七年级神州音韵凤阳花鼓.ppt

同学们: 上学期我们在神州音韵的栏目中了解了秦晋、齐鲁燕赵、关东地区的音乐,本单元继续华夏音乐之旅去认识、体验江淮、浙赣、楚湘、闽粤地区的风土人情吧!
凤阳花鼓
现在,请同学们看一组图片,猜猜这是何种乐器?
这是双条鼓。通常表演者单手持鼓,另一只手持两根股条敲击鼓面,双条鼓也由此得名。双条鼓起源在凤阳,又称凤阳花鼓,在安徽有一首民歌就是以凤阳花鼓为名的,今天我们就先来一起欣赏和学习吧!
节奏练习:
节奏是音乐的骨骼,它赋予音乐以活力。
凤阳——是明朝开国皇帝朱元璋的故乡,虽然现在是安徽省一个普普通通的县,但是,这里却有几样东西很出名。其中之一就是凤阳人的绝活——凤阳花鼓,这是凤阳民间独有的传统艺术,在全国都很有影响。
花鼓——是我载,是由农民在田间插秧时击鼓演唱发展而来,表演形式是一男一女,男敲小镗锣,女打小花鼓,边歌边舞,有时增加乐器伴奏。各地花鼓的风格、曲调不同。
凤阳花鼓——流行于明清时期,唱的都是民间小调,曲目有近百种。历史上凤阳地区灾荒不断,许多人家离开家园,以打花鼓唱曲为生,凤阳花鼓又成了贫穷讨饭的象征。其中有一首著名的《凤阳歌》,歌中唱道:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了朱皇帝,十年倒有九年荒。大户人家卖牛马,小户人家卖儿郎,奴家没有儿郎卖,身背花鼓走四方”。根据清代的记载,早期花鼓“音节凄婉,令人神醉”。
凤阳花鼓历史缘由
这首歌曲调自然、质朴,歌词生活化、口语化,是凤阳花鼓中较为流传的一首作品。特别是“得儿飘”“另当”等词语,很有特点。这些口语化的词段,是民间小调特有的特点,多在乞讨的过程中顺口拈来,为讨好彩头的话语。
作者介绍:
演唱提示:
歌曲的演唱的曲谱分析:切分节奏性、小七度音程。
歌唱的基本要素:呼吸、发声、共鸣、语言。
歌曲曲谱分析: 此曲有哪几个音构成的曲调?主音是什么?
五个音组成:
do re mi sol la (1 2 3 5 6 )
这是典型的民族五声调式:宫商角徵羽。
此曲最后落音do上,即以宫为主音,称为宫调式。
同学们,你们见过龙舟赛吗?
这是哪个地区的特有习俗?
广东、福建