想北平(使用).ppt

预习检测—走近作者
老舍,原名,字,中国现代小说家、剧作家。主要作品有长篇小说、,话剧、等。他的作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。老舍以的风格,赢得了人民的喜爱,被授予的称号。
预习检测—走近作者
老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、剧作家。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。他的作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。老舍以讽刺幽默的风格,赢得了人民的喜爱,被授予“人民艺术家”的称号。
预习检测—注音
僻静( ) 癖好( )
菜圃( ) 哺育( )
胸脯( ) 杏脯( )
什刹海( ) 刹那间( )
想北平
老舍
初读文本,整体感知
文题《想北平》中的“想”能不能改为“写”?
文中哪些段落是直接写北平与众不同的特点的?
那么1-3节写的是什么?第8节写了什么?
(我们可结合文章的标题、段落的总起句与总结句、过渡句、主旨句等标志性语句来整体感知文章内容。)
何为“我的北平”?(请从2、3小节找文句来品读)
研读文本,探讨问题
作者反复说自己对北平的爱“说不出来”,作者为什么说不出来?那么从作者的文字中你能感受到作者想要表达的感情吗?(结合1—3小节进行思考)
(一)研读文本1-3节
生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给的。
——老舍《我的母亲》
(二)研读4-7节
研读4-7节,通过对文本的分析,概括作者笔下的北平的特点。(圈画关键词句)
在老舍先生笔下的“我的北平”是怎样的一种生活状态?(找文中相应的文字读一读、品一品)
(1)既复杂而又有个边际,动中有静;
(2)在人为之中显出自然;
(3) 花多菜多果子多,接近自然。
分析概括内容要点
(确定答题区间;分层;筛选信息,概括。)
(二)研读4-7节
文中为什么要写到伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等城市?然后作者选取近似北平的巴黎作比较,二者各有什么特点?(4分)
运用对比的手法,突出北平的特点,以此表达作者对北平的喜爱。
巴黎的特点:总体上太热闹,空旷处太空旷。
北平的特点:既复杂而又有个边际,热闹处动中有静。
(二)研读4-7节
段⑤中,作者说“北平在人为之中显出自然”,结合本段内容,概括说明“人为之中显出自然”具体体现在哪些方面?(4分)
①既不挤得慌,又不太僻静。
②不在处处设备得完全,而在它处处有空儿。
③既能看见人文景观,又能看见自然景观。
分析概括内容要点
(确定答题区间;分层;筛选信息,概括。)