金色的鱼钩.doc

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学习内容:九年义务教育五年制小学教科书(人教版)语文第八册9课,时间1课时。
学习目的:
。
,理解新词的意思,积累文中的好词佳句。
,有感情地朗读使自己感动的部分。
”在这个长满了红锈地鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光辉"一句话的理解。
。
6。能感受到革命前辈忠于革命、舍己为人的崇高品质,产生对他们的敬仰之情。
学习重点:进一步进步阅读速度,体会文章中蕴含的思想感情。
学习准备:
1。预习:读课文,认读生字、新词.
2。搜集长征的有关资料,通过初步阅读理解资料的内容,进展剪辑整理,弄清和课文学习的联络。
学习过程:
一、交流搜集资料
将自己课前搜集到的有关长征的资料(包括长征的时间、道路、有关长征的诗词、歌曲、长征中的动人故事、英雄人物等各种文字介绍和图片资料)和同学进展交流。
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二、研读阅读提示
认真研读"阅读提示”,之后,说说阅读提示提了几方面的学习要求,弄清在阅读中要做什么,怎样做好。
三、自读理解内容
1。回忆读书方法。如读一读、想一想、查一查、画一画、标一标、注一注、议一议等。
2。学生按阅读提示,运用自己喜欢的读书方法阅读课文。
3。老师有针对地进展学法指导。
四、交流读书收获
,你有什么收获呢?引导学生从字、词、句、段、篇几个方面进展交流,教给学生积累语言文字的方法.(精品文档请下载)
2。学生畅谈收获。
3。把对老班长说的话写在课文的插图旁边,进展交流。
五、总结布置作业
把本课阅读学上,把《金色的鱼钩》。(精品文档请下载)