压强知识点总结及练习.docx

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压强考点及知识点
考点一:固体的压力和压强
①压力:
⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,假如物体不受其他力,则压力F=物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
F
F
F
F
F
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种状况下所受压力的大小。
GGF+GG–FF-GF
⑸重力及压力的区分:
名称
定义
性质
施力物体
方向
作用点
联系
压力
垂直压在物体表面上的力叫做压力
弹力
及它接触并挤压的物体
垂直于接触面
受力物体的表面
压力由重力引起时才及重力有关;压力大小不肯定等于重力大小,方向不肯定相同
重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力
引力
地球
总是竖直向下
物体的重心
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,探讨影响压力作用效果因素的试验:
⑴课本P73图13,1-3乙,丙说明:压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。将图甲图小桌上的砝码去掉,将看到的现象是:泡沫塑料压下深度减小。该现象说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
概括这两次试验结论是:压力的作用效果及压力和受力面积有关。本试验探讨问题时,采纳了限制变量法。和对比法
,压强:
⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式p=F/S其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A,运用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要留意两物体的接触部分)。
B,特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体,正方体,长放体等)对桌面的压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa的相识:。成人站立时对地面的压强约为:×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:×104N
⑸敏捷运用压强公式进行计算:
(1)利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字,
分析物体表面究竟有多大面积受到压力作用,而不能取随意的一个面积代入。
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(2)解题的思路:①依据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;②确认受力面积S;③再依据公式p=F/S求出压力对受力面的压强,要特殊留意压力和重力的区分。
⑹应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木,坦克安装履带,书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细,菜刀刀口很薄
,一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。
图5
课堂练习题
1,重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图5所示。静止时,铁球所受的支持力为_____N,木块所受的合力为_____N,此时_____对桌面的压强大。
图13-6
2,一物体放在水平桌面上,如图13-6所示,(1)若沿aa’线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将_________,压强将__________;(2)若沿bb’线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将__________,密度将_________,压强将__________.(增大/不变/变小)
3, 下列事例中,为了减小压强的是【】


6,“压力的作用效果及压力大小的关系”时,做了如下图甲,乙所示的试验。
(1)试验能够得到的结论是
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。
(2)若想接着探究“压力的作用效果及受力面积大小的关系”,应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示试验。
,小华在滑冰场上快速滑行,在10s内滑行80m,她和冰刀的总质量为40kg,已知每只冰刀及冰面的接触面积为15cm2。问:
(1)小华受到的重力是多大?
(2)小华滑行的平均速度是多大?
(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面的压强怎样变化,简要说明理由。
图13-13
8,在海滩发案现场留下了罪犯清楚的站立脚印,公安人员马上用蜡浇注了如图13-,质量675g;×104Pa,则罪犯的体重为多少N?.(ρ蜡=×103kg/m3,g=10N/kg)
考点二:液体的压强
1,液体的压强:
(1)液体内部产生压强的缘由:液体受重力且具有流淌性。
(2)测量:压强计用途:测量液体内部的压强。
(3)液体压强的规律:
⑴液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;
⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
⑶液体的压强随深度的增加而增大;
⑷不同液体的压强及液体的密度有关。
(5)液体压强公式p=ρgh说明:
A,公式适用的条件为:液体
B,公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
C,从公式中看出:液体的压强只及液体的密度和液体的深度有关,而及液体的质量,体积,重力,容器的底面积,容器形态均无关。闻名的帕斯卡破桶试验充分说明这一点。
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p
h
D,液体压强及深度关系图象:
(5)液体对容器底的压力和液体自身重力的关系
F=GF<GF>G
(6)计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS
特殊状况:压强:对直柱形容器可先求F 用p=F/S
压力:①作图法 ②对直柱形容器 F=G
2,连通器:
⑴定义:上端开口,下部相连通的容器
⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流淌时,各容器的液面保持相平
⑶应用:茶壶,锅炉水位计,乳牛自动喂水器,船闸等都是依据连通器的原理来工作的。
课堂练习题
一,填空题
,所以对容器底有压强,又由于液体是流淌的,所以对容器壁也有压强
,在同一深度,液体向各个方向的压强相等,不同的液体,压强还跟密度有关.
,下端相连通的容器叫连通器,当水不流淌时,各容器中的水面高度是相平的
,下面厚,这是因为水的压强随深度的增加而增大
二,选择题
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,容器中盛有水,a,b,c,d是水中的四点,其中压强最大的是()
图一图二图三图四

,甲,乙两试管中盛有同种液体,其中对试管底部压强最大的是()

,当阀门A和阀门B打开后,水不流淌时()


,甲,乙,丙三种不同的容器,当装入同质量的水后,底部受到压强最大的是()

,三个完全相同的圆柱形玻璃杯,分别装有相等质量的盐水,水和酒精,甲装盐水,乙装水,丙装酒精,杯底所受到的压强是()
图五图六图七

,一个试管装肯定量的水后,分别按甲,乙,丙三种方式放置,则底部所受到的压强()

,一个圆柱形玻璃管,下端用一个很轻的薄片盖住,浸人水中深度为h,若向管中倒水,在薄片刚好落下时,管中水的深度应为()
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()

三,简答题
,为什么没有活的
深海中的压强大,鱼体内外压强相等。当鱼上岸时,鱼体内压强大于体外压强,所以不能生存

因为潜水艇下水深,受到海水的压强大。
提高练习
一,填空题
,右水槽中的水位下降,依据的原理,左槽中的水位,致使浮子,进水口.
图八图九图十
,截面积为1dm2,将2kg的水倒入该容器中,容器底面所受到的压力为N,压强为Pa.(g=10N/kg)
,是某同学探讨液体压强时,绘制的甲,乙两种液体的压强及深度关系图像,由图像可知,甲,乙两种液体的密度关系为P甲>P乙(填“>”,“<”或“=”),
图十三图十五
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,容器中盛有肯定量的水,容器底部A,B,C三点压强PA,PB,PC的大小关系是PA,<,PB,<PC
二,选择题
,当将倾斜的试管扶到竖直位置时,该液体对试管底部的压强()

,容器中装有水,水上漂浮着一块冰,当冰熔化后,容器底所受到的压力和压强()
,,压强减小
,,压强不变
,两个底面积相同,形态不同的容器甲和乙,,乙容器底面所受到的压强()
>=<
,半球形容染内都装满水,在水对容器壁的压力示意图中,正确的是()
,乙两柱形容器,底面积之比为2:,放在水平桌面上,则甲,乙两容器底部所受压强之比为()
::::5
,橡皮膜向外凸出,当将玻璃管斜放的过程中,橡皮膜凸起的程度将()

考点三:大气压强,流体压强及流速的关系
(1)概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p
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0表示。
说明:“大气压”及“气压”(或部分气体压强)是有区分的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
(2)产生缘由:因为空气受重力并且具有流淌性。
(3)大气压的存在——试验证明:
历史上闻名的试验——马德堡半球试验。
小试验——覆杯试验,瓶吞鸡蛋试验,皮碗模拟马德堡半球试验。
大气压的试验测定:
(4)托里拆利试验。
①试验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
②原理分析:在管内,及管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
③结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
④说明:
⑴ 试验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
⑵ 本试验若把水银改成水,
⑶将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
h
⑷若外界大气压为HcmHg试写出下列各种状况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
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h
h
h
h
h
HcmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg
h
(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg
(5)标准大气压:
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=×105Pa
2标准大气压=×105Pa,
4,大气压的特点:
(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值及地点,天气,季节,的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律探讨:(课本164图11-9)能发觉什么规律?
①大气压随高度的增加而减小。
②大气压随高度的变化是不匀称的,低空大气压减小得快,高空减小得慢
5,测量大气压的工具:
(1)定义:测定大气压的仪器叫气压计。
(2)分类:水银气压计和无液气压计
(3)说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。
6,应用:活塞式抽水机和离心水泵。