生态环保主题影片观后感.docx

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生态环保主题影片观后感
主题片《基石》观后感4月2日学校党支部组织全体党员以及入学积极分子在讲学厅集体观看了由广东省委组织部制作的专题片《基石》。
《基石》专题片的内容全部选自广东在抗日战役年头和国内革命战役年头,中国共产党率领广东人民举行顽强的抗日斗争和英勇的国内革命斗争的生动事迹,一曲曲悲壮的革命事迹、一幅幅气吞山河的革命画卷,一个个令人肃然起敬的英雄名字,李淑桓、李梨英、何瑛、何兰欢、何丽清、彭湃、李卡……无不深深地感染了我的思绪,震撼了我的灵魂,让我深受教导。回想中国共产党的进展历程,之所以能从建党初期的十三粒星星火种,历经九十二年的风雨洗练,从童稚走向成熟,从弱小走向强大,进展到今天拥有八千多万名党员的一个浩瀚的执政党;
中国革命之所以能战胜一次次艰苦险阻,闯过一次次惊涛骇浪,并取得了宏伟的告成,除了诸多方面的理由之外,一个重要的理论法宝就是放手发动人民群众,大兴群众路线之风。观看《基石》,让我更深刻的领会了群众路线这个我党克敌制胜的法宝。在革命战役年头,正是由于得到了宏大人民群众的拥护和支持,正是宏大人民群众做出了大无畏的牺牲,使党的革命事业取得了宏伟的告成,无论是抗日战役时期还是国内战役年头,宏大人民群众都为党的事业进展奠定了坚实的基石。和平创办时期,党的理论创新更加需要来自群众、依靠群众,由于经济创办与社会进展所面临的问题更加繁杂,与宏大群众的利益更加紧密。要实现中华民族的宏伟复兴,群众路线更是我们每个党员干部务必从理论上遵循、贯彻、继承和运用的重要法宝。
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我相信,党的群众路线教导实践活动的开展,以及观看专题片《基石》,对于教导引导党员干部坚韧树立宗旨意识和马克思主义群众观点,对于继承和发扬党的荣誉传统和历史阅历,切实提升工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政根基,稳定党的执政地位,具有特别重大而深远的意义。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,深入开展群众路线教导实践活动,时刻保持同人民群众的紧密联系,以“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”为工作的启程点和归宿,并决心做到以下几点:
一、坚持以学生和家长合意为标准群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的仆人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。作为一名基层教导岗位上的教师,我认为学生和家长就是我们直接服务的群众,我们务必在日常的教学和管理工作中不断的学习,为推进社会主义创办付出出我们的一份气力,为教导的进展、国民素质的提高、人民生活丰饶多发一份光一份热,服务好学生和家长。
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实践是检验真理的唯一标准,教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此,坚持“学生合意不合意、欣喜不欣喜、允许不允许”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的概括表现,是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好,才是真的好,学生合意才是最高目标。目标对了,标准领略,才能指导和推进学校的各项工作,否那么,一旦目标不对、标准不明,那么会使我们的工作失去方向、偏离重心。
二、做好本职,服务学生要做好新形势下的群众工作、紧密党群干群关系,是当前加强和提升党的创办的重要内容,是推动科学进展、促进社会和谐的内在要求。作为一名人民教师,我认为要做到“三个坚持”:一是紧扣教导进展,坚持与群众合辙,一切以孩子的进展为启程点;
二是多干实事,坚持与群众合意,为了一切孩子;
三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。
三、学生是教导工作开展的源头活水教书育人是教师的本职工作,学生是主体,没有了学生那么教导就失去了它的意义。“你离群众有多近,群众对你有多亲;
你离群众有多远,群众对你有多怨。”因此,始终根植于学生之中,我们才能真正了解到学生的所思、所想,才能更概括地知晓学生最关切、最直接、最现实的要求,从而更好地为学生服务。在教导学生的过程,要把自己置于他们的位置上,用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑学生的承受才能。带着深厚感情,走到学生中去,集思广益,寻求化解冲突的方法,得到学生的理解与支持。我相信,只要教师拥有慈父慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者,对等的对待每一位学生,无条件的爱他们,不以家庭出身分上下,不以智力上下定喜好,不以劳绩好坏分优劣,用一样多的爱不同的方法对待不同的学生,使其“亲其师,信其道”。只有教师真正喜欢教导事业、喜欢学生,才能喷涌出猛烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为学生真正敬仰的人。
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