江西省师范类高校普通学生体育观念的研究.pdf

摘要改变来调节他们的体育行为,因此,体育观念对人民教师体育兴趣的培养、体育健康状况以及幸福指数。目前,各高校正着力把素质教育与培养学生正确的体育界各专家、学者的重视,有关大学生体育观念的研究层出不穷,但还略显零散,对大学生的体育观念还有待更全面、更严谨、更深刻的分析和研究。基于这种情类高校普通学生的体育观念进行较全面、系统的调查和研究,以求取得新的突破。体育观念是影响体育行为的重要内在因素,实践中人们往往通过体育观念的锻炼习惯的形成以及终身体育目标的实现作用重大。师范类高校是我国培养教师的摇篮,未来人民教师体育观念如何,直接关系到我国体育人口的数量、人民的观念作为高校体育教学改革的重要内容。近些年来,体育观念也受到了体育教育况,本研究运用文献资料法、问卷调查法、分析法、数理统计法,对江西省师范通过较为细致的调查,发现江西省师范类高校普通学生的体育观念正在不断增强,但也存在一些问题:师范类高校普通学生体育动机所反映的体育需要层次不高,很多学生缺乏终身体育观念;体育经验以感性认识为主,对运动技能掌握不够,缺乏对体育的理解、领悟;相当一部分学生的体育锻炼习惯随时间推移而流失;体育消费多以实物性消费为主,“花钱买健康”的观念不强,出现体育消费水平与体育锻炼频率不相关的异常情况,体育消费水平还存在地区差异;大部『
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刖形成健康的生活方式并拥有健康的体魄。高校体育的目的为高校教育的目的一培随着教育改革的不断深入,教育事业发展迅速,近些年来,师范类高校成为报考热门,师范生的数量有较大增加,毕业生人数骤增。据国家教育部统计数据:年全国高校毕业生已达到颍渲惺Ψ蹲ㄒ当弦瞪殉蛉耍高校毕业生总数的%。氪送保捎谥行⊙吹南禄褪ψ识ū喙ぷ鞯耐行,教育系统对师资的需求量日益减少,很多地区推出了“凡进必考”的录用制度,师范生就业形势愈发严峻。物竞天择,适者生存。未来社会的竞争不仅仅是智力的较量,也是体魄上的竞争,社会更需要全面发展的人才,作为师范专业学生,不仅要有渊博的知识,出色的教学能力,还需要有充沛的精力,只有这样才能在今后的竞争中取得先机,也才能在未来的教育工作中培育更多人才。尽管就业形势严峻,我国每年任然会有大批高校师范专业学生从学校毕业走向工作岗位,他们不仅成为建设社会主义现代化的科技和文化战线的主力军,更为社会主义现代化建设培育了一批又一批栋梁之才。但是,很多教师的身体健康状况令人堪忧,有资料显示,、心情焦虑、“三高”、颈椎病、腰椎间盘突出等职业病己成为困扰教师们身心的顽症,有些优秀的教师由于身体状况欠缺不得不退出了教育行业,造成了我国教师资源不必要的损失。教师是知识分子的重要组成部分,知识分子工作的特点,决定了他们的精神在长时间内处于高度紧张状态,而身体却处于相对静止状态,因而极易发生心脑血管系统和消化系统的多种疾病,而适宜的体育运动是预防这些非传染性疾病最有效的措施。⒄固逵硕銮咳嗣裉逯剩枪姨逵ぷ鞯囊还岱针和根本任务。而大学时期的体育教育是对学生世界观及价值观形成和良好行为习惯养成的巩固阶段,尤其是对学生体育行为习惯的养成有明显的引导作用。因此,大学时期的体育教育对未来教师良好身体机能和体育锻炼习惯的形成至关重