研学旅行活动总结.doc

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为了贯彻素质教育,培育学生自主、合作、研究的精神和实践能
力,帮助他们走进大自然,走向社会,培育他们正确的历史观、人生
观和价值观,依据县教育局相关要乞降学校安排,
2016年11月5日
-11月6日,我校组织展开了研学旅行活动,七至九年级91名同学在
教务主任刘志明和七位老师率领下,赴南京展开旅行研学活动。活动获得了预期成效,活动中做到了以下几个方面:
一、踊跃主动,热忱参加,表现出很高的个人素质和很强的团队合作精神,给其余团队的营员留下深刻的印象,获取了很高的评论。活动展开前,校团委将全体参加同学分红八个小组,并展开组员间的合作与小组间的评选,各小组同心合力,表现了优秀的合作意识、团队精神,给主办方留下了深刻的印象。
二、仔细学习,收获良多。在活动中,同学们先后观光了雨花台烈士陵寝、南京博物院、中山陵、南京大屠戮罹难同胞纪念馆、南京科技馆及南京大学等六个目的地,所到之处,同学们摄影留影,仔细记录,准时归队,顺利达成各项研学内容。
此次研学旅行活动,既拓宽了我校学子高远的视线,又显现了我校学子高昂的风范。详细而言,就此次研学旅行,其主要特色在于:
1、组织严实,学校拟订活动工作方案和应急方案。研学旅行不是
简单的“学习+旅行”,而是把一个主题在旅行过程中由始至终地体
现出来,经过多种多样的游乐、娱乐的形式达到提升学生在科学知识、
智力能力、感情与意志、个性心理等方面能力的目的。
2、活动前宽泛宣传发动,晓谕家长,明确展开该项活动的目的意
义;增强学生的安全教育,教育学生全部行悦耳指挥,禁止任意走开
队伍独自活动;在外要排队有序,不任意调动地点。
3、形式多样。做到了生动、开朗、轻松、快乐,采纳多种形式进
行,防止了古板的说教。
此次研学旅行不单激发了我校学生对家乡的热爱之情,培育其科
学精神、创新意识和实践能力。并且增进了我校学生建立远大理想,
努力学习为校争光,为家乡建设作出自己贡献的坚毅意志。