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高考英语语法知识点总结.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约42页 举报非法文档有奖
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螈一、关系代词引导的定语从句
蒇1、that指人或物在从句中作主语,宾语或表语
蚆which指物在从句中作主语,宾语或表语作宾语时可以省略
袂who指人在从句中作主语,宾语或表语
螁whom指人在从句中作宾语
薇whose指人或物在从句中作定语
袃as指人或物在从句中作主语,宾语或表语
薃but指人或物在从句中作主语,宾语或表语
薀注意:指物时,whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词
蚇2、as的用法
芃1常用于下列结构:such…as;so…as;thesame…as;as…as
羁注意:thesame…as表示同一类,不同一个
芈thesame…that表示同一个
蚇2as与which的区别
蚄a、位置不同
螃as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后;
莁b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”;
螇Which相当于并列句,可以用andthis来代替,意为“这一点,这件事’”;
肅注意:as常用于下列结构:asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,
膁asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as;
肀C、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语;
袆3、but用作关系代词,相当于who/that…not
蒆例:InChinathereisnoonebutknowsLeiFeng.
袃二、只用that不用which的情况
衿1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时
羆2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.
薃3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时;
莁4、当先行词是序数词或被序数词修饰时;
蚈5、当先行词是数词时.
肆6、当先行词既指人又指物时;
羄7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用that;
肃8、主句是Therebe结构,修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词;
蚁9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that;
膆10、先行词为what,关系代词用that;
莅11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句;
薁三、只用which不用that的情况
蒀1、当介词放在关系代词之前时;
芆2、在非限制性定语从句中;
螆3、当关系代词指整个主句的概念时;
节四、只用who不用that的情况
膈1、当先行词是one,ones,anyone或those时;
芆2、therebe结构中;
膆3、当先行词是人,后面有较长修饰语时;
蚀4、为了避免重复或引起歧义;
芁5、当先行词是I,you,he,they等时常用于谚语中;
莆6、先行词是指成员的集体名词;
莃7、who可以引导非限制性定语从句;
莂8、先行词是拟人化的名词;
羀9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that;
蒆五、关系副词引导的定语从句
螄1、when时间状语
膄注意:It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略,从句用相应的完成时;
蝿2、where地点状语
薅注意:当先行词为模糊的地点时,,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名词时用where.
膅3、why原因状语先行词为reason;
薂六、介词与关系代词
薈1、介词如何确定
蚅1依据定语从句中动词的习惯搭配来确定
薆2依据先行词的习惯搭配来确定
芄3根据意思来确定
薁4为了强调某一名词,不定式前加上关系词
螅2、关系代词作介词的宾语时,介词的位置
蚃1whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间,也可以把介词放在从句中有关动词的后面;
螂2含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放在动词的后面;
莀3关系代词that在从句中作介词宾语时,介词不能放在它的前面,只能放在从句中有关动词的后面;
袅4关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语;
肄3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有:名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom;
蒄七、定语从句中的主谓一致
腿1、关系代词作从句的主语时,从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致,先行词是句子时,从句的谓语动词用单数形式;
腿2、“oneof+复数名词”位于关系代词前作先行词时,关系代词在从句中作主语,从句的动词通常用复数,但当one前有the,theonly,thevery等修饰时,从句的谓语动词要用单数;
蒅八、注意way和time后接定语从句的情况
羁1、当先行词是way,且意为“方式、方法”时,引导定语从句的关系词有下列三种形式:that/inwhich/不填;
膂注意:关系词在从句中必须作状语;如果关系词在从句中作主语或宾语,按正常的定语从句分析;
艿2、当先行词是time时,若time作“次数”讲,应用that引导定语从句,that可省略;若time作“一段时间”讲,应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句;
袅专题二状语从句
蚃一、时间状语从句
羀1、when的用法
荿1when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作,可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当;;;时候”;
芆2when在beabouttodo;;;when;;;,bedoing;;;when;;;,haddone;;;when;;;,beonone’sway;;;when;;;,beonthepointofdoing;;;when;;;等结构中,作“那时突然”讲;
肁3when“既然、鉴于;尽管,虽然位于主句之后;如果”
虿2、while的用法
葿1表示“当;;;时候”,引导的动作必须是延续性的;
蒃2用作并列连词,表示相对关系“然而”;
袃3引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前;
蒈4引导条件状语从句,相当于as/solongas,意为“只要”;
蕿3、as的用法
袄1表示“当;;;时候”,强调同时发生,不指先后;
芁2说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移;
蒁3表示“一边;;;一边;;;”;
薈4强调两个动作紧接着发生;
芅5表示“虽然,尽管”;
羃6其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”;
芀4、before的用法
蚈1一般意为“在;;;之前”“;;;才”,“;;;就”“还没有;;;”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”;
蚆2It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时;在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”;
蒁5、until和till
聿1与肯定句连用,必须是延续性动词;
螈2与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到;;;才,在;;;之前不;;;”;
螃注意:notuntil可用于强调句和倒装句
膃强调句:Itis/wasnotuntil…that…倒装句:notuntil放句首时,主句要部分倒装;
螈6、since的用法
袈1since后是非延续性动词,时间起点从该动作发生算起,意为“做某事多久了”;since后是延续性动词,时间起点从该动作结束算起,意为“不做某事已有多长时间”;
膄2Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时
薀7、表示“一;;;就;;;”的句型
袁1assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即发生,常译作“一;;;就;;;”,这类从句中,经常用一般现在时态代替将来时态;
“onone’s+名词”作时间状语;
薄8、有些名词和副词可以起连接词的作用,引导时间状语从句;
莂注意:时间状语从句中不用将来时态;若要表示将来时间,可用一般现在时态表示;但when引导名词性从句时,从句中要使用将来时;
蕿二、地点状语从句
肈1、地点状语从句由where,wherever引导;
羅注意:where与where的区别:Where表特定的地点,而wherever表示非特定的地点;
螀Wherever=to/atanyplacewhere
莈2、地点状语从句与定语从句的区别
膈Where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词;
莆三、原因状语从句
蒂引导词:because,since,as,nowthat,notthat…,butthat…,seeingthat,consideringthat,inthat
莁注意:for也可以表示原因,属并列连词,但不是说明直接原因,而是对某种情况加以推断,用于表示补充说明理由;
膇四、目的状语从句
蒃引导词:so,sothat,inorderthat,that,totheendthat以便,为了,incase,forfearthat,lest以免,以防,
芄目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等;
膀注意:1、incase还可表示“万一,假如”;
芇2、目的状语从句可以用soasto,inorderto等不定式代替,但主句和从句的主语必须一致;
袄结果状语从句
蚂引导词:so...that如此;;;以至于;;;,such...that如此;;;以至于;;;,sothat结果是,withtheresultthat所以,结果是
罿注意:1so...that与such...that的区别
莇So+形容词such+a/an+形容词+单数名词
芅So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词
莄So+副词such+形容词+不可数名词
螈Somany/few+复数名词
蒇Somuch/little+不可数名词
蚆sothat引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句
袂目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;
螁结果状语从句常常用逗号与主句分开;
薇so...that与so...as;such...that与such...as
袃So...that/such...that为结果状语从句;so...as/such...as为定语从句;
薃条件状语从句
薀引导词:if如果,unless除非,ifonly只要,但愿,onlyif只有,incase万一,suppose/supposingthat
蚇假设,provided/providingthat只要,假若,onconditionthat要是,在;;;条件下,so/aslongas只要,let's/letussay假设
芃方式状语从句
羁引导词:as像;;;一样,正如;;;,asif/asthough好像,宛如
芈注意:1、“A对B而言正如C对D一样”;
蚇2、asif,asthough引导的从句若与事实相反,用虚拟语气;若与事实相符,不用虚拟语气;
蚄让步状语从句
螃引导词:though/although/as虽然,尽管,evenif/though即使,尽管,whether/nomatterwhether...ornot
莁不管;;;是否,不管是;;;还是wh-ever/nomatterwh-无论;;;
螇注意:1though,although,as的区别
肅A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but;
膁B、though引导的从句可以倒装,也可以不倒装;as引导的从句必须倒装;although引导的从句不能倒装;
肀其结构为:形容词/分词/副词/动词原形/名词无冠词+as/though+主语+谓语……
袆though可用作副词,放在句末,意为“不过,但是”;Although无此用法;
蒆某些短语也引导让步的从句或短语,意为“尽管”,如:inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessofthefactthat
袃比较状语从句
衿引导词:as...as和;;;一样,notas/so...as和;;;不一样,than比,themore...themore...越;;;越;;;
羆状语从句中的省略问题
薃在状语从句中如果主语与主句的主语一致,同时从句中又含有系动词be,则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分;
莁若状语从句中主语是it,动词是系动词be,则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分;
蚈专题三名词性从句
肆主语从句
羄宾语从句
肃表语从句
蚁同位语从句
膆作及物动词宾语
莅作介词宾语
薁that
蒀一般不省略
芆可以省略
螆一般不省略
节一般不省略
膈一般不省略
芆Whether/if是否
膆放于句首时只用whether
蚀用whether/if均可,但有区别
芁只用whether
莆只用whether
莃只用whether
莂特殊疑问词
羀注意语序要用陈述语序
蒆名词性关系从句
螄注意语序要用陈述语序
膄一、that从句
蝿主语从句
薅that从句作主语时,常用it作形式主语,常见的句型有:
膅It+be+形容词obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.+that从句
螀It+be+名词词组nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.+that从句
螆It+be+过去分词said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.+that从句

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