英语作业检查小结与反馈.doc

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为了促进教学质量,理解学生的学习,学校组织了各学科作业检查活动。6月4日,英语组进展了作业、教案检查。
总体情况:
作业:
老师都能按要求布置作业,并都在统一规定的作业根底上有所增加,、师改。作业上交率较高,修改也比较认真,并能催促学生订正,评价方式采用等级制.
教案:
通过教案检查,我们欣喜地看见了我们英语组老师备课认真,备教材、备学生、备教法,备课中融入了自己的特色,但在检查中也发现一些缺乏,如:特别精彩的教案不多、个别老师备课的提早量不够、教学反思不写、教学环节过于简单、教学环节不全、书写不认真、缺少二次修改等等。对本次检查的教案情况进展小结:
老师能认真地备课,态度端正,书写字迹工整,格式正确,内容详细详细。教材把握得当,创设实际的英语情景,贴近生活,。
二、值得褒扬之处:
所有英语老师对学生作业都严格按照要求,格式统一、标准,修改细心,尤其是注重使用鼓励性的褒扬方式,例如在作业优秀的本子上画上敲章、画星,或者写些奖励性语言和采取免做机制.
三、建议改进之处:
,把叉圈掉。。
,不要漏批错批。
,不要居中。
,标准学生的书写,注意字迹工整。
5。每个栏目条块都需要充实清楚,个别老师缺乏教学方法。
建议:希望本组老师能互相学习,取长补短,认真对待。每课都精心设计板书,课堂上让学生很明晰地掌握教学重难点。
英语教研组