高校国防生党员培养教育管理机制研究.doc

高校国防生党员培养教育管理机制研究.doc高校国防生党员培养教育管理机制研究
摘要:随着我国军事发展的需要,这对高校国防生党员的质量和数量方面都提出了更高的要求,但是在实际培养教育的过程中,培养教育管理机制方面凸显出更多问题。因此,还需要根据高校国防生党员培养教育管理的现状,加大培养教育的力度,优化管理机制,提高高校国防生党员的综合素质。这对促进我具有重要的意义和作用。
关键词:高校国防生党员;培养教育;管理机制;优化措施
中图分类号:G641 文献标识码:A
一、加强高校国防生党员培养教育管理机制的必要性
(1)提高国家军事队伍综合素质的必然要求。高校国防生党员是新时期的军事人才,为了提高我,就必须加强高校国防生党员的培养教育管理机制建设。随着干部制度的恢复、教育改革的不断深化,我国各级军事人才的整体素质有了明显提升。由于我国军队培养的是科技密集型、质量效能型、数量规模型的军事人才,仅仅依托军队培养高素质的人才,难以达到社会和军队的发展需求,因此军队需要拓展军队干部队伍的来源,加强培养高校国防生党员。
(2)提高高校国防生党员综合素质的前提和重要保障。高校国防生综合素质如何,与军队的发展密切相关,因此,对国防生的培养要求比对其他专业的学生更高。高校国防生的毕业方向虽然是军队,也需要学习军政训练等课程,但是与其他的军事学校却有着本质上的区别,因此增加了高校党建工作的难度。加强高校国防生党员培养教育管理机制建设,是提高高校国防生党员综合素质的前提和重要保障。
二、优化高校国防生党员培养教育管理机制的措施
(1)定位更加明确。高校国防生作为军队的预备军官,是国家安全、稳定的重要保障,因此,高校国防生只有专业技能扎实,军政素质过硬,政治素养坚定,才能够担负起保家卫国的责任。在革命军人核心价值观和科学发展观的指导下,应对高校国防生进行更加具有针对性和高层次的思想政治教育,注重对党员党性修养、政治素质、思想觉悟等方面的培养,使其牢牢树立为人民服务的思想观念和乐于奉献的精神,充分发挥党员的模范作用,注重提高和素质。
(2)着重把握关键点。由于我国的高校国防生党员的培养教育管理机制的落后,导致很多学生在入党之后在思想上和意识上还觉悟不高。因此,在教学管理中,应该着重把握关键点,特别是针对高校国防生党员的培养、教育和管理都应该更加严格。一直以来,教育和管理两者之间都是相辅相成、互相促进的,在教育过程中,一定要加强对国防生党员的管理,确保教育和管理的规范化和制度化,进而达到教育和管理的目的。
(3)提高教育管理的有效性。对高校国防生党员的教育和管理,是对学生思想教育、理论知识、专业技能等方面能力的全面培养。学校在进行教育和管理的时候,可以与当地的军队进行合作教学,实现资源的优化配置,发挥军人形象的模范作用。
三、坚定理想信念,树立国防信念