教师要加强德修养.doc

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一、热爱教育,热爱自己的学校
老师要进步师德修养,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚决的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生宏大的拼搏奋斗的动力. 
二、热爱学生,建立良好师生关系
热爱学生,是老师所特有的一种珍贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和开展的坚实根底。老师对学生的爱,,也不是来源于老师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民老师对教育事业的深化理解和高度责任感,来源于老师对教育对象的正确认识、,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。
,关心保护全体学生,尊重学生人格,保护学生身心安康;坚持客观、公正地对待和评价每个学生;不得歧视后进生和残疾、弱智学生,不得侮辱、体罚或变相体罚学生;。即对孩子多一点关爱,少一点苛刻;多一点理解,少一点责备;多一点褒扬,少一点批评;多一点鼓励,少一点冷淡。
师生和谐。建立民主、平等、和谐的师生关系,擅长承受和听取学生的意见;不挖苦、谩骂、驱赶学生;敢于同进犯学生合法权益的现象和行为作斗争.
宽严有度。严格要求学生,不偏爱、溺爱、放纵学生,严而有度、严而有方;擅长引导、鼓励学生,促进学生全面、安康开展。
关爱学生不只停留在外表,孩子生病送医院,天气冷了,救助衣服,,学习,身体各方面全面关心。从学生生理,心理重视关心。学生遇到困难困惑时,老师主动帮助,主动疏导。
总之,我们应做到热爱教育、热爱自己的学校;热爱学生,建立良好师生关系;面向全体,促进学生全面开展;身正为范,,不断进步自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任,做家长、学生、社会满意的老师,办人民满意的教育。