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书画展览筹划书(一)
本着对民族优秀文化传承的热忱,特殊是在去年的书展办得极其胜利的状况下,我们书法协会打算连续发扬传统,呈现本院特色,举办一场大型书法沟通活动和优秀作品展。
一、活动宗旨及目标
为广阔同学普及书法学问,加强武汉地区各高校之间的书法沟通。弘扬中华民族传统艺术,陶冶同学们的情操。活泼社团,增进友情。
现在多数大学生对书法的了解还停留在很根底的层面上,这次书展,我们将派大量协会干部为现场观众讲解,让会场成为课堂。
书法协会始终以来都是每周授课,会员们接触的都是本院的书法爱好者。此次活动,我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。盼望将宠爱书法的人聚在一起,大家可以畅所欲言,切磋技艺。这对书法的学习和提高是有很大帮忙的。我们的会员大局部还停留在入门阶段,一次大型的沟通活动,会激发他们的学习兴趣,增加他们的信念。我们也特别荣幸为武汉高校的书法爱好者供应这样一个舞台。通过与外界的沟通可以提高学校的知名度,有朋自远方来,不亦乐乎?
二、活动时间:5月14日至5月16日(初定)
星期四、星期五接见校内师生,星期六接见外校师生。
三、活动地点:北区室内体育馆
书画展览期间,我们肯定会保证室内体育馆的清洁,书画展览前后将各做一次大扫除。
四、活动主办单位:武汉工业学院工商学院书法协会
院书法协会简介:
武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下,隶属于校学生会社团部,由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。
协会秉承丰富学生课余文化生活,培育学生们的书法兴趣,提高书法艺术水平和鉴赏力量的宗旨。以继承和发扬中国书法之道,在校内营造良好的书法气氛,光大中国书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动,书法课堂上有专业的教师授课,气氛活泼,趣味盎然。
“爱火点燃,传递盼望,书法义卖,救济一方,飞痕泼墨,大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任严密的连在了一起,协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音,无形之象。研习书法,愉悦身心,传承经典,弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。
2023年11月着名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学,并出任我协会特约名誉参谋。王国文先生的授课让大家受益匪浅。
2023年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动,多家媒体相报导,我们迎接八方来宾,相互探讨,学习。心似明镜湖水,势如野鹤闲云,我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。
五、活动内容
1、展览:在室内体育馆将我协会拥有的高水平书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个局部:书法作品,国画,剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中细心选择出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才同学创作的。
2、沟通:我们将邀请14所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法教师来沟通和指导。大家可以带好自己的作品,教师将为大家教导迷津。学生之间也有好多练习同一种书体的,这是沟通提高的好时机。
3、此次将参与书法沟通的学校有:
华中师范大学
中南财经政法大学
中国地质大学
湖北工业大学
华中科技大学武昌分校
华中科技大学文华学院
武汉大学东湖分校
武汉电力职业技术学院
湖北中医学院
湖北美术学院
武汉科技大学
武汉开放职业技术学院
湖北经济学院法商学院
中南民族大学工商学院
4、现场书法表演:各高校书法协会将进展现场书法表演。参观展览的同学可以现场参加,也可以向他们求字,我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚,前来沟通的朋友只需带好印章即可。
六、活动宣传
协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报,海报由我协会宣传部门制作并张贴于一,二食堂四周醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。
对于其他高校,我们将提前一周派各部送去邀请函,请帖由专人设计,具有保藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上公布宣传的帖子。校门口将贴海报,有专人接见。
1、会场大门口对联,蔡聪负责。正中放花盆。
2、会场正对是协会介绍,外校介绍。宣传部负责。
3、会场靠里是作品,组织部负责。靠外是书法学问介绍,编辑部负责。
4、校外接见由外联部负责。
5、会场门口两边放桌子,左边供沟通用,右边是供记录用,由秘书处负责。
6、会场纪律组织部负责。
7、摄影由谢育洪负责、
八、活动留意事项:
1、在活动期间肯定要维护好会场秩序,特殊是对书画作品的看护。
2、保持会场洁净干净。
3、在相宜的地点摆放座椅,供嘉宾休息。
4、活动期间,每位社员都要佩戴会员证。
5、遇到突发大事,准时向领导报告。
九、活动经费
1、书法工具:300元
各式毛笔6支左右,
一德阁墨汁,
宣纸150张,
大砚台
2、两张宣传海报一张条幅160元
3、别针,双面胶,绳子,夹子30元
4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元
合计:550元
十、活动看点
1、书法作品的素材许多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。
2、我协会潘蔚同学擅长国画,胡仁才同学擅长剪纸,蔡聪的草书篆书,此次会有他们的局部作品和大家见面,并现场讲解。
(由协会细心打造的会员心得,艺术与有用结合,通俗易懂),大家既可以现场观赏作品、又可以学习书法学问。
4、我院书法协会指导教师熊飞将现场指导,熊飞教师曾获得“中国当代书画作品大展”
金奖,“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项,获得“中华当代艺术精英”称号。
结尾语
转瞬间书法协会已成立4年多,我们书协全体成员诚心的感谢各位领导对协会的支持与厚爱,书法协会将和广阔书法爱好者共同进步。
书画展览筹划书(二)
一、活动主旨:
在这布满生气的三月,处处都是一片朝气蓬勃的景象。也正是我们挥展才华的季节,所以为了进一步提高校园文化气氛,加强我们的学习兴趣,同时也增加同学们的分散力,我校为此举办了此次书画展,为同学们供应了一个更能呈现自己才艺的舞台。
二、活动意义:
弘扬中华书画文化,让同学们领会到书画艺术的魅力,丰富中国传统文化艺术的理念,提高同学们对艺术的进一步理解和追求,同时也鼓舞同学们对书画文化的参加并挖掘自身的潜力。并且也培育同学们爱校园,爱文化艺术的情感。促进校园文化艺术的持续进展性。
通过本次文化艺术活动推动同学们对书展文化的了解,提高大家的书画力量及签赏力量。使同学们能更贴切的感受到中华文化的博大精深。
三、活动主题:“孝敬里的文化”“孝行天下”
以上两个主题以做参考,主题可以自取,但必需主要以“孝”字为主题,并且内容里也要表达出“孝”的意义。
四、举办单位
主办单位:学院院部
承办单位:学院各系部
五、活动对象:汽车工程系10、11级全体在校学生()
六、活动时间:3月15日至4月5日之前交上作品,至于颁奖时间待定。
七、活动程序:
第一阶段:先把自己的作品交由自身所属的系部、再由系部交由院部。
其次阶段:再由院部及上级领导进展评比。
第三阶段:颁发嘉奖、对于优秀作品进展展现。
八、作品要求:
参赛作品以孝为主题,内容积极安康向上,书画作品分为书法类和绘画类。书法类包括软笔书法、硬笔书法。绘画类包括中国画、油画、水彩画、素描等形式。软笔书法不得小于三尺宣,硬笔书法不得小于16开纸。中国画不得小于三尺宣半开,其他形式均不得小于八开纸。
九、奖项方法:
评奖按书法类和书画类分开设奖,评一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,颁发荣誉证书及现金嘉奖。
汽车工程系政宣部
书画展览筹划书(三)
你漠然,你傲视,又有谁确定你的价值,观赏你的存在?乐于展现,勇于展现,胜利就在一念之间。年轻只有一次,无论你在天底下那块云下面流浪,思念的风缕缕翻动的是无情的日历。
当日历后翻一页的时候,或许你将是那颗闪亮的明星。
画展幻想:用画笔描绘我们的生活!
一、主办:会展筹划工作室
二、友情加盟:兄弟院校
三、活动思想:活动时间:.———29日
四、活动地点:一号展区:四栋旁空地二号展区:五栋202三号展区:301课室
五、会展工作室的性质:
1、会展专业画展主要是给广阔艺术爱好者一个展现的平台。
2、主要用于艺术沟通和每年一届的画展。
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美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展,向全院师生展现会展学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注这个会展专业。
在开展第三届学生作品展之际,我们将以独特的方式,展现会展专业学生对艺术的诠释。或许这些作品还尚雅嫩,在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展现了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。
六、画展参展对象:
1、全院书画爱好者
2、作品类别:国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。
3、参展要求:
1)参展作品统一由筹划工作室装裱
2)参展作品类别、幅数不限
3)交作品时附上简介一份
(用A4纸,三号正楷字打印。)
4)交作品是看通知或与负责人联系
5)参展作品一律由赐予工作室保藏和保存
七、参展待遇:
积极参展的个人,工作室将为其颁发协会荣誉证书。
八、预期效果:
盼望通过这次安康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动,全面活泼校园文化生活和气氛,引导青年大学生创作和观赏艺术作品的兴趣,发觉和培育青年大学生艺术设计人才、供应对青年大学生安康有益的作品、增进动漫领域的沟通与合作,充分展现会展专业进展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建立,引导当代大学生安康成长。
九、宣传
筹划工作室广告部对本次作品展对全院宣传详细措施如下:
1海报(共2张。其中北、南区各一张;海报于12月15日中午之前贴出
2宣传册(初定50张)采纳黑白打印形式,提前将宣传册发放到各班,让同学都了解这次画展宣传
十、活动的审批于12月28日之前完成
十一、活动内容:
1、时间安排:
12月5日——12月10日活动筹划完成
12月15日——12月20日活动宣传预备及赞助
12月21日——12月25日活动进展
2、开幕式者)嘉宾及全体会展专业学生,闭幕式(全体会展专业学生及国贸系全体教师)
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