一年级家长会家长代表发言稿(发言稿,家长会,家长).docx

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第一篇:一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿
何力艳
大家好,我是何仁杰的妈妈,在这里要感谢一(3)班的全部教师为我们孩子所付出的努力,其实一(3)班的优秀孩子许多,在座的各位家长做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我没有什么好的阅历,只能说跟大家一起沟通一下。缺乏之处,请大家多多批判指正。
一、我的第一个观点:与孩子多谈天、谈心。
许多人说我儿子比拟老练,或许就是在谈天的过程中承受了许多东西。孩子还在肚子里的时候,我就喜爱和他叨念。到现在为止,我根本上每天都会花许多时间和他谈天,而且跟他谈天中,我们也都是把他当成成人一样对待,什么国家大事、人际交往,天南地北地我跟孩子什么都聊。我们别小看了现在的孩子,他们奇怪心、记忆力、承受力量都特殊强,在孩子面前我现在都感觉自己知道的东西太少了。而且与孩子谈天能拉近与孩子的距离,准时的把握孩子的心理状况,又可以在他困惑时给一些建议,引导孩子向正确的的方向进展。这远比单纯的说教效果要好得多。
二、我的其次个观点:多关怀孩子、尽可能地多陪陪孩子。
孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。特殊是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上还是学习上都需要父母关爱和催促。我常听很多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的做法。由于我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最终的落脚点不都是盼望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以我想和那些工作太忙的家长共勉,不管你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜爱玩儿,都肯定要把孩子放到第一位,肯定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关心。究竟,不管你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以微笑面对人生、制服世界的全部自信和力气。我非常赞同李嘉诚的一句话:“任何事业上的胜利都弥补不了教育孩子的失败。”
三、我的第三个观点:维护孩子的自尊心,激发孩子的自信念。
我们不要总拿别人的孩子的优点和自己孩子的缺点去比。要知道,只要我们专心去发觉,每个孩子都有它的闪光点,比方儿子就告知我:我们班贺欧瑞很淘气但其实人很聪慧。我在对待孩子的时候,尽量无视他的缺点,想方法找寻他的优点,这样越看越舒适,越看越喜爱。而且我尽量找时机表扬他:虽然明知孩子不行能是最聪慧的,我偏要夸他是世界上最聪慧的,孩子听了多快乐呀!我们知道:孩子都喜爱被表扬。我觉得只要坚持原则,多表扬孩子肯定是有益的。
四、我的第四个观点:多满意孩子的奇怪心。
小孩子奇怪心特强,也特喜爱问问题。我家儿子也一样。对这个问题,我很敬重他的奇怪心,只要他感兴趣的,我尽所能支持他。曾经为了满意他对火车的兴趣,我们几次特地带他到郴州火车站和飞虹桥上看来来往往的火车。为了满意他对高铁的兴趣,利用周末特地去坐高铁;有段时间他对自己的来历感兴趣,我就给他看胚胎是怎样形成的,看小孩是怎样诞生的。总之,只要他感兴趣,尽量满意他的奇怪心。其实无形中也学到了许多学问。
五、我的第五个观点:家长要多点急躁和恒心。
我举个例子:如何培育孩子的阅读兴趣
培育孩子的阅读兴趣肯定不是一天两天的事情,需要日积月累。从小我就喜爱给他买书,只要他喜爱的书,多少都给买,从不打击他看书的积极性,哪怕临时他不会仔细认真看,下次还给买。我和他爸爸到外面去都会尽量带课外书来。其实有些他未必当时会感兴趣,甚至可能好久都不看,我觉得没关系,只要他喜爱看书了,你只要不给扔掉,过些日子,他又会看的。我记得孩子四岁的时候,他爸爸从北京带来两本厚厚的《101成长故事》,除了几个他感兴趣的故事喊我们给他读完了,剩下的这两年放在那里根本上没看,但从这个学期开头,或许是觉得没什么书看了,或许是积存到现在,许多故事情节自己看得懂了,这段时间他自己又把它翻出来看了,有时一看就可以看几十页。另外,家里肯定要有看书的气氛,我的家里客厅、卧房处处都有书。反正就是营造一种随时都看得到书,想看书了随时都拿得到书的气氛。有时电视不好看了,他不自觉地就会拿起书来看。我没有逼着孩子看过书,也没有给他讲许多很深的大道理,但现在似乎孩子越来越喜爱看书了,看书的效率也越来越高了:星期一给他借了一本《极地冰河历险记》和一本《脑筋急转弯》,没想到他一个中午不到就看完了。
六、我的第六个观点:多和教师沟通联系。
要教育好孩子,家长肯定要多和教师沟通联系,这样才能准时了解孩子的表现,发觉问题及早解决。而不要等孩子犯了大错误后再批判责备孩子。家长肯定要支持教师的工作,树立教师在孩子心目中的威信,这样教师教育孩子的效果才能更显著。我从不埋怨亲自给孩子批改作业。对于低年级的孩子来说,习惯的养成的确需要家长跟得紧。而作为家长假如不给孩子批改作业,就根本不能了解孩子的学习内容,也发觉不了孩子的问题。我们大家都知道:现在的孩子最听教师的话,所以有时当他不听话的时候,你就可以善意地骗他,说是教师要求他这样做的。以前,我儿子老不愿听写二类生字,他说教师没要求。要知道一类生字他很快就可以听写完,听写二类生字对他原来不是什么大问题,就是想偷懒而已。假如我硬逼他去做,他确定不快乐,效果也不肯定好。于是我就趁一次与廖教师沟通后有意仔细地跟他说:“廖教师说了:像你这么聪慧的学生,肯定要听写二类生字。”结果一句话以后他就每次都会乖乖地听写二类生字了。
孩子是一张白纸,家长最初在上面描画什么,孩子就会承受什么,教育是越早越好。我们肯定要注意潜神默化的积极影响。但是教育孩子也不能操之过急,现在的孩子年龄小,但压力并不小,要学东西的多、想玩的事情多,假如换成我们,并不肯定就能做得比他们好,我们应当循循善诱、循序渐进,更要以身作则。而且教育孩子没有什么肯定之规,孩子体性不同、兴趣各异,不行能有万能钥匙,什么锁都能开,只能是相互借鉴、因人而异,努力找到适合的、适度的方式和方法
教育孩子的每一步路都是不行复制的,我们只能在每一步路上不断思索,急躁地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起共享,也真诚盼望能得到教师的更多帮忙和家长们的沟通学习,让我们一起专心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!感谢教师,感谢各位家长!
其次篇:一年级家长会家长代表发言稿敬重的教师,各位同学家长:
大家好!我们的孩子已经在校园里生活和学习将近一个学期了,在每一个同学身上,我们都能找到他们比以前进步的地方,这与教师辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的,在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很荣幸地得到教师和大家的支持,由于在班级里,优秀的同学还有许多,我只是代表多数家长在这里和大家探讨一下怎么样协作学校和教师搞好家庭教育。
做父母的,必需遵循教育规律和孩子身心进展规律,在孩子现有根底上循循善诱,循序渐进。首先要把握孩子的学习进程,了解他究竟学懂了没有,学会了多少。每天晚上,我都会和她一起把教师当天教的学问温习一下,难度大一点的加强稳固。由于小孩子普遍有一个特点,他们记得快,遗忘得也快,只有让他们多读多练,才能牢记在心。语文、英语每天要背诵的肯定要过关。对于语文、英语里面的发音,我都是先听录音,力求发音精确,然后再跟他一起读,直到读会为止。
让孩子把学到的学问敏捷应用也是很重要的。在社会飞速进展的今日,分数的凹凸再也不能完全代表什么了。据报纸上报道,我们中国的学生和外国学生相比,书本学问比他们要好得多,但制造性却远远不及他们,这就是死读书,没有把学会的学问敏捷运用。每天我都把教师教过的书面学问转换一种类型给他出一份综合小卷,让他自己去想去答题,必要的时候赐予适当的帮忙,通过这样的一个方法,获益非浅。
教孩子做人,首先要从培育孩子待人诚恳,处事踏实这些诚恳品行开头。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任教师,父母对孩子的教育有着不行估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。在家里我常常告知她,你要尽自己的力量帮忙有困难的同学,要帮教师作一些力所能及的事,对人有礼貌,团结同学,做一名好学生。在学习方面,我在给他期望的同时,也给他肯定的心灵抚慰,告知他“不求第一,只求尽力。”不给他思想上加过大的压力。在家里,我就抛开一个母亲的身份,和他做好朋友,听听他的心里话。由于只有了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么,这样我们就可以正确地引导他们。
我们每一个孩子都是聪慧的,伶俐的,他们各有各的潜能,各有各的特长,也各有各的缺点,每个家长应当对自己的孩子充分了解,针对他们的习性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是马虎,以前我没有留意到这点,写完作业以后我赶忙帮他检查,养成他的依靠思想,包括做考卷,他也没有检查的习惯,总是或多或少地消失一些低级错误,熟悉到这一点,我转变了方法,让他自己检查,发觉错误准时改正,慢慢地也看到了一些效果。在学习和生活中,确定他的特长,找出并改正他的缺点,使他更好地能够全面进展。
总之,孩子的进步是和教师的辛勤教育和家长的积极协作分不开的。盼望我们的孩子在其次试验小学这个大家庭里,各位教师的教育和带着下,个个争做全面进展的好学生。
我的发言完毕,感谢教师!感谢各位家长!
第三篇:一年级家长会家长代表发言稿敬重的三位教师、各位家长:大家好!
我是本班学生xx的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的时机,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到非常的荣幸。教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,令我非常的放心和欣慰。孩子们肯定会有很好的学习环境和气氛。师者:传道,授业,解惑也!三位教师都是本校的佼佼者,她们都曾取的辉煌的教学成绩和良好的声誉。我们的孩子在这里肯定会被潜移默化的影响成为优良人才,定会养成良好的学习和生活习惯!在此,请各位家长和我一起用热闹的掌声对三位教师表达崇高的敬意和真挚的感谢!感谢教师:你们任重道远,辛苦了!
孩子是我们的将来、盼望和傲慢!我和你们一样爱孩子们,而这里是培育祖国将来的摇篮。三位教师是辛勤的园丁。而我和各位家长则要做好教师们的助手。或许这个班将走出将来的明星、政治家、科学家、诗人、作家和大企业家,这是我们的期盼和动力。教师和我们一样将呕心沥血,付出全部的爱。就像我们的教师和家长为我们所付出的一样,这份不求回报而永恒的爱!
我曾经特别苦恼,为自己不懂得如何教育孩子而烦心,我想各位家长也一样。今日在这发言,我实在说不出教育孩子的好阅历。我只能说:“一份耕耘,一份收获!”。家庭是孩子的其次课堂,让我们与孩子同行,积极协作教师做好孩子的教育工作。
花若解语偏多事,石不能言最可人!我不知如何说出对教师们的感谢之情,只能说:我们很放心地把孩子交给你们,那都是包裹着石头的玉,请大师们雕刻,打磨,成型。
写到这里,我想到《阿甘的故事》。讲的是二战时期一个美国的孩子,他在常人眼里是个弱智。可他的妈妈和教师没有放弃他,由于她们的爱,阿甘安康的成长,并在二战中取的辉煌的战绩,退役后又取的奥运会长跑冠军,得到罗斯福总统接见和颁发勋章。
桃李不言,下自成蹊。三位教师已是桃李满天下。我们的孩子也将是桃李之果。在此,我谨代表我的孩子向教师们表示由衷的敬意和感谢!我和孩子都不会遗忘教师的教育之恩!请各位家长和我再一次以热闹的掌声对教师们表示感谢:感谢教师!感谢!
第四篇:一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿
敬重的各位教师、家长朋友们:
大家好!
我是徐威的家长。今日我能代表家长发言感到特别荣幸,首先特别感谢班主任朱教师赐予我这么好的一个时机,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我是教育小孩子方面,实在是门外汉,始终是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上查找阅历。记得第一次家长会朱教师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我信任再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了教师的细心教育和引领。下面我就简洁介绍一下自己的做法:
一、培育孩子自觉性,养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就特别重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平坦放入书包内,尽量别消失折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音嘹亮、声
情并茂。要求有了,重在(;养成好习惯。
二、让孩子学会听从和认同,准时确定鼓舞。“没法规不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定法规,并使之常常化。而法规首先要让孩子无条件听从,我觉得这需要一点家长制,在此根底上我们共同努力向孩子讲解守法规的道理和好处,并鼓舞孩子仔细去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告知孩子:有进步,真棒,再专心点会更好。不断的鼓舞能增加孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。徐威上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,翻开电视看动画片。针对这种状况,我们首先树法规:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。开头孩子撅着小嘴很不愿意,但摄于家长的威武又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,其次天上学有精神,教师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学