六下科学单元知识点.doc

该【六下科学单元知识点 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【六下科学单元知识点 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。六下科学基础知识复习【单元一:微小世界】
班级:姓名:
1、在我们的感觉器官中,(眼睛)能获得笔其他感官更丰富的信息,人眼的最高视力能看清楚(毫米)大小的微小物体。
★2、(放大镜)是人们常用的观察工具之一,由(镜架)和(镜片)两部分组成。放大镜也叫(凸透镜),它的特点是(透明)、(中央厚)、(边缘薄),具有(放大图像)的功能。
3、早在(一千多)年前,人们就发明了放大镜,在我们的(生活)、(工作)和(学习)中被广泛使用。(显微镜)的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。
4、凡是和放大镜具有同样特点的物品,都具有(放大图像)的功能,(水珠)、(加满水的透明玻璃杯)、(透明玻璃球)等都有放大物体图像的作用。
★5、放大镜放大倍数和镜片中间的(凸度)有关,放大镜的(凸起程度)越大,放大的(倍数)也越大,由此推断(球形)的透明物放大倍数最大。
★6、放大镜的放大倍数大,观察范围(小),放大倍数小,观察范围(大)。放大镜放大倍数越大,看到的视野范围(越小)。
7、用放大镜观察印刷物上的照片和电视机、计算机的屏幕,观察的结果是,不仅图像(放大)了,而且还发现图像是由(色彩点)组成的。三种基本颜色:红、绿、蓝
★8、放大镜的两种使用方法:
方法一:(观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直到图像大而清楚。)
方法二:(把放大镜移至眼前,移动物体,直到图像大而清楚。)
9、人类很早就发现(某些透明的宝石)可放大物体的影像,最早使用的透镜是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国的一位主教(格罗斯泰斯特)最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出能增进视力的(眼镜)。
★1、昆虫的“嗅觉”灵敏,是因为它们的(触角)。昆虫的(触角)就是它们的“鼻子”,分辨气味的能力比人的鼻子要灵敏得多。
★2、蟋蟀的耳朵长在(足)的内侧。
★3、蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片,其实是(扁平的细毛)。
4、昆虫触角的形状:蟋蟀、蝗虫(丝状),蚂蚁(膝状),蝴蝶(棒状),蚕蛾(羽毛状),天牛(鞭状)。
★5、昆虫的眼睛分(单眼)和(复眼),在放大镜下观察发现:复眼是由(许多小眼)组成。
7、蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有(针眼)般大小,我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片。但在(10)倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。蚜虫的天敌是(草蛉)。
1、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。可
2、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体的形状多种多样,但都很有(规则),有的是(立方体),有的像(金字塔),有的像一簇簇的(针)等,一般来说,同种物质的颗粒形状(大致一样)。
3、有的晶体较大,(肉眼)可见,有的较小,要在(放大镜)或(显微镜)下才能看见。
★4、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成,如花岗岩由(石英)、(长石)、(云母)三种矿物晶体集合而成。
★5、晶体的形状多种多样,但都(很有规则)。白糖、食盐、碱面的晶体是(立方体),味精的晶体是(柱状体)。
★6、制作晶体的方法有(减少水分法)和(降低温度法)两种。
7、晶体一般是(固体)形体,但并不是所有透明的固体都是晶体,如:(玻璃)、(松香)、(琥珀)、(珍珠)就不是晶体。
★1、在17世纪,人们发现把两个(凸透镜)组合起来明显地提高了放大能力,这是因为一个(凸透镜)把另外一个(凸透镜)成的(像)进一步放大了,这就是早期的(显微镜),它使人类的视野一下子拓宽了许多。
★2、荷兰的生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近(300)倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体,人们又研制出了(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜),电子显微镜可以把物体放大到(200万)倍,人们在电子显微镜下发现了(SARS病毒)和(大肠杆菌)。
★3、简易显微镜的制作过程:A、(上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像。)
B、(用纸筒和胶带把两个透镜固定下来。)
4、放大镜能将物体的图像放大(十几)倍,光学显微镜最大能放大(1500)倍,电子显微镜能放大(200万)倍,扫描隧道显微镜能放大(3亿)倍。显微镜的放大倍数是(目镜倍数)×(物镜倍数)。
5、生物学家(列文虎克)于1632年出生在(荷兰),制成了世界上最早的可以放大近(300)倍的金属结构的显微镜,发现(微生物)。他用这架当时世界上“最精良”的显微镜第一次看到了(血液在毛细血管里的流动)。
★1、1663年,(英国)科学家(罗伯特•胡克)用自制的复合显微镜,观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为(细胞),从而第一个发现了(细胞)。
2、在显微镜下观察的物体必须制成(玻片标本),而且要求(薄)而(透明),才能在显微镜下观察到它的精细结构。
★3、制作洋葱表皮玻片的过程:
(1)切开洋葱;(2)掰下其中一块;(3)用刀片在内表皮上划“#”字;(4)用镊子撕取“#”字中间的表皮,在玻片上制作切片。
★4、显微镜下载玻片的移动方向和目镜里看到的方向(正好相反),如观察到标本图像在视野的左上方,要把标本图像移到视野中间,则载玻片的移动方向是向(左上方)移动。
5、通过调节载物台下的(反光镜),可以增加目镜中标本图像的(亮度)。
6、洋葱表皮是由(细胞)构成的,我们观察到的洋葱表皮上的一个个(小房间)似的结构,就是(细胞)。
★7、使用显微镜的正确步骤是:(安放)—>(对光)—>(放片)—>(调焦)—>(观察)。
8、如果从目镜里往下看,无法看到光亮,是因为(没对光);如果把载玻片放入载物台上仍然看不到标本,是因为(没调焦)。
1、每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达(几十万)个。
★2、大量的研究事实证明生命体都是由(细胞)组成的。(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
★3、生物的(呼吸)、(消化)、(排泄)、(生长)、(发育)、(繁殖)、(遗传)等生命活动都是通过细胞进行的。
1、我们可以利用(干草)培养微小生物。鱼缸里的水变绿了,是因为(微生物)繁殖的结果。
★2、微生物是(生物),具有同其他生物一样的共同特征,能(吃东西),能(对外界的刺激产生反应),能(繁殖),能(排泄),都由(细胞)构成。
3、水中常见的微生物有(变形虫)、(鼓藻)、(草履虫)、(船形硅藻)、(喇叭虫)、(眼虫)、(团藻)等。
★4、观察水中的微生物,方法是:
(1)取一些池塘的水,采集到微生物。(2)用滴管吸取一滴池塘的水,放在载玻片上。(3)盖上盖玻片,在显微镜下观察。(4)如果微生物运动迅速,可以先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸起多余的水份,控制微生物的运动。
★1、人类观察微小世界视野的发展过程:
(肉眼)—>(放大镜)—>(光学显微镜)—>(电子显微镜)—>(扫描隧道显微镜)
2、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病;(2)克隆生物;(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等;(4)利用微生物处理垃圾和污水。
3、人类研究微小世界的最新成果是(克隆羊)。
4、我们可以把人胰岛素基因插到(细菌细胞)中,利用(细菌)能在短时间内大量繁殖的优势,生产大量的胰岛素,用于治疗糖尿病。
六下科学基础知识复习【单元二:物质的变化】
1、我们能(直接)或(间接)观察到的实际存在的东西都是(物质),整个世界都是由(物质)构成的。(空气)、(电)、(火)、(声音)、(雷电)等也是物质。
2、我们周围的物质都会发生(变化),有的物质变化(很快),有些物质变化(很慢),甚至不易被我们察觉。世界上(没有)不变的物质。
3、物质的变化有(物理变化)和(化学变化)两种。两种变化的相同点是:(物质都发生了变化),不同点是:物理变化是物质在(状态)、(形状)、(大小)等物理性质方面的变化,(不产生新的物质);化学变化是物质在化学性质上发生了变化,(产生了新的物质)。
4、蜡烛燃烧中既有(物理)变化,也有(化学)变化,蜡烛燃烧后融化、变短是(物理变化),蜡烛燃烧时产生水蒸气、二氧化碳和碳是(化学变化)。
5、化学变化中一定有(物理)变化。
6、把易拉罐压扁、水结冰、把铁丝折弯、折纸等变化都是(物理变化);点燃火柴、铁钉生锈、蜡烛燃烧、加热白糖、小苏打和醋混合等变化都是(化学变化),其中都有(物理变化)。
1、白糖加热前是(白色晶体颗粒),加热后先(熔化),这一过程是(物理)变化,继续加热白糖,液体的白糖产生了(气泡),颜色逐渐(变深),散发出一股(香味)的气体,最后白糖变成了(黑色)的物质,散发出一股(焦)味,这一过程是(化学)变化。
2、加热白糖的过程中,白糖先发生(物理)变化,后发生(化学)变化。
3、化学变化之中一定有(物理变化),如蜡烛燃烧过程中先熔化成蜡烛油,是(物理变化),蜡烛油燃烧是(化学变化);白糖加热过程中,先变成液态的糖,是(物理变化),液态的糖变成黑色的物质是(化学变化)。因此,蜡烛燃烧、加热白糖,既有(化学变化),又有(物理变化)。
4、在观察物质的变化中,观察到(没有明显变化)跟观察到(明显变化)的现象同等重要。
1、米饭、淀粉遇到碘酒,颜色变成了(蓝紫)色,产生了一种(新物质),是一种(化学)变化。
2、利用(淀粉)和(碘酒)反应时(颜色)会发生变化这一特性,我们可以来检验一些食物中是否含有(淀粉)。我们可以用(滴碘酒)观察(颜色是否发生变化)的方法来检验食物中是否含有淀粉。
3、咀嚼米饭时,先不能感到米饭是甜的,慢慢地感受到米饭有点甜,是因为米饭中的(淀粉)在唾液的作用下变成了(麦芽糖),使我们感觉到了甜味。
4、常见的含有淀粉的食物有:(马铃薯、番薯、米饭、面包、玉米、蚕豆、山药)等,不含有淀粉或很少含有淀粉的有:(胡萝卜、白萝卜、西红柿、白糖、洋葱、黄瓜、菠菜)等。
1、小苏打是(白色粉末状)颗粒,白醋是(有酸味的无色)液体。把小苏打和白醋混合后,能产生大量的(泡沫和气体),这种气体是(二氧化碳),属于(化学)变化。
2、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体既不是小苏打,也不是醋,而是一种(新)的物质。用手触摸玻璃杯的外壁,能够感觉到稍微比原来(凉)一些。
3、小苏打和白醋混合后产生的气体是(二氧化碳)气体,它的特点是:无色透明,无味,比空气重,能使燃烧着的火柴熄灭(不支持燃烧)。
4、混合小苏打和白醋的方法是:
(1)取一只玻璃杯,倒入三匙醋;(2)小心地倒入一匙小苏打;(3)观察小苏打和白醋混合后产生的现象。
5、鉴别小苏打和白醋混合后产生的气体的两种方法:(1)方法一:将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,发现燃烧的木条马上熄灭;(2)方法二:像倒水一样,把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,发现蜡烛夜马上熄灭。从这两种方法和实验现象中,我们知道这种气体具有(无色透明,无味,比空气重,不支持燃烧)的特点。
6、打开汽水瓶盖时,汽水中冒出的气泡是(二氧化碳),我们呼出的气体中也含有(二氧化碳),蜡烛燃烧时也有(二氧化碳)气体产生。
1、铁生锈是一种(化学)变化,(水分)和(氧气)的共同作用是使铁生锈的主要原因。
2、证明铁锈和铁片是两种不同的物质的证据:(1)颜色:铁片是灰白色的,铁锈是红褐色的;(2)孔隙:铁片没有孔隙,铁锈有孔隙;(3)光泽:铁片具有金属光泽,铁锈没有光泽;(4)光滑程度:铁片比较光滑,铁锈比较粗糙;(5)韧性:铁片有韧性,铁锈比较脆;(6)导电性:铁片能导电,铁锈不能导电;(7)被磁铁吸引:铁片能被磁铁吸引,铁锈不能被磁铁吸引。
3、实验设计:铁生锈与空气有关吗?
研究的问题:铁生锈与空气有关吗?
我们的假设:铁生锈与空气有关,有空气的地方铁容易生锈,没有空气的地方铁不容易生锈。
实验材料:2个盘子、2枚铁钉、菜油
实验方法:对比实验法。
实验方法:(1)用同样大小的盘子,其中一个盘子装上菜油。
(2)把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油盘子里。
(3)每天观察记录一次,连续观察5天,记录2枚铁钉的生锈情况。
观察到的现象:空盘子中的铁钉有点生锈,菜油盘中的铁钉没有生锈。
实验结论:铁生锈与空气有关,有空气的地方铁容易生锈,没有空气的地方铁不容易生锈。
4、实验设计:铁生锈与水有关吗?
研究的问题:铁生锈与水有关吗?
我们的假设:铁生锈与水有关,有水的地方铁容易生锈,没有水的地方铁不容易生锈。
实验材料:2个盘子、2枚铁钉、水、菜油
实验方法:对比实验法。
实验方法:(1)用同样大小的盘子,其中一个盘子装上菜油,另一个盘子装上水。
(2)把一枚铁钉完全浸没在菜油中,另一枚铁钉完全浸没在水中。
(3)每天观察记录一次,连续观察5天,记录2枚铁钉的生锈情况。
观察到的现象:菜油盘子中的铁钉没有生锈,水盘中的铁钉生锈很多。
实验结论:铁生锈与水有关,有水的地方铁容易生锈,没有水的地方铁不容易生锈。
1、把一枚铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面会附着一层(红色)的物质,同时溶液的颜色会(变浅),这种变化是(化学)变化。
2、化学变化伴随的现象主要有:(改变颜色)、(发光发热)、(产生气体)、(产生沉淀物)。
3、物质发生化学变化,一定产生了(新的物质)。
4、改变颜色是化学变化的特征之一,但改变颜色(不一定)发生了化学变化,如:酱油拌饭。
5、化学变化不一定发光发热,也不一定产生气体,但一定有(新物质)产生。
1、控制铁生锈的速度的方法有:(1)表面涂上油漆(2)制成合金(2)保持铁制品表面洁净、干燥。
小苏打和白醋的反应非常(迅速),铁生锈的速度比较(缓慢)。铁生锈是(水分)和(氧气)共同作用的结果。
1、制作橙汁饮料是(物理)变化,制作柠檬汽水是(化学)变化。
2、火药是我国古代的(四大发明)之一,是由古代的(炼丹道士)发明的。
3、食物到经过许许多多的(化学变化)才能转化为身体所需的营养物质。生产水泥的过程中,包含着一系列复杂的(物理变化)和(化学变化)。
4、连线:
在米饭上滴碘酒改变颜色
物理变化小苏打和白醋混合
蜡烛燃烧产生气体
水变成水蒸气
加热白糖产生沉淀物
化学变化铁钉生锈
压扁易拉罐发光发热
铁钉放入硫酸铜溶液中
六下科学基础知识复习【单元三:宇宙】
1、月球的直径是地球的(),质量是地球的(),体积是地球的(),引力是地球的()。
2、月球是地球的(卫星),是距离地球最近的(星球)。月球(自西向东),即(逆时针)围绕地球运转。
3、第一个在月球上留下人类足迹的是美国的宇航员(阿姆斯特朗),他说:“(我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。)”
4、1967年,美国的(阿波罗11号)载人宇宙飞船成功登陆月球。
5、1609年,意大利科学家(伽利略)发明了望远镜并观察了月球的表面。
6、人类对月球的探索历程:肉眼观察—>天文望远镜—>探测飞行器—>登月考察。
1、月球在(圆缺变化)过程中出现的各种形状叫做(月相)。月相圆缺变化一个周期大约是(一个月)。
2、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射的(太阳)的光,月相实际上就是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。
3、月相最圆的时间大约是农历每月的(十五或十六)。
4、月相变化的规律是:上半月(由缺变圆),下半月(由圆变缺)。
5、连线:
一半被涂黑的皮球月球绕着地球公转
举着皮球绕场地走一圈地球上的观察者
皮球黑色的一面始终背对着黑板被太阳照亮的月球
黑板月球的亮面朝着太阳
场地内的同学太阳
6、月相:(上弦月出现在农历月的上半月的上半夜,月面朝西,位于西半天空;下弦月出现在农历月的下半月的下半夜,月面朝东,位于东半天空。)
7、早晨上学是能看见西方天空中的月亮,这种情况通常出现在(农历下半月(下弦月))。因为下弦月半夜升起,中午落下。
8、农历初一的月相叫(朔),农历十五或十六的月相叫(望)。
1、月球地貌最大的特征是分布着许多大大小小的(环形山)。
2、关于月球环形山成因有(“撞击说”)和(“火山爆发说”)两种,目前公认的观点是(“撞击说”)。
3、月球上最大的环形山是(贝利环形山),科学家将月球上的环形山分成(5)类,其中带有辐射纹的环形山是(哥白尼型)环形山。
1、日食一般发生在(农历初一)前后,日食有(日全食)、(日环食)和(日偏食)三种。
2、月食一般发生在(农历十五)前后,日食有(月全食))和(月偏食)两种。
3、日食的形成原理:当(月球)运动到(太阳)和(地球)中间,如果三者正好处在一条直线上时,(月球)就会挡住(太阳)射向(地球)的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,就发生了日食。
4、月食的形成原理:当(地球)运动到(太阳)和(月球)中间,如果三者正好处在一条直线上时,(地球)就会挡住(太阳)射向(月球)的光,在地球上处于黑夜中的人,只能看到月球的一部分或全部看不到,就发生了月食。
5、没有月环食:是由于地球比月球大得多,地球的本影长度远远大于月球本影的长度,也大大超过月球和地球之间的距离。
6、发生日食时,太阳的(西边)先亏;发生月食,月球的(东边)先亏。
日食
1、太阳系的八大行星按从太阳距离从近到远依次是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
2、太阳系指以(太阳)为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统。
3、太阳系里唯一发光的恒星是(太阳)。
4、离太阳最近的行星(水星),离太阳最远的行星(海王星);最小的行星(水星),最大的行星(木星);自转最快的行星(木星),自转最慢的行星(金星),公转周期最短的行星(水星),公转周期最长的行星(海王星)。
5、离地球最近的天体是(月球),离地球最近的行星是(金星),离地球最近的恒星是(太阳)。
1、在北部天空的(小熊座)有著名的北极星,北斗七星在(大熊座)。
2、天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是(不一样)的。
3、为了便于辨认,人们把星星分群,划分成不同的区域,称为(星座)。
4、北斗星的斗柄在一年四季中的指向不同,春季指向(东方),夏季指向(南方),秋季指向(西方),冬季指向(北方)。
5、如何通过星座找到北极星:先找到大熊座,再找到北斗七星,通过连接斗口两颗星,并朝斗口延长约5倍距离就找到北极星。
1、夏季的天空有三颗亮星构成了著名的“夏季大三角”,由天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)组成。
2、天蝎座有一颗著名的红巨星是(心宿二)。
3、夏季的星空能看到一条横贯南北天空的亮星带,就是(银河),而在冬季的星空中则看不到银河。
4、活动观星图举过头顶,并转动星座图,让图上“北斗七星”与天空中的北斗七星大致相同的方位,我们就可以根据图中的星座来认识其他星座了。
1、银河系大约由(1000—2000亿)颗恒星组成,直径有(10万)光年。
2、光的传播速度是每秒(30万)千米,光年就是(光在一年中所走的距离),它是用来计量(恒星)间距离的单位。
3、目前人类已经发现超过(100亿)个河外星系,用天文望远镜观测到距离我们(120亿)光年的宇宙空间深处,但仍未看到宇宙的边缘,而且科学家还发现宇宙正处于(膨胀)之中。
4、恒星都在不停地(高速运动),有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩,有些恒星还不断地向外抛射物质。
5、世界上第一个发明望远镜的人是(伽利略)。
6、我国是世界上公认的(火箭)的发源地。早在距今(1700)多年前的三国时代的古籍上就出现了(“火箭”)的名称。
7、中国历史上首位飞上太空的人是(杨利伟),他乘坐的是(“神舟五号”)宇宙飞船。乘坐“神舟六号”飞上太空的是(费俊龙)和(聂海胜),乘坐“神舟七号”飞上太空的是(翟志刚)、(刘伯明)和(景海鹏)。我国发射成功的第一颗探月卫星是(“嫦娥”一号)。
8、天文望远镜可以分为(光学望远镜)和(射电望远镜)两种。目前世界上最大的单孔径射电望远镜是美国的(阿雷西博望远镜)。安装在太空中的望远镜是(哈勃太空望远镜)。
9、太空技术的发展,(人造地球卫星)、(太空望远镜)、(太空探测器)、(载人宇宙飞船)等相继出现,实现了人类飞天的梦想。
10、人类在航天的征途中,先后有(14)名男女宇航员为航天事业献出了生命。
11、恒星的一生: 黑洞
超新星—>
星云—>原恒星—>红色巨星或超巨星—>中子星
白矮星—>黑矮星
六下科学基础知识复习【单元四:环境和我们】
1、一天的垃圾按材料分可分为(塑料垃圾)、(金属垃圾)、(玻璃垃圾)等,按是否有毒分可分为(有毒垃圾)和(无毒垃圾),按是否容易腐烂分可分为(易腐烂垃圾)和(不易腐烂垃圾),按是否可回收可分为(可回收垃圾)和(不可回收垃圾)。
垃圾可分为:(厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾)。
(生活垃圾)一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾)。
3、厨余垃圾包括:(果皮、剩余饭菜)等;可回收垃圾包括:(纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶)等;有毒有害垃圾包括:(过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计);其他垃圾包括:(砖瓦、陶瓷、卫生间废纸)。
1、人们处理垃圾的方法有:(填埋)、(焚烧)、(堆肥)等。目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成(环境污染)。
2、“垃圾填埋”的优点是:(比较方便、成本较低),缺点是:(占用土地、垃圾分解比较慢、可能会污染地下水);
3、“垃圾焚烧”的优点是:(占地少,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电),缺点是(消耗大量的电能,留下残余物,如果控制不好,还会产生有毒物质,造成二次污染)。
4、垃圾填埋场填满垃圾后,可以在上面修建(公园)、(体育场),但是不能用来(建筑房屋)和(种植庄稼)。
5、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料。一般需要3个月。
6、垃圾填埋场各部分的作用:
衬垫:防止垃圾与土壤直接接触;过滤液收集池和处理池:防止受污染的水渗透到土壤和地下水中;气体排放管:把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。监测井:随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。
7、连线:
细石子、河沙下雨
清水地下水被浸滤出来的有害物质污染了
浸过墨水的纸巾土层
喷水地下水
瓶子底部的水变色了填埋的垃圾
1、从源头上解决垃圾问题的办法是(减少垃圾的数量)。日常生活中哪些垃圾是可以减少:(1)双面打印可以节约纸张。(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。……
2、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的(物品),它也是减少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括(纸、金属、塑料、玻璃)等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。
3、对过度包装厂家的建议:1、(大包装、简包装);2、(重新使用);3、(回收利用)。
4、减少垃圾的方法有:(1)(减少丢弃);(2)(重新使用);(3)(回收利用)。
1、可回收利用的垃圾有:(金属制品)、(塑料制品)、(纸制品)、(玻璃制品)、(橡胶)等。
2、不可回收利用的垃圾有:(废电池)、(废日光管)、(废水银温度计)、(注射器)、(过期药品)等。
3、要有效地回收垃圾中的原材料,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类)和(分装)。
4、废电池是一种需要谨慎处理的垃圾,一节一号电池能使(1平方米)的土壤失去利用价值,一粒纽扣电池可使(600吨)水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。
5、电池中对环境威胁最大的三种物质是(汞、铅、镉)。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的(汞)及(重金属)物质就会浸入(土壤),污染(地下水),进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
1、由于(人口迅速增长)、(环境污染)和(全球气候变暖),世界上人均供水量自(1970)年以来开始减少,而且持续下降。
2、目前(60%)的大陆面临淡水资源不足,(100)多个国家严重缺水,缺水最严重的国家达(40)多个,预计未来20年,全球人均供水量将减少(1/3)。
3、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界(第六位),按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的(1/4),世界排名第(110)位,被联合国列为13个贫水国家之一。
1、绝大多数的水污染都是由(人类的活动)引起的。目前的污水主要包括(生活废水)、(工业污水)、(石油污染)等。
2、我们能用(沉淀)和(过滤)的方法把污水中的杂质分离出来。
3、淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)外,还要加入(药物)进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准。
4、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)或(河流),在(饮用水源地)是禁止游泳的。
5、废水处理的三步过程:1、(初步处理——沉淀)物理方法;2、(再处理——过滤)生物方法(核心);(追加处理——天然净化)化学方法。
1、目前我们面临的污染有(垃圾污染)(大气污染)、(白色污染)(水污染)、(物种灭绝速度加快)等。
2、控制大气污染的最根本的办法是(减少废气和废物排放)。
3、人类的(滥捕乱猎)和(过度开发利用)加速了物种的灭绝,并使生物资源濒临枯竭。
4、为了限制各国碳氧化合物的排放量,1997年12月召开的联合国“防止地球温暖化京都会议”,通过了(《京都议定书》)。
5、温室效应是由于大气中(二氧化碳)的浓度增加造成的。
6、保护生物多样性的有效方法是(建立自然保护区),我国已经建立了(九寨沟)、(长白山)、(四川卧龙)等地建立了自然保护区。