《童年》阅读心得.docx

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童年就像童话,美妙而又那么丰富多彩。童年是彩色的,是美妙的,那么你知道童年是什么味道吗?没错,童年是果香味的。
《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩,脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水,双手轻扶手工小帆船,屈膝弯腰目视前方,仿佛在说:动身喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案动身了,我的心也一起动身了!
虽然书封面特别吸引人,但是当你仔细读过书中内容后,你会发觉内容比封面好玩得多。书中将孩子们的童年生活写的欢乐美妙,让人抬头看向天空,都觉得云朵就是天空的翅膀。
在书中全部文章中,最让我入迷的就是《外婆,外婆,你在哪里?》,这篇感人而又美妙的文章,写尽了外婆生前对她的爱,也写尽了自己外婆离世后的哀思,而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后,一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。
我低下头看着那一滴泪水,不禁想起了我那和善而慈爱的姥爷,还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大,种着很多植物,还有许多蔬菜。他们香气扑鼻,时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望,总能看到在躺椅上休息的姥爷,玩儿累了,我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷谈天,我问:“姥爷,你会不会永久陪着我?”“会的,姥爷会始终在,始终在。”望着光明的天空,我露出了幸福的笑容。
有朵盛开的云,缓缓滑过山顶,随风飘向天涯,那时的我,还不明白,有些告辞就是最终一面。就在去年秋天,我的姥爷永久离开了我。想到这里,我的眼泪掌握不住的往下掉。
不得不说,这真是一本适合我们孩子阅读的书。
《童年》阅读心得2
在阴冷的冬天的绵绵细雨中,读了高尔基的小说《童年》。那布满阳光气息的阿列克谢一下子跳进了我的心里,驱散了心中的阴霾,告知我春天的迎春花正在发芽。
阿列克谢的淘气,阿列克谢的得意,阿列克谢的懂事;外婆的故事,外婆的上帝,外婆的茶饮,外婆的祷告,无一例外地令我神往。
小说《童年》是一本好书,但吸引我的,好像不是书评上说的“揭露了沙皇统治下俄国人民的黑暗生活”。一本小说,讲了一个
孩子的故事,带着孩子的眼光和孩子的懵懂与郁闷,翻开每一页,都能让我喜悦地潜进去,和书中人物一起流泪,一起欢乐。
读小说《童年》就像走进了高尔基的世界。一片铅灰色,像空气中大团大团的恐惧和孤独,那是外公。有一片橙色,像阳光下肆意盛开的向日葵,那是外婆。恍惚回忆起自己的童年的灰色和橙色。那是每一个人都拥有的心灵的旧痕。
我的橙色是父母暖和的手掌和外婆的花生米,我的灰色是自己心中那个久久打不开的木匣。我想起每个人都应当拥有一本自己的小说《童年》,不是为了别人,只是为了查找自己生命中的橙色和灰色。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面?”熟识的小说《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美妙的时间啊,读了高尔基的小说《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
《童年》阅读心得3
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最欢乐的时间,但高尔基的童年却与众不一样。高尔基的童年是凄惨的,三岁时父亲病死了,母亲改嫁了,一向住在外祖父家中,但是外祖父脾气很急躁,把家里弄得乱七八糟,高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。想想自己,然后有一个幸福的家庭。爸爸妈妈,爷爷奶奶细心呵护着我的成长,还有学校教师关怀培育着我,我真的好幸福好幸福!高尔基刻苦学习,最终成了闻名的文学家。我要加倍发奋,必需也能够成为一个有用的人。
xx年前,中国还是一个较为开放的国家,没有批判学问分子,百姓和群众都还朝着好的一面进展。这一点在莫言的文章里也提到过,__前莫言还有书看,__时他的读书故事也就完结了。这正是说明白__是对中国读书人的一种“囚禁”,好书没了,大量古时留下来的字碑被毁,很多文人遭到批判甚至被杀。所以__的中国是一个很可怕的社会。
而《童年读书》此文章写的是__前莫言的童年借书读书的故事,它真实而又不缺少语言上的美,将莫言读书时的情景写得惟妙惟肖,吸引读者的留意力。直到最终结尾一句“读完《钢铁是怎样炼成的》……我的童年读书故事就完结了”,这句话给我留下了无限的遐想。
《童年》阅读心得4
最近读了王树的《透析童年,让爱走向成熟》。通过透析成人成长历程、童年的损害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响,来唤醒父母正确对待自己,完成自我成长,并给孩子制造出更加良好的成长环境,促进孩子的安康成长。纵观全书,有几点让我印象特别深刻。
首先,关于父母和孩子这两个世界。
从来没想过,我们跟孩子会生活在两个世界,可这是真的。大多数成人的世界,是怎样在社会中通过竞争得到金钱,地位和成就,获得外在的认同和满意。而对于孩子,他们更盼望在自己的内在世界中,体验着每一种丰富的感受,如体验布满爱的情感、观看各种生命的颜色、触摸他们奇怪想探究的东西、倾听一切爱的言语和奇妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些,他们建构着自己内在那个丰富、暖和、松软的生命。
假如我们不敬重孩子的需求,就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路,而变成复制成人的生命。事实上,人类应当是不断进化的,孩子的使命不是复制我们的生命,而应当是制造更美妙的生命。
其次,认同自己进而认同自己的孩子。
天下没有不爱孩子的父母,只是父母有时还没有把自己的生活打理好,时常还会深陷在自己的心情中,根本顾及不到孩子的需要和感受,想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己,学会接纳自己的一切。
父母对孩子的爱,要升华到精神,关注孩子内心的成长。对于孩子来说,每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源,都可以成为独一无二的最好的自己。假如盼望孩子好,我们要做的不是挑剔,而是认同,努力发觉孩子的特长并加以表扬,不断强化孩子的优点,让孩子在声中发觉自己的特长,获得自我认同,从而更加自信。
最终,孩子真正的需要是什么?
孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被观赏、需要规章……而非被管教。当孩子一旦满意了这些渴望,他们精神的我和身体的我就会很和谐,他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我,就会将父母及家庭中的爱,渐渐固定在自己身上,这个成长过程就是内化。作为父母或教师,我们要做的不应是单纯的说教或身教,而是通过自我的认知,成长,走向成熟,走到孩子的世界中,与孩子的心灵对话,让孩子在暖和的爱与理解中完成内心世界的建构,实现身心的安康成长。
总之,这是一本难得一见、视角新奇的家庭教育书籍。用感觉触摸人的内心深处,从探讨自我内在世界的形成起步,对儿童的自我成长与进展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一个关键点,即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时,在教育孩子的过程中就必定遇到许多难题,并导致亲子关系以及家庭教育陷入逆境。只有父母有了内在成长的愿望,并从内心渐渐走向真正的成熟,才能与孩子形成良好的生命连接,父母与孩子将共同获得身心的放松,孩子才能在最美妙的生命环境中一步步安康成长。
《童年》阅读心得5
冰心的书犹如富有诗意的画,带人走入童话般的世界。
这本书中有很多感人的故事,冰心用她自己的语言把这些故事叙述地绘声绘色。其中我最喜爱的一个故事则是:亲亲格日勒。
放羊的孩子巴特尔幻想有一匹神马,而一匹金黄色的马从他眼前狂奔而去,巴特尔多么盼望拥有那匹马,可看到猎人们要把它卖了,于是用八只羊换回了那匹马。
巴特尔和自己骑的那匹小黑马跟格日勒(那匹马)玩的很快乐,后来,他父亲的风湿病发作了,要到雪山上采雪莲才可以医治父亲的病。早上,他静静起床,骑着格日勒到了雪山下,找到雪莲后。他们下山了,到地面时,格日勒却把巴特尔甩到十几米外,雪峰瞬间就倒塌了,疾驶而来,沉没了格日勒。他没能挖出格日勒,,从今,巴特尔变成了一个刚毅而愁闷的孩子,只有在梦中,才可以见到自己的格日勒。
一匹马竟然为了救自己的仆人不惜代替他被死神接走。马可以为了别人而奉献,而在现实生活中,有些人却做不到,见死不救,反而落井下石。还应当向格日勒学习,巴特尔也有值得我们仿效的地方。他非常爱父亲,当得知自己父亲生病时,不惜一切代价为父亲治病。
这本书中还有很多感人肺腑的故事,我还没有认真介绍,大家可以自己去找来读。
《童年》阅读心得6
对于大多数人来说,童年都是一段短暂而又美妙的时间,值得每个人去珍惜和回忆。对于我来说,童年就是我人生中最珍贵的财宝。然而,并不是每个人都能享受那么幸福的童年时间。高尔基就是一个例子,他的童年,是一种苦难的回忆。
读完《童年》这本书,我的感受很深。这本书叙述的是在沙皇统治时期的一个可怜的孩子阿廖沙的故事。他很小就失去了父亲。”尽管如此,阿廖沙仍旧抱着求知的热忱连续过着他那坎坷而凄惨的生活,实在让人感动!而阿廖沙的经受就是高尔基童年的真实写照。
当我告辞小学,步入初中的大门时,回首童年时期的欢乐,难免有些留恋。在我的家里,我从小就受到爸爸妈妈的百般呵护。可是,年幼无知的我身在福中不知福,不懂得珍惜,经常顶撞他们。
当我读完高尔基的《童年》后,才发觉自己就是一个在蜜罐里长大的孩子,从小就不用为生活担忧,由于父母会给我“采蜜”,而我唯一要做的就是好好学习,让他们开快乐心。而阿廖沙呢?与我恰恰相反,他用自己的顽强与自信通过了一个个难关。
阿廖沙拥有一颗永不动摇、积极、光明、博爱的心。我想,自信、顽强就是他胜利的秘诀吧!
如今,童年走了,迎来的是布满活力的少年。在前方长满荆棘的人生道路上,我将以阿廖沙作为自己的典范,自信、顽强地面对苦难与挫折。
《童年》阅读心得7
“书籍鼓舞了我们的才智和心灵,它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身出来,假如没有他们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和卑劣的东西呛住。”在这个暑假,我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情,翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。
书中的仆人公名叫阿廖沙,他早年丧父,母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候,阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅由于争夺财产而大打出手,在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、相互损害,把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中,像阿廖莎舅舅那样的人不计其数,他们为了一点利益不折手段,不惜与亲人、朋友翻脸。
虽有充满着仇恨的炼狱,但也有布满爱的光明殿堂。
外祖父毒打阿廖沙的时候,阿廖莎的外祖母一反平常的软弱,不顾一切地冲上去爱护阿廖莎。后来,又在阿廖莎害病时,由于他的母亲没有去照看阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿,质问他为什么不爱护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切,包括她自己。
阿廖莎在光明地引导下成长,最终变成了一个正直而又和善的人。
面对生活中的炼狱,有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中查找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流,更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐,是由于它鼓舞一代又一代人树立战胜黑暗的士气,指引迷失在黑暗中的人查找盼望的光。
假如每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力,那么世界上就会少一分猜忌,多一分信任;少一分黑暗,多一分光明!
合上书,我思绪万千……
《童年》阅读心得8
童年,这个美妙的词让我想起了自己美妙无忧无虑的童年,但高尔基的童年和我们的截然不同。看完自传体小说《童年》,内心久久不能安静。
高尔基的童年是在一个布满仇恨的家庭里度过的,这个家庭覆盖在一般公民的习惯之中。四岁丧父,来到祖父家,那是一个阴暗的家庭:两个叔叔为钱而战,而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人,常常打他。在这个黑暗的世界里,光依旧存在。
正如所说:“她没来的时候,我躲在一个黑暗的角落里,她的到来让我感到光明。”和善、大方的祖母是光明的使者。同样,他虽然爱偷东西,却是为科学献诞生命的和善的“好东西”。一共性格鲜亮的人物,在笔下是那么的生动传神;它向我们展现了在这样一个黑暗的世界里,选择了——独立的人生。
这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活,他们都是穿着衣服生活的。在家里,我们被父母照看,被爷爷奶奶疼爱。在学校里,有教师的亲切教育,有朋友的真诚关心。每天活得无忧无虑,衣食无忧,可以和高尔基的童年相比,简直是天堂,也是地狱;一个布满阳光,一个布满黑暗。
我们生活在一个和谐美妙的国度,那里没有鞭笞,没有殴打,让我们的童年欢乐。然而,我们不知道如何珍惜这样美妙的生活,我们总是认为这是理所固然的,这是显而易见的,并不惊奇。但是看完小说《童年》,真的体会到了童年的欢乐,看到了自己的缺乏,学会了成长的启蒙。
《童年》阅读心得9
在阳光的照射下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与后悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父,跟随慈爱的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他熟悉了很多东西,也看清了很多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪欲、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从和善与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来,我们的童年是绚烂的,幸福的;没有苦痛与斗争,始终无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了很多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。是啊,我们常常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己单独在“人间”闯荡。现在,我们应当悔过曾经的奢望,应当不再铺张任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。从现在考试,我们要独立起来,遇到困难时别只想着这样退缩,躲避或走捷径,应当对自己有信念,人生中总有事或有人会令你苦痛甚至无望,但我们应当要想一下是怎么样坚持的。这样,你就可以再苦痛中查找欢乐,在无望中查找盼望。