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保育员是幼儿教师队伍中的重要一员,在幼儿的平时生活和保教工作中起了目染耳濡的作用。下面是带来的中班保育员心得领悟,希望可以帮到大家。
中班保育员心得领悟篇一
一片刻,当保育员这份工作已经两年了,从刚开始的惊慌失措到现在的已经完好掌握了这份工作和他的职责。
在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的差异,小班是比较重视保育工作的,因此和以前工作也有所差异,因为小班的孩子年纪比较小,从开学开始,
每日都有孩子在哭闹,因此在最初的一段时间里面,我都在协助代班老师一起来欣慰那些孩子,从中我也认识了不一样孩子的性格特点以及不一样孩子的对待方式也是不一样样的。
小班的孩子年纪小,在生活自理方面的能力与大班的孩子有
很大的不一样,他们经常会解出小便甚至是大便,我都是很认真的
给他们擦洗,并给他们换上洁净的衣服,到了冬天,有些孩子的
小便特其他多,冬天孩子的衣服穿的也是好多的,每次解完小便
裤子都是拉不上,我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的
拉上。
其实,当保育员和老师是相同的,要去多认识孩子,知道他
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们的想法,认识他们的性格,两年的时间让我认识了好多,现在
每日其实不是打扫教师就解决,还要配合好带班老师的工作,做好保育工作,现在也许我做的还不是很好,但是我会慢慢的领悟,越做越好,以便更好的提高自己。
中班保育员心得领悟篇二
今年我带了两此中班,一个是我以前的班级中一班,还有一
个是中二班。一开学,中二班孩子们看见我就会叫我"阿姨早”、"阿姨好”的,不知什么时候,我察觉他们跟中一班的孩子们相同,喜欢叫我"小万阿姨早”"小万阿姨好”了。这个称呼忧如有了一种平和的感觉,也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。
一个多月来我和孩子们也有了感情,清早看到孩子们很有礼
貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的微笑,让我感觉很充分。平
时,孩子们碰到困难也喜欢和我说说他们的事,我是孩子们的一
份子,我喜欢和孩子在一起。
中午,我进教室盛饭菜的时候,孩子们喜欢听我告诉他们今
天吃什么,尔后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什
么好处。孩子们都会很快乐地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子
们大口大口地吃饭,我心里有也特别快乐。对于有个别幼儿偏食
的现象,我会很有耐心地让他尝一尝,再问他:"好吃吗?”他也会
很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候
就要吐,但再换一碗,他会把饭菜所有吃光,而且也吃得很快。
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就针对这一现象,老师咨询了家长,他妈妈说他在家向来没
这习惯。为认识决这个问题,我和老师观察了他吃饭的情况。原
来,他一坐下来吃饭,就把饭全往嘴巴里塞,塞得满满的,喉咙
口咽不下去了,就全给吐出来了。经过认识才知道,他原来的幼
儿园阿姨和老师向来让他快点吃,吃慢了,还要挨责怪,因此他
刚来这,怕吃慢了也碰到责怪,因此吃得很快。找到了问题所在,
每到吃饭前,我就和老师们就告诉他慢慢吃,战胜他饭前紧张的
心理。今天我惊喜地发现他不吐了,也不会紧张地一口接一口吃
了。
无论你今天扮演的是什么角色,在孩子们的心目中,你的一言一行在孩子们的眼里起到了目染耳濡的作用。我和孩子们是朋友,很他们在一起,我感觉自己又回到了童年的岁月。
中班保育员心得领悟篇三
岁月赶忙,算起来我在幼儿园工作已经有大多数年时间了,在这段时间里有欢欣也有汗水,有工作上的迷惑也有各方面的进步。经过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感觉很深。这里,我也该整理一下我的思路,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主若是配合老师的教育
工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我说说工作心得领悟:
一、亲近联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,必然要家长
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的配合。平时,我能热忱对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,认识一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉特别温暖。我经过各种方式及时向家长反响幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家
长正确认识幼儿保育方面的内容,认识孩子的一日生活,并向
家长供应一些正确的保育方式信息,一起商议一些现实中的棘手问题,建立了和-谐相信的家园关系。
二、不休学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我
们不休学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作
中,我以园手下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位
老师和-谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育
和保育水平,平时碰到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤奋、经常反思
诚然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上考虑出了门道,那就是要
“勤”,比方:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了
手脚要勤奋利落外,脑子也要勤奋,要经常思虑,“为什么要这样
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做”,今天这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在今后的工作中,更好改进,不断进步。
四、关心孩子,热忱工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心讲解着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲相同,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
经过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进步,才会获取家长和孩子的相信。
经过与小朋友的相处,使我想了好多:幼儿诚然年纪小,但
是他们对事情已经具备了初步的解析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启迪者。保育工作就是掌握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,认真入微地引导幼儿提高自理生活能力,快乐地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我
喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快
乐。对于我个人,要学习的东西、知识还有好多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师
中班保育员心得领悟篇四
幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工
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作,才能让幼儿健康爽朗地成长,让家长们放心工作。培养幼儿优秀的行为习惯和合作、参加、研究意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优秀的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、授课、睡眠、离园等一日各项活动中养成优秀的行为习惯。
一、保质保量地做好保育工作,安全教育工作
为了减少常有并多发病的发生,每日都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传生病的流行。同时做
好常有病的预防,发现问题及时报告和办理。做好班内各种物品的消毒,预防传生病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时稳当办理。
消除所有不安全因素和疾病传染隐患。并经过各种安全教育活动,如:《危险的物品》、《如何珍爱自己》及观看一些录像带让孩子们认识哪些物品对人体拥有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,理解安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食品,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
孩子的生活习惯不是一时半刻就能养成的,需要我们教师持
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之以恒的对孩子进行教育、督查、引导才能渐渐地养成。孩子升
上了大班,好多生活上的事情也能渐渐自己试一试完成的,我们教师将恩赐孩子锻炼的机遇,让孩子学会生活要自理的好习惯。每日午睡前后认真观察和检查幼儿,亲近关注孩子的精神容颜,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在平时生活中,也要时时各处留神孩子的一举一动,真切成为存心人。我们将根
据大班孩子的年纪特点,拟定适合他们的体育目标和游戏,积极睁开各种有效的体育锻炼活动,加强幼儿身体抵抗能力。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的知识还
有好多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方
面坚持住,不够的地方像别人学习,使自己成为合格的保育教师。
中班保育员心得领悟篇五
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼
儿园重要工种之一,是保育工作的详尽推行者。作为幼儿教师的
助手,她协助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼
儿进行教育。诚然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本
职责与要求都是相同的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能
更好地提高自己的各项工作水平。
社会在发展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不休学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园手下达的任务为中心,努力做到和各位老师和平共处,学
7/11爱是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担当了保育员以来,我是专心讲解着爱,这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进步,才会获取家长和孩子的相信。
在家园共建方面,我们知道要搞好工作,必然要家长的配合。平时,我能热忱对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,认识一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身
体情况,家长都感觉特别温暖。我经过各种方式及时向家长反响
幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确认识
幼儿保育方面的内容,认识孩子的一日生活,并向家长供应一些
正确的保育方式信息,一起商议一些现实中的棘手问题,建立了
友善相信的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还好多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、保育都合格的教师。
中班保育员心得领悟篇六
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每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境地,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我
也领悟到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。
今年我担当托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己拟定了几条工作目标,经过本学期努力,现完成情况以下:
一、抓好本班卫生,配合环境创立
九月份开学后,我班依照教育活动设置投放活动区和环境部署,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿供应一个洁净的活动地域。
二、做好消毒工作,顺利度过季节交替。
随着秋冬的季节交替,天气转凉。幼儿传生病的高发季节到
了。我作为保育员严格遵守保健医拟定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时
的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反响用药情况。
三、做好再生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿
今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的睁开用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的
对象,用激励和夸耀相结合的方法促进幼儿的进餐老例质量,并
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用积极的态度和家长沟通,最后帮助幼儿自己多进食、不挑食。
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合
托班幼儿自我服务能力方才开始培养,保育员的工作量相对于其他年纪段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参加。保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合一致的教育原则。
五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵。
托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在详尽工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,搜寻工作中的失误和不足。
这学期的工作立刻画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入认识,发生了幼儿咬人的事情,诚然家长表示理解,但我作为老师,还是心理
有些愧意,特别是本学期经过对丰四幼事故的反思学习,我更加领悟到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感觉到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我眼前的必经之路。
为了让自己的工作更有高度,更拥有教育理念指导,我也在
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