月考后的反思和总结.docx

该【月考后的反思和总结 】是由【闰土】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【月考后的反思和总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
月考后的反思和总结

月考后的反思和总结1
在全体师生的共同努力下,,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的有新突破.
开学至今,我们学校的每位教师工作上兢兢业业,一身心扑在教学上每天老师们早早到操场组织学生朗读,下午英语、,经过全体师生的共同努力,各方面有了很大的进步,当然也存在一些问题,现就这次月考就数据上作分析:
一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型如:六年级的文真、牛宇凡五年级的师雄伟、张雨鑫、四年级的马卓、牛宇婷三年级朱帅宇、张帅二年级的新生朱玲敏一年级的王萌妍等同学.

(一)好的的方面:
1、本次月考,说明同学对每个学科的基础知识掌握得比较牢固,对基础解题技能应用得比较合理.
2、本次月考,,才选出月考的试卷.
4、考试期间,为了有更真实的成绩我们采取了在校园里考试学生之间间隔是一米左右而且监考教师能认真监考,没有出现学生作弊的现象.
5、教务处及时组织教师进行评卷,评卷完后能及时做好质量分析.
6、各科成绩出来后,各班班主任能及时做好班级成绩统计.
7、大部分同学能够认真对待考试,认真答题,遵守考场纪律,考风良好.

(二)存在问题:
1、有的班级两极分化较大,其中数学学科第一名与最后一名均分相差了80分,语文学科第一名与最后一名均分相差了60分,英语学科第一名与最后一名均分相差了近60分.
2、个别教师还采用传统式的教学方法,课堂教学还没有真正体现“教师主导,学生主体”的模式.
3、个别教师不能很好的把持课堂纪律,课堂上还出学生伏台睡觉、玩小玩具、吵闹等现象.
4、高效课堂效果不是很明显,有些学科月考均分比较低,显然可以归结为没有时间训练,但这却反映了40分钟的课堂效率比较低差.
5、少数同学学习观念淡薄,表现在:
(1)、学习目标不明确,对学习抱有无所谓的态度;

(2)、学习缺少热情,干劲、拼劲不足;
(3)、没有主动学习意识,老师布置学习任务了才懂得学,没能自觉预习课文、做各种训练题等;
6、有不少同学学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如六年级高震同学数学90分,英语35分、三年级周勇数学90分语文45分.
7、少部分同学不能正确对待考试,在考试的过程中不认真答题,如四处张望、落题等现象.
针对本次月考考试的现状和存在的问题,在以后的教学中,提出几点建议:
1、以这次考试为契机,建议各任课教师认真总结,仔细分析,找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足,将自己的问题找准,做到心中有数,、训练,甚至逐个过关检查.

2、针对自身教学的特点,以及本班学生的实际,加大课堂改革力度,深入领会和大胆尝试新的课堂教学模式,想叫学生放得开,首先老师得放得开,想叫学生多说,老师就得少讲、精讲,想充分发挥学生的主体作用,就得充分发挥老师的主导作用,少讲、多练、“课堂练得太少,效率较低”.
3、课后辅导需要加强,优秀生的数量太少,分数还不够拔尖,优等秀生学科成绩不均衡普遍存在;,就不可能实现我校提出的“质量强校”这一目标,我相信通过我们共同努力,这一目标不难实现.
4、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养,,让学生了解知识的形成过程和应用价值,发挥评价的激励和导向功能,帮助学生认识自我、树立自信.
通过这次月考,我们不仅仅关注这次成绩的高低,我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题,我们不是为了要批评一些人,而是要找到相应的措施来解决存在的问题,使得这一次暴露的问题,下一次不再出现,这些才是我们这次总结分析的根本目的所在.

月考后的反思和总结2
一、在教学过程中没能够很好的注重细节问题
这次月考,从试卷难易程度来分析,,选择题差一点,差距最大的是材料题,特别是材料当中的涉及到比较容易混淆的东西,,我上课的时候并没有充分的强调,我以为我上完课之后,,事实结果大出我的以外,,对于我个人来说,我在思想上没能够很好的重视这些细节问题,,,一定要在思想上引起对一些细节问题的注意,并要引起足够的重视,才能从总体上提高我的历史成绩.

二、自己缺乏一定的备课、教学经验
对于这个问题,,,,忽视了他的存在,,自己对于教材的分析上,,在备课备教材的过程中,在掌握教材基本知识的同时,还要把握教材的每个知识点的环节,创设问题的环境,吸引学生认真听课,,而是自己上的不好,没能够吸引学生的注意力,关于这方面,需要通过看一些书本来更好地掌握备课的基本方法.
三、自己缺乏耐心
无论是在讲课的过程中还是在讲习题的过程中,对于一些比较简单的习题,往往说的最多的话语是“这一题太简单了,不用讲了吧”,,好的学生是存在,不用讲,绝大部分由于没有学习的主动性与积极性,根本不思考,,至于他们究竟知道不知道这一题目的答案,.

总体而言这次月考很不如意,相信通过自己的努力会不断进步,加油!
月考后的反思和总结3
在这硕果累累的十月,我们迎接来了七年级的第一次月考.
说实话,我非常紧张,但是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心情结束了这次月考.
可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,,这个醒目的数字呆呆的站在那里,,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,,这门数学终究是失败的落花流水.

我满以为理科我不太行,文科应该会考得蛮好,可终究还是事与愿违了.
语文,本应该是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一直是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了......阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的非常好.......
应该说,我的英语成绩一直是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来可以......没办法,全都没考好.
从小,我父母就教育我,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?骄傲,,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我觉得非常对不起他们,我暗暗下定决心,,口头上说的不代表什么,所以,,下课复习好老师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师,不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题,看些课外书,可以丰富自己的课余生活.

;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承.
所以我,、努力,吃得苦中苦,方为人上人.
月考后的反思和总结4
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高.