2023教学工作总结.doc

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苍溪县东青小学2023-2023学年度上期
学校教学工作总结
一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各工程标任务。回忆过去的一学期,现总结如下:
   一、以德育为先导,推动标准化建设。
   1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步标准要求。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作那么,做好学生的表率。 
   2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的根底。
   3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的开展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会开展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的根底。 
   4、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面标准化的养成,使学校根本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校园。在这方面做得比较好的有一、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 
   5、抓好班级工作。各班主任和科任根本上形成自主管理、协调开展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 
   6、强化了德育网络,建立家校联系卡,
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通过召开家长会,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面开展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。
   7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过"三热爱"教育、学校安教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。
   8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本学期,学校开展了"讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士"和“伸手弯腰捡废纸〞活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守?小学生日常行为标准?,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。
   二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。
   提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的开展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们以"学习实践科学开展观活动"和"师德师风建设活动"为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
   1、加强学习,努力创立教师终身学习机制。我们集中学习了"科学开展观"的有关文献、?教师职业道德标准?、?中小学教师行为十不准?、?教育法?等法律法规,提高教师依法执教的能力。
   2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立效劳意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。 
   3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。9、10月份学校开展了素质教育公开课活动,优秀教师刘芳、李玲华、杨丽、王树雄积极主动承担学校素质教育公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。
   4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,使每次活动有目的、有方案、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组
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不少于3个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。
   三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
   教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
   1、努力提高教学质量。
   我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校开展的内因。
   2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。
   我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。
   3、狠抓教学常规,强化过程管理。
   教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照?教学常规根本要求?中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
   4、坚持校本教研,提高课堂效率。
   课堂教学的优劣是反映教学质量上下的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。
   5、扎实抓好"培优及学困生辅导"工作。
   由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在"学困生较多、优生群体小"的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持"只讲主观,不谈客观"的原那么,树立"没有教不好的学生,只有教不好的老师"的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师伏蓉、马志秀、王芳、翟树琼、姚晓琳、王琼英等为了辅导学困生,经常利用饭后的课余时间,对学生进行辅导。
6、深入推进优课数字化教学应用系统以及班班通的研究实践,让我校每一位50岁以下的教师掌握使用方法。进一步深入开展争创教学示范学科活动,深入学习外地先进经验,努力提高课堂教学效益。在教学中要大力删除无效环节,突出高效环节,减少一般环节,重视教学的反响和反思,努力探索优质、高效的教学模式。教学中要关注学生个体差异,注重因材施教,实施分层次教学,既鼓励学生大幅度冒尖,又允许学生暂时落后;充分挖掘不同层次学生的智力潜能和非智力潜能,加强各类特长生辅导,深入探索
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“学困生〞及所谓“有问题〞学生的教育开展规律,力争让每一位学都能获得成功的体验。
   四、狠抓毕业班教学质量,努力提高教学效益。
学校领导及时深入毕业班现场,了解学生学习状况,定期召开毕业班教师工作会,针对教学中出现的问题及时提出相应的措施,对老师们有需要的尽量提供后勤保障。组织期中检测和毕业模拟监测,表彰优秀学生,提高学生的学习斗志。在毕业考试中我校语文、数学学科稳居片区一、二。
五、以培养良好安卫生工作。
   班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以"纪律、平安、卫生教育"为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握"教学、平安、卫生"这三个方面每个班都制定?平安卫生公约?,着力培养学生的良好的行为习惯。
   1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。
   班主任从进校、课间、就餐、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行标准文明的大好局面。
   以贯彻实施新?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?为准那么,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
   ,抓好卫生工作。
   卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午活动时间分别清扫一次,假设发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。
   
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。
   学校制定实施方案和工作细那么,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。
   ,加强平安管理。
   我校成立了以校长为组长,德育主任为副组长,各班主任为成员的平安工作领导小组,以及平安巡查。并组织教师学安意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调平安的重要性,向学生讲解一些必要的平安自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持平安周检和月报制度,确保各个方面的平安。
   六、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动的开展,培养学生综合实践能力。
   这学期我们根据实际开展了以下活动:
   1、结合庆元旦和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。
2、为了开阔学生的视野,丰富知识结构,培养阅读习惯,学校组织学生办手抄报。
3、学生才艺比赛。
   为了"发扬传统文化,培养学生对艺术的热爱",我校严格要求,精心指导,让学生至少学习一门艺术技能。
以上就是我校在教学方面的简单总结,我们将继续本着“一切为了学生〞的办学理念,提高我们的教学质量,  埋头苦干,克难制胜,开拓创新,走质量立校、科研兴校之路,以务实创新谋求开展,加大教育科研力度,强化教学工作各个环节的管理,提升教育教学水平,努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才〞的目标迈进,切实将我校教育教学迈上一个新的台阶!为让我们的孩子的明天更美好而努力!
苍溪县东青镇中心小学校
2023年12月9日