2023学年度政教工作总结.docx

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201*-201*学年度政教工作总结
政教工作总结
在秉承和坚持“让学生做成长的仆人,为学生终身进展奠基”办学理念,努力追求“五好”教育目标(让学生在南山三年过得好,过得充实而开心;学得好,学会学习,高效学习;考得好,能够进入名校承受优质的高等教育;进入大学进展得好,能够成为素养全面的学业带头人;进入社会适应得好,能够成为具有创新精神的行业领军人物)的指导下,政教处不断探究教育及治理阅历,全面实施素养教育,全面做好学生的思想教育及治理工作,抓细抓实学校政教治理工作的每一个环节,扩大学校宣传力度,积极进展校园文化建立,全力推动学校政教工作上一个新的台阶。现将本年度政教工作总结如下:
一、工作目标:
(一)队伍建立目标
1、连续落实和执行《**中学试验学校班主任工作条例》,务实、有效地面对班主任进展各类培训指导和沟通,在实践工作中不断提高班主任的思想境地和工作力量,逐步打造一支团结协作、无私奉献、勤于育人具有创新精神的学校德育工作骨干队伍。
2、强调“人人都是德育工”的理念,强调为人师表的责任和意识,充分发挥全校教职员工的主导作用,努力提高教育教学过程中全员育人的工作水平,在学校中创设良好的育人环境。
3、成立首届校团委队伍,共青团工作在上级团组织和学校党总支的领导和关心重视下,要坚持科学进展,实事就是,解放思想,带着全校团员青年紧紧围绕学校中心工作开展各项工作,在团队的自身建立、效劳青年、效劳大局、对内对外宣传以及参与重点活动等各方面上积极建立。(二)学生培育目标
1、加强对学生日常行为标准教育,积极指导和帮忙学生提高是非区分力量,促进学生道德素养和文明素养的提升,培育学生良好的思想品质。2、强调以人为本,积极搭建各类有效平台,通过各项校内外活动,促进学生人格健全、主动进展、安康成长,培育学生积极向上的情感态度和社会责任感。
3、修订和优化学生进展评价体系,强调学生主体地位的落实,通过社团活动、社会实践、自主治理以及班风建立,培育学生沟通沟通的力量和合作意识。
4、进一步完善我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会治理工作;年级团支部任组织委员,大力建立学生“自育”工程,负责进展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;大胆开展工作,组织一系列校园活动等。(三)德育评价目标
连续完善育人机制,从学校实际动身,注意学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力,通过家长会、短信平台、校园网站,积极指导家庭教育,有效帮忙家长提高教育子女的力量和水平,从而促进学校德育工作的开展和深化,进一步提升学校的知名度和美誉度。
二、工作总结:
(一)加强德育队伍建立
1、仔细落实了政教处工作人员的工作职责,定期检查、仔细指导,积极帮助有关人员作好本职工作。进一步完善和明确政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监视实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素养及工作力量。
2、进一步加强了年级主抓政教工作的年级主任及班主任队伍的建立,发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导了班主任制定了-工作规划,定期召开了班主任工作会议,沟通班主任工作的阅历,进一步提高了班主任的事业心和责任感。要求指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进展正面教育;二是加大力度进展日常班级治理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培育,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)连续执行班主任量化评比方案,考评中力求公正、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。
(3)将对上期评定的“优秀班级”、“优秀班主任”作为学面媒体、网络资源进展表彰、展现、推举等举措大力弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,通过树立典型,典范引领,营造良好的学校德育工作的根底舆论和气氛。
(4)重视德育科研,加强德育信息化建立。充分利用本校网站资源,面
向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、效劳、创新、建立”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,沟通研讨,打造德育工作人员及班主任培育沟通的平台。另外要求班主任本学期要撰写有肯定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作胜利案例,并作好汇编工作。(二)落实常规教育治理
1、仔细落实和执行《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》、《南山中学试验学校学生十不准》等规章制度,通过对学生行为举止、仪容仪表、礼仪风貌的标准教育,强化训练,充分利用校园电视台、宣传栏、黑板报和班会团队活动进展广泛宣传,着重培育学生自我约束、自我治理的力量,逐步使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
2、坚持升国旗教育。组织学生参与每周一次的升旗仪式,依据国旗下讲话的主要题内容,对学生进展文明习惯,艰难朴实教育,爱国主义教育,日常行为标准教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。
3、政教处和年级组催促班主任做到:早读、课间操、班团活动课等时段到班班检查到位;对学生的出勤状况检查教育到位;对班级公物保管、卫生检查治理到位;对班级消失的违规违纪现象教育到位;对班级学生突发问题准时处理上报到位;对特别学生转化教育掌握治理到位;对学生(经济、身心安康等)关怀到位;对待家长来访、询问答复到位;对学校和处室布置的工作落实到位。4、加强住校生的治理
依据《*****试验学校住校生治理规定》,落实责任,保证学生寝室卫生、秩序、安全,治理员到岗、到位。班主任每周至少2次到寝室与生活教师沟通沟通,随时把握住校生状况,加强对住校生教育。连续开展“文明寝室”的评比活动。
5、加强校团委学生会内部自行治理
放手让校团委学生会的干部,在工作中大胆治理,履行因有的职责。使校团委学生会的治理工作更易于和同学们沟通,准时反应学生的信息,真正架起了教师与学生之间的桥梁。校团委学生会负责教师通过各种形式加强对学生会的教育培训,增加学生干部的工作力量和治理方法,同时加强
其个人综合素养训练。对于不合格、自我要求太低又经教育无效的同学坚决予以清退。
6、落实团委的组织工作。仔细落实进展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培育等各项日常组织工作。
(1)经过各班班主任、团支部选拔推举和团委仔细严格的考察,在“五四”青年节前,进展了一批新团员。
(2)针对高三毕业生和高一新生,准时组织了团关系转接工作。(3)准时完成团费的收缴工作,并按团工委的要求上交。
(4)加强了对各班团支书的选拔培育工作,提高其工作力量,加强了各班文体活动、主题班会的开展。
7、依法抓好特别学生的教育和治理。建立和完善特别生档案,并对特别生进展跟踪教育。政教处、年级组、班主任,要对学生层层治理,对自己约束不强的学生要做急躁的思想工作,到处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批判教育,对严峻违纪的学生,赐予相应纪律处分,处分分为警告、严峻警告、记过、记大过、留校观察六个等级,对学生的处分程序是:班主任将学生违纪状况报年级组政教处、年级主任、班主任共同协商确定处分等级后报领导讨论打算审批将处分打算存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进展全校性公布,并记入学生档案)
8、连续落实开展好“阳光熬炼一小时”,切实提高学生身体素养。做好心理安康教育。仔细落实相关会议精神,明确学校心理安康教育的目标、任务,健全保障机制,创新心理安康教育的途径和方法。加强心理安康教育教师队伍建立,积极开展工作,保证学生安康进展,促进心理素养提高。
9、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开拓法制教育专栏(板报)等系列活动,增加学生遵纪教育法和自我爱护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
10、连续抓好学生手机的治理工作。11、连续抓好全校班级值日工作。
(三)净化、美化校园环境,用美丽的环境陶治人,努力提高学生的环境
意识,培育学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培育学生的卫生意识,加强引导,让学生从思想上提高制造赏心悦目环境的熟悉。2、将卫生责任区落实到班级,组织好周五大扫除及每天扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度,加强对教室、公区和寝室清洁卫生的检查评比。积极发挥校团委、学生会干部的主观能动性,检查时要做到公正公正,不徇私情,每周一升旗仪式准时总结,考评结果计入班级量化考核。
4、除了教育学生爱惜环境,提高熟悉,喜爱劳动外,政教处也明确划分清洁工工作区域,派专人对清洁工队伍进一步加强日常治理,科学化、严格化、人性化的治理使校园环境有了较大改观。
(四)重视学校文化环境建立,构建校园文化,优化育人环境。
1、开展好校园、教室和学生寝室的文化建立,打造百年南山的外显文化环境。
2、开展了丰富的主题德育活动、各类文体活动、课外活动和青年志愿者活动,并以社会实践活动为契机扩大德育的掩盖面。
(1)以传统节日为契机,组织了“学雷锋、讲文明、树新风”活动、“劳动节”绿化美化校园活动、迎五四演讲竞赛、植树节与市领导一起植树、母亲节感恩教育主题班会、班旗展、共青林养护,重阳节给市委组织部干休所老干部献爱心等一系列活动。
(2)丰富的文体活动。先后组织了校春季篮球赛、高一乒乓球大赛、高二英语话剧大赛、首届趣味运动会等,首届校园十佳歌手大赛、首届田径运动会。师生共同参加,同庆同乐,构建和谐校园,取得圆满胜利。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为标准教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进展内化,标准学生的行为,引导学生树立社会主义荣辱观,弘扬和培育民族精神,努力营造富有时代感、学问性的校园文化。
4、连续办好校园微音播送站、濯意工作室(校刊)、宣传栏等,安排有特地负责的指导教师对其进展指导,保证校园播送、校园刊物的高水平、
高质量。富强校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造深厚的德育气氛。
5、进一步标准和引导学生社团活动的开展。通过各类学生社团,结合校本研修课程与拓展课程在学校相关部门的指导下以形势政策、爱国主义主旋律教育为主要内容加强对校园内不雅文化现象的抵抗和整治,丰富学生课余文化生活。目前学生社团共计17个。
(1)标准了社团组织。从学校师资的实际状况动身,开设微音播送站、濯意工作室、EPC英语俱乐部等在内的17个社团。同时,通过加强对社团工作的指导,进一步标准各社团的组织工作,增加了其有效性和科学性,更符合学生个体进展的特点。
(2)标准了社团运作。要求严格。除了定时间、定地点外,必需要有切实可行的工作规划、完善的组织机构,有指导教师。要加强指导,要开展形式多样的社团活动,要有成果汇报(包括学生名单,活动记录,图片资料等)。让社团组织真正成为学生成长进展的平台。
(3)进展了学生共性,提高了学生的人文素养。社团组织的进展,既发挥了社团在学生中积极的导向作用,又实现其作为校园文化德育功能,成为学生展现自我的舞台和进展共性、培育特长的平台,在社团活动中潜移默化地提高学生多方面的力量,提高人文素养。(五)抓好学校医务室和心理询问室的建立。
1、和绵阳医专开展好协作关系,加强医务人员的培训治理,曾强效劳意识,强化药品质量和价格的治理,开好卫生讲座。
2、对本校的心理学教师进展培训,将心理询问室的工作真正落到实处。
扩展阅读:201*-201*学年度其次学期教务处工作总结
201*-201*学年度其次学期教务处工作总结
总结人:粟元欣
一个学期以来,我校教务工作在党的教育方针指导下,高举邓小平理论宏大旗帜,落实“三个代表”的重要思想,本着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培育“全面进展、学有所长”的学生为目标,狠抓学校治理和教师队伍治理,深化教育改革,落实新课程改革,全面推动素养教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校的教育教学上了一个新台阶。现总结如下:
一、着眼课堂,大力推动新课改。
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程,定期讨论,常常性地进入课堂听课,组织教师进展讨论解决,准时为教师排忧解难,不断总结阅历,切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过课改工作的沟通与研讨,总结阅历,沟通成果,排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对新教材的熟悉,对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学治理。学校以课堂教学为着力点,通过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生安康全面的进展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的讨论,把课改工作落到实处。各校从解读课标、讨论教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出详细要求。
二、抓实常规,标准教学工作。