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假设我是班长本文简介:
敬重的教师与同学们:敬重的教师与同学们:班长,是很多同学的幻想;班长,是一个班的形象;班长,是一个班的设计师。我曾有过几次冲动,想做一名班长,想给爸爸、妈妈一个惊喜,想给爷爷、奶奶一个感动。因此,我心中始终隐蔽着这个小隐秘。 感动。因此,我心中始终隐蔽着这个小隐秘。 我知道,作为一名班长首先要学习好
假设我是班长本文内容:
敬重的教师与同学们:
敬重的教师与同学们:
班长,是很多同学的幻想;班长,是一个班的形象;班长,是一个班的设计师。我曾有过几次冲动,想做一名班长,想给爸爸、妈妈一个惊喜,想给爷爷、奶奶一个感动。因此,我心中始终隐蔽着这个小隐秘。
感动。因此,我心中始终隐蔽着这个小隐秘。 我知道,作为一名班长首先要学习好,用自己的成绩赢得全班同学的信服,在同学之间树立一个典范;作为一名班长要品德好,乐于为全班同学奉献,时时为同学解决困难,是同学的爱护神。固然,作为班长还要有较高的素养与力量,犹如走在学习的致富大路上,不仅要自己先“富”起来,还要带着全部人共同致富。
我是班长,就肯定是教师的好助手。当教师为班级治理苦恼时,我会依据你们的实际状况设计金点子。俗话说得好,只有调查才有发言权。由于我与你们朝夕相处,所以你们的一举一动我最了解。因此,解决你们的燃眉之急,是我的职责。我信任,只要大家共同努力,学习的安康大道上肯定会谱写一曲激扬的丰收之歌。
我是班长,就肯定是同学的领路人。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,读书可以陶冶人的情操,读书可以开阔人的视野。所以,我要在班上设立“图书角”,让全部的同学都爱书,欢乐地走进书的怀抱。人们常说“拳不离手,曲不离口”同样,要想写好作文,也得多练。所以我要面对全体同学举办“作文月月赛”,让全部的同学都来写作文,都为作文而沉醉.
“当官不为民做主,不如回家卖红薯”请信任我,我肯定会全心全意地为同学效劳,做一名称职的好班长。请同学们为我投上庄重的一票。感谢大家!
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