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四下第一单元复习资料
第一课 生活中的静电现象
班级: 姓名:
静电存在于我们四周的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。
摩擦起电,闪电,枯燥严寒天气被金属物电击感,脱毛衣发出啪啪声等都是静电现象。
利用电池〔干电池,蓄电池〕的直流电,发电厂输送到各家各户的沟通电。太阳能工作的都不是静电现象。
物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。带一样电荷的物体相互排斥,带不同电荷的物体相互吸引。
为什么我们通常感觉不到物体带电?
由于物体所带有的正,负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。
为什么有时会感觉到静电现象呢?
由于当物体受到枯燥,严寒,摩擦等外界影响时,物体外表的电荷发生转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
在静电的物体中,电荷不能持续流淌。
要使电荷流淌起来形成电流,必需要有两个条件:〔1〕动力,也就是电源〔2〕电路。[电流只有在电路中才能流淌][电路中的导线的作用跟自来水管的功能相像,起着输送电流的作用。]
电路是由电源,用电器,导线,电器元件等连接而成的电流通路。
其次课 点亮小灯泡
小灯泡的构造:玻璃泡,灯丝,金属架,连接点〔连接点有两个,分别是金属螺纹连接点和金属头连接点〕
由于电流通过灯丝,所以小灯泡能够发光。
我们在做试验时用的电是直流电,家里用的电是沟通电。
发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是220V的沟通电。5500V以上的高压电也是一种沟通电,这两种电都有触电危急。人体能承受低于36V的电。
,两节电池串联的电压是3V,。,。
电从电池的一端铜帽〔正极〕流出来,通过灯泡〔从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出〕,回到这个电池的另一端锌壳〔负极〕,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。
当电池的两端被导线直接连接时,就会发生短路。短路时,电池,导线会发热变烫损坏。
能使小灯泡发光的装置:
第三课 简洁电路
由导线,电池和灯泡组成的电流回路叫简洁电路。
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电路连接一般有串联和并联两种方法。我们学校和家里的照明电路是用并联方法连接的。红绿灯电路连接是并联。
两个灯泡,串联暗,并联亮。两节电池,串联亮,并联暗。
电池串联电压相加,电池并联电压不变。
串联电路: 串联电路简洁电路图:
并联电路: 并联电路简洁电路图:第四课 电路出故障了
造成小灯泡不亮的缘由有:〔1〕短路/断路〔2〕小灯泡坏了〔3〕电池没电了〔4〕电池装反了〔5〕灯座松了,没有连接上〔6〕导线里面断了……
检测电路出故障的检测方法有:〔1〕替换法〔2〕检查法〔3〕检测法[用电路检测器检测:检测前先将这个仪器的两个检测头相互接触,检查小灯泡是否发光,然后检测待检测物体]
第五课 导体与绝缘体
用电路检测器检测物体时,要检测〔二〕次。
电路检测器可以检测电路故障,还可以检测物体是否导电。
用电路检测器检测故障电路的步骤:
先检查电池,导线,灯座,灯泡等元件是否连接上
检测前,将故障电路中的干电池从电池盒中取出
使用电路检测器检测
像铜丝那样简洁让电流通过的物体,叫导体。铜,铝,铁等金属,铅笔芯,人体,大地,水等都是导体〔纯洁水是绝缘体〕。利用导体可以把电送到人们需要的地方。
像导线外包着的塑料那样不简洁让电流通过的物体,叫绝缘体。干木头,塑料,玻璃,纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻挡电流到人们不期望有电的地方。
第六课 做个小开关
开关是把握电流通断的装置。
制作开关的材料必需要有绝缘体和导体。
开关一般有闸刀开关,按压开关,旋钮开关,拉线开关四类。
第七课 不一样的电路连接
串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别把握亮灭。
电池和灯泡都可以串联和并联。两个灯泡,串联暗,并联亮。两节电池,串联亮,并联暗。
,两节电池串联起来就是3V,所以,把电池串联起来小灯泡会更亮。两节电池并联起来,,小灯泡不会太亮。
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其次单元《的生命》
1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六局部组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四局部组成。
3、油菜是十字花科,有4个花瓣,另外还4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
4、大多数植物的花是由这四局部组成的,四局部都有的花叫完全花。〔油菜花就是完全花〕四局部中缺少其中一局部或几局部的花叫不完全花。〔如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花〕
5、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。
雄花和雌花都是不完全花,也是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。6、植物的花有生产种子、生殖生命的作用。
7、雄蕊可以分为花药和花丝两局部,花药里面含有很多花粉。
8、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三局部。雌蕊的柱头上有黏液,能帮助雌蕊更好地承受来自雄蕊的花粉。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开头成长,花朵开头凋谢。
9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
10、植物的果实中都有种子,不同植物的果实中,种子的数量、大小和外形是不同的。同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。
11、
传播方法 植物名称弹射传播 油菜、豌豆、凤仙花…动物传播 苍耳、鬼针草、蒺藜…风力传播 蒲公英、蓟、槭树…水力传播 莲蓬、椰子、莲叶桐…
12、种子萌发需要足够的水分和空气、适当的温度,还需要一颗完整的种子。
13、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等局部。种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽供给养分。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。
14、鸟类的卵由蛋壳、蛋白、蛋黄、胚和气室等局部组成。蛋壳和蛋白都具有保护的作用,蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。蛋黄内贮存着胚胎发育
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的养分物质,气室内贮存着空气,供胚胎发育所需要的氧气。
15、敲开鸡蛋,蛋黄上的小白点就是胚胎。
16、1972年,生物学界发生了一件轰动世界的大事——克隆羊“多利”诞生了。
17、植物的种子是怎样形成的?
答:植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上,使子房里的胚珠受精。受精的胚珠发育成长,形成种子。
18、动物是怎样生殖的?
答:很多动物分为雄性和雌性,雌性动物产的卵,必需和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成一代的生命。
19、怎样给花传粉?
答:〔1〕让柱头轻触纸上的花粉,观看它是否很简洁沾上花粉。〔2〕用棉签轻触雄蕊花粉。〔3〕用接触过雄蕊花粉的棉签在雌蕊柱头上轻触。〔4〕用放大镜观看雌蕊柱头上是否沾上花粉。
20、写出解剖一朵油菜花的方法和步骤。
答:正确使用镊子解剖油菜花,要按从外到内的挨次解剖。用镊子时,镊子应夹在被撕局部的基部。解剖时,先撕下油菜花的萼片,数一数萼片的数量,看一看萼片的颜色,闻一闻萼片的气味。然后将撕下的萼片粘贴在纸上。接下来,依次解剖油菜花的花瓣、雄蕊和雌蕊,用同样的方法观看粘贴、记录观看结果。21、看图填空。
花瓣 花
果实
茎
叶
雄蕊 根
萼片 雌蕊
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花药 柱头
花柱
花丝
〔5〕
子房
22、设计一个试验争辩种子的萌发是否需要水分。争辩的问题种子的萌发是否需要水分
假设试验器材
种子的萌发是需要水分的种子、盘子、棉布、水
1、在两个盘子中垫上棉布,其中一个盘子倒入水,使棉
方法和过程布潮湿〔无积水〕。2、分别在两个盘子里的棉布上各放五粒种子。观看哪个盘子里的种子萌芽。
试验现象试验现象
有水的盘子里的种子萌芽种子的萌发是需要水分的
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第三单元《食物》
班级〔 〕 姓名〔 〕 学号〔 〕1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;依据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物〔荤食〕和来源于植物的食物〔素食〕。2、食物的养分主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水共6类。
3、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有:鸡、鱼、蛋、牛奶、大豆、瘦肉、栗子等。蛋白质燃烧后有股焦臭味。
4、脂肪和糖类是人体能量的主要来源。
5、蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,他们有调整身体机能的作用。
6、食物在白纸上擦或压后留下油渍,说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类〔淀粉〕。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
7、均衡膳食“宝塔”共有5层,处于顶层的是油脂类食物,每天摄入25克;处于底层的是每天摄入最多的谷类食物,大约每天摄入300克至500克。
8、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的养分,而食物的不同食用方法会影响我们对养分的吸取。
9、膳食养分原则
①荤素搭配。②粗细粮搭配。③每天吃适当的颖水果和蔬菜。④最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充分够的能量。⑤最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有维生素的食物。
10、生食食物能削减养分的损失,但是生吃食物肯定要留意饮食卫生。
11、影响霉菌生长速度的有温度、水分、空气、光照等因素。
12、面包发霉是由于面包上长有霉菌,它的生长需要猎取养分和适宜的生长环境。由于霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物是确定不能食用的。发霉会引起食物的腐败变质。食物的腐败变质是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是微生物,还有很多肉眼看不见、用放大镜也看不见的细菌也是微生物。微生物的生长生殖需要肯定的空气、水分和温度等条件。
13、储存食物的方法有:冷冻法、晒干法、盐腌法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。
14、食品的特点、食品的包装、食品的保存方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。
15、观看变质的食物要留意:A、不要用手直接接触食物;B、观看完毕后要用肥皂洗手;C、使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。
16、从食品包装上一般能猎取的信息有:〔1〕食品的名称〔2〕养分成分〔3〕生产日期〔4〕食品的配料〔5〕保质期〔6〕储存要求〔7〕食用方法〔8〕生产厂家〔9〕联系〔10〕质量安全标志等。
17、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短。
18、通过阅读食物包装上的信息,使我们的饮食不再是盲目的,包装上的信息为我们科学均衡养分供给了帮助。
19、小鱼在短时间里腐臭了,鱼干却长时间保持好闻的气味。我们能解释小鱼和鱼干变化的差异吗?
答:由于小鱼具备微生物生长与生殖所需要的空气、水分和温度等条件,所以微生物能快速生殖并且可以吸取小鱼的养分,使小鱼腐败变质了。而鱼干去不具备微生物的生长和生殖所需要的条件,所以场合四间的保持着好闻的气味。20、通过“食物”单元的学习,如何选择和安排零食呢?
答:①选择养分丰富的食物作为零食,如水果、酸奶等。②尽量少选或不选含糖高、脂肪量多的食品,如巧克力、冰淇淋、糖果等。③不要选择过咸或腌制的食物作为零食,如话梅、烤羊肉串等。④留意吃零食的量和时间。⑤选择零食肯定要选卫生的,留意查看生产日期和保质期。
21、脂肪的区分方法:答:(1)用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上。〔2〕分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。含有脂肪的食物在白纸上会留下油迹。22、淀粉的区分方法:答:〔1〕在淀粉糊中滴入一滴碘酒,会看到淀粉变成蓝色。〔2〕分别在不同的食物上滴一滴碘酒,观看试验现象。假设觉察有变蓝色的现象消灭,说明这种食物中含有淀粉。
23、储存一条鱼的方法:答:〔1〕放进冰箱冷冻。〔2〕晒成鱼干。〔3〕用盐腌制成咸鱼。〔4〕做成罐头。
24、储存食物的方法〔有哪些方法可以减慢食物变质的速度〕:
答:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温存低温灭菌法。25、设计一份既好吃又养分均衡的晚餐食谱。
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食物名称
米饭白菜煮豆腐皮蕃茄炒鸡蛋炒牛肉炒玉米
数量〔克〕400
300
200
200
100
26、争辩面包发霉的条件的试验。
争辩的问题面包发霉与哪些因素有关
假设 面包发霉与温度、空气、水有关
材料和工具面包四块、水、霉菌、牙签、冰箱、塑料袋、滴管。
〔1〕用牙签在每块面包上放一些霉菌。〔2〕让第一块面包保持枯燥,在其次块面包上滴上十滴水,将两块面包分别装在两个塑料袋里,扎紧袋口,放在桌上。〔3〕在第
方法和过程三块面包和第四块面包上都滴十滴水,分别装在两个塑料袋里,扎紧袋口。将第三块面包放在冰箱的冷藏室中,第
四块面包放在温度较高的地方。
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试验现象
试验现象
第四块面包上的霉菌生长的快。
潮湿程度不同对霉菌的生长有影响,潮湿的环境霉菌生长的快,枯燥的环境霉菌生长的慢。
温度对霉菌的生长有影响,温度高的地方霉菌生长快,温度低的地方霉菌生长慢
第四单元《岩石和矿物》复习资料
班级: 姓名: 学号:
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生活中常见的岩石及其特征:
花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透亮的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。
砾岩:看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙,硬。
石灰岩:青灰色、灰色或微黄色,颗粒细,光滑,较硬,常有化石,遇盐酸冒
泡。
砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像很多粗细差不多的沙子黏合在一
起,粗糙,硬。
页岩:有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色。颗粒细,较软,比较光滑,薄层状,常有化石。
板岩:灰色、绿色等,简洁分别成层,颗粒细,构造严密,比较光滑,硬,敲击有动听的声音。
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四年级下册科学学问点(全)
大理岩:纯白色、黑色等,常有秀丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,严密,较软,遇盐酸冒泡。
岩石颗粒的大小和构造也是鉴别岩石种类的重要特征。
岩石为什么是各种各样的?岩石是由矿物组成的,而矿物的种类格外多。同时岩石构造具有多样性,形成的环境各不一样。
花岗岩是由石英、长石和云母组成的
矿物在自然界中很少单独存在,通常是几种混杂在一起组成的岩石。
世界上已经觉察的矿物有近4000种。我们身边有很多矿物制成的物品,比方我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯用的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银等。?矿物是单纯的一种物质,而岩石是由多种矿物组合而形成的。
矿物是各种各样的,我们可以从颜色、条痕、软硬、透亮度、光泽、外形等方面对矿物进展观看和描述。
颜色是最简洁观看到的矿物特征,也是识别矿物的重要依据之一。有些矿物以颜色命名,如赤铁矿〔樱红色〕、褐铁矿〔褐色〕、黄铜矿〔黄色〕、白钨矿〔白色〕。
有些矿物具有多种颜色,有些不同的矿物具有一样的颜色。
把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物的外表颜色更牢靠。
几种矿物的条痕:自然金—黄色;黄铁矿、黄铜矿---绿黑色;方铅矿—黑色;石墨—黑色;石英—白色或近于白色;赤铁矿—樱红色。
石英、长石、云母的硬度比较:石英>长石>云母
矿物中硬度最大的是金刚石,最小的是石墨。
我们可以用指甲、铜钥匙、小刀粗略地把矿物分成几个等级:软 能用指甲刻划出痕迹;
较软 不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;
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