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五猖会读后有感1
《五猖会》让人印象最深刻的即是“父亲”要求“我”一定背完书才能去看五猖会,多年此后鲁迅先生仍旧十分百思不解:为何父亲恰恰要在那时让我去背书
其实,想必在中国许很多多的人小时候多会有此经历,可大多数人却都已经跟着年纪的增加而把这些忘掉了。当他们看过
《五猖会》后又会大叹:“咦!我小时候仿佛也有这样的经历!”而他们此刻可能正像小时候的'父亲母亲对自我同样对待他们的孩
子!!的确,造成这类结果的不是单单的某个人,而是中国从古到今教育文化的积淀!!其实鲁迅先生的这个问题其实不难理解,自古以来(异样是此刻)无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许很多家长不同样意我的说法,可假如认真想一想自我有没有过这类想法(想一想一下自我的孩子正在玩游
戏,什么感觉)自然造成这类想法的原由有好多:国家实行计划生育,一对夫妇不过仅有一个孩子,父亲母亲恨不得倾尽全部的爱,想让他们成为最棒的。可这想很简单就爱过了头,成了宠爱,对孩子的希望和要求也直线上涨;还有此刻的孩子主要时间(大部
分)是在学习,而其余的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又十分单调:游戏(主要指电脑游戏)!!一些好的放松,像读名著,
做体育活动所占的时间极少,更不要说锻炼自我的自理本领(做
家务)了。
并且在实行义务教育减负以后,跟着安闲时间的增加,很多自控本领差的孩子就沉迷上了络游戏不可以自拔。家长看见了就更为不敢让孩子玩了,可这样是不可以从根本上改变孩子。致使这类现象的根来源因就是孩子的自控本领太差了!此外此刻竞争十分
强烈,努力学习成为孩子独一的出路,加上重重要关(中考,高考,研究生)又由于是纯粹的应试教育,致使大多数学生要么十分努力,要么乱七八糟。
又再读了几遍《五猖会》此后,发现中国教育仿佛从很早以
前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观点,在__中鲁迅先生感觉可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为何恰恰会让我在那个时候背呢鲁迅先生当时的反响是这样描绘的:我仿佛重新上浇了一盆冷水。但是,有什么法
子呢自然是读着,读着,强记住,——并且要背出来。尔后又“梦似的就背完了。”
最后致使了在上船以后“我却并无他们那么快乐。开船此后,水道中的景色,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热
闹,关于我仿佛都没有什么粗心思。”鲁迅的父亲一定没有想到那时鲁迅的想法,此刻的父亲母亲又何尝不是呢我感觉家长是最该换个角度想一想孩子的问题的了。一些家长会说:“哦,鲁迅为何
能成功就是由于他遇到了这类教育才会成功的。”我感觉就是因
为鲁迅先生的这类敢于向封建不好的思想作斗争的质量才是导
致此后成功最重要的原由!我想告诉大家有些看似正确无误的想
法和行为所造成的结果却会事与愿违,要真实的站在对方的角度
思虑问题才会有助于孩子的成长。
五猖会读后有感2
《五猖会》本是一个迎神赛会,在孩子的心中,这是一个节日。但我们能从作者的语言中领会到更多的不过父亲对儿子的压迫,而不是对快乐的正面描绘。这足以表现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节,对一个人的心理,对一个人的一世的影响有多大。
的确,有时,你一不当心,就会改变很多事。
可能是你的一句没心之言,就让一个人走向了犯法道路;可能是你的一个浅笑,就能让一个人的心情阳光绚烂;或许你的一句好心的谎话,就挽救了一个年青的生命。因此,请你要当心,慎重你的一言一行,由于,所谓的“无心”,力量是巨大的。
假如你是一位老师,那么,请注意自己的一言一行。由于在孩子们稚嫩的心中,您是阳光,您是大树,您是大海,您用知识培育着他们,塑造着他们。同时,也影响着他们的心灵,请别损害了他们金子般的心。
假如你是一位父亲(母亲),请用真挚的爱来帮助孩子的成长,不娇纵,不宠爱。请赐予他(她)优秀的道德,根绝全部陋习。同时,也应该在适合的时候放松一下,不要象作者的父亲那样,过节时,孩子出去玩,还要先背书才行,使得孩子丧失了对生活乐趣的神往,即便时隔多年,还对这件事所带来的感觉历历在目。
或许,多年此后,你会为你当年某一天所说的一句没心之言而怨恨万分;也可能你会由于多年前的一句好心的谎话而露出会意的浅笑。
《五猖会》是鲁迅儿时回想去东关看五猖会的一件罕逢的盛
事。
由于东关离县城远,大清晨大家就起来。前夕预约好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都陆续搬下去
了。儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。突然,工人神色变得很谨肃了,小鲁迅四周一看,父亲就站在他身后。父亲叫他把
书拿来,他忐忑着,拿着书到达父亲眼前。父亲教他读,“两句一行,大概读了二三十行。”背出来就让他去看会,不然禁止去。这如同一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记住。
太阳升得很高了,鲁迅才有掌握走进了父亲的书斋,梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来,忧如在庆祝他的成功一般,但鲁迅却并无他们那么
快乐,开船后,水道中的景色,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的喧闹,这全部对他都失掉了意义。
这篇__描绘了儿时父子之间一场奇妙的矛盾,“我”对五猖会的热切期望和父亲的阻难,表现了父亲对少儿心理的无知和隔阂,委婉地批评了封建思想风俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父亲母亲绝不管及孩子心理时的无奈和讨厌。
在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的念书人家,遭遇社会改革和家庭的日渐没落。鲁迅被包围在这类黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年,很多来自少儿的玩性,天真的稚气都被扼杀了。
五猖会读后有感3
《五猖会》让人印象最深刻的即是“父亲”要求“我”一定背完书才能去看五猖会,多年此后鲁迅先生仍旧十分百思不解:为何父亲恰恰要在那时让我去背书?
其实,想必在中国许很多多的人小时候多会有此经历,可大多数人却都已经跟着年纪的增加而把这些忘掉了。当他们看过
《五猖会》后又会大叹:“咦?!我小时候仿佛也有这样的经历!”而他们此刻可能正像小时候的父亲母亲对自己同样对待他们的孩子!
的确,造成这类结果的不是单单的某个人,而是中国从古到今教育文化的积淀!其实鲁迅先生的这个问题其实不难理解,自古
以来(特别是此刻)无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少
玩多学甚至向来学习。或许很多家长不赞同我的说法,可假如认真想一想自己有没有过这类想法(想一想一下自己的孩子正在玩游戏,什么感觉)?自然造成这类想法的原由有好多:国家实行计
划生育,一对夫妇不过只有一个孩子,父亲母亲恨不得倾尽全部的爱,想让他们成为最棒的。可这想很简单就爱过了头,成了宠爱,对
孩子的希望和要求也直线上涨;还有此刻的孩子主要时间(大多数)是在学习,而其余的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又十分单调:游戏(主要指电脑游戏)!一些好的放松,像读名著,做体育活动所占的时间极少,更不要说锻炼自己的自理能力
(做家务)了。并且在实行义务教育减负以后,跟着安闲时间的
增加,很多自控能力差的孩子就沉迷上了络游戏不可以自拔。家长看见了就更为不敢让孩子玩了,可这样是不可以从根本上改变孩
子。致使这类现象的根来源因就是孩子的自控能力太差了!此外此刻竞争十分强烈,努力学习成为孩子独一的出路,加上重重要关(中考,高考,研究生)又由于是纯粹的应试教育,致使大多数学生要么特别努力,要么乱七八糟。
又再读了几遍《五猖会》此后,发现中国教育仿佛从很早以
前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观点,在__中鲁迅先生感觉可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为何恰恰会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反响是这样描绘的:我仿佛重新上浇了一盆冷水。但是,有什么
办法呢?自然是读着,读着,强记住,——并且要背出来。尔后又“梦似的就背完了。”最后致使了在上船以后“我却并无他们那么快乐。开船此后,水道中的景色,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的喧闹,关于我仿佛都没有什么粗心思。”鲁迅的父亲一定没有想到那时鲁迅的想法,此刻的父亲母亲又何尝不是
呢?我感觉家长是最该换个角度想一想孩子的问题的了。一些家长会说:“哦,鲁迅为何能成功?就是由于他遇到了这类教育才
会成功的。”我感觉就是由于鲁迅先生的这类敢于向封建不好的
思想作斗争的质量才是致使此后成功最重要的原由!我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会事与愿违,要真实的站在对方的角度思虑问题才会有助于孩子的成长。