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“两弹一星功勋”郭永怀事迹材料篇一
由于科学技术的进步,地球似乎变小了,人们如同住在一个村子里。而航天器则载人登上月宫,人们来回于天地间已不再是新闻。中国的航天员杨利伟也于2022年10月16日首次航天圆满胜利,实现了中国人的航天梦。然而这一辉煌成就的到来,是多数人为之奋斗甚至付诞生命的代价换来的。大量的实践提示人们,看来声速是飞机难以逾越的障碍,于是出现“声障”一词。如何从理论上揭示这一现象的本质,如何从技术上突破这一障碍,便成了那个年头的科学家和工程师们要攻克的堡垒。但是要攻下这个难题绝非易事,连以航空大师冯·卡门为首的,号称世界空气动力学探讨中心的闻名的古根汉姆航空试验室(GALCIT)的诸多精英人物也不情愿去碰它。1941年5月,郭永怀来到GALCIT师从冯·卡门攻读博士学位。“永怀同志因问题对技术发展有重要意义,故知难而进,下决心攻关。”(钱学森语)这一课题的最大难度主要是数学问题,郭永怀凭借其坚实的数学功底和对物理问题的透彻了解,经过刻苦努力,最终在1945年完成了有关跨声速流淌不连续解的论文获得博士学位。这一探讨发觉了对解决实际问题有重要意义的“上临界马赫数”,为高效气动外型设计指出了方向,钱学森称“这是一个重大发觉”。
此后,郭永怀选择了一个更为困难的课题。钱学森说:“这时郭永怀同志已对跨声速气动力学提出了一个新课题:既然超出上临界马赫数不行能有连续解,在流场的超声速区就要出现激波,而激波的位置和形态是受附面层影响的,因此必需探讨激波与附面层的相互作用。这个问题比上临界马赫数更难,连数学方法都得另辟新途径。这就是PLK方法中Kuo(郭)的来源,现在我们称奇异摄动法。这项工作是郭永怀同志的又一重大贡献。”PLK方法提出后得到了广泛应用,郭永怀也因此名闻世界。
在短短几年中,郭永怀先生就取得如此辉煌的成就不是偶然的。资料表明,郭永怀先后在南开高校预科、北京高校本科和探讨生阶段倾听了数理名家申又枨、周同庆、朱物华、郑华炽、孙家蠡、吴大猷、饶毓泰等教授的高水平的和不少当时学科前沿的课程,如吴大猷在国内首开的量子力学等,并领会到名家的治学方法。这些名师都很重视基础学问、基本理论、基本技能的教学。因此当时打下的扎实基础,在郭永怀日后的探讨中,显示出了攻无不克的威力。他在北大期间,虽跟随饶树人先生学习过大气物理,但真正走上空气动力学的学习探讨道路,还是在西南联大时期听周培源先生的流体力学课起先的。周培源先生与当时多数教授一样,都希望能为抗战救国做些力所能及的工作,因而放弃原来的专业广义相对论,转而探讨弹道学、流体力学等与战事有关的科目。老师影响学生是自然的,跟随周先生学习流体力学的还有林家翘、胡宁等,他们后来也都是各自领域的大家。
名师出高徒,一点不假。郭永怀有幸遇到一系列名师的教育培育。
数学被认为是打开科学大门的钥匙。郭永怀经南开、北大、联大诸多数理大师的长期熏陶,其数学基础扎扎实实,他能运用一切已有的数学方法解决实际工作问题。在遇到无法解决的问题时,他能探讨和发展新的数学方法以满意实际问题的须要。他常常告知身边的年轻同志“肯定要学好两门课—数学和外语”。具有深厚数学物理基础和渊博工程技术学问的郭永怀也把科学和技术、理论与实际、数学科学与应用科学完备地结合起来,这就是郭永怀的学术风格,并取得了巨大的胜利。
他的探讨紧跟国民经济建设须要,他看到筑路、水利和国防等工程须要定向爆破,就提倡并指导爆炸力学和爆轰学的探讨。
他依据我的产品,在“两弹一星”的研制中,提出并指导实施结构的轻型化和通用化探讨,效益显著。
他相识到人类将来肯定会向受控热核反应要能源和航天器返回大气层时必定遇到气体电离等等问题,因而提倡并指导关于电磁流体力学的探讨。
他依据计算机的巨大潜力,提倡并指导了计算空气动力学探讨,不仅削减了试验次数,节约了大量经费,因为起步较早,有些先进的计算格式如NND等还受到国际学术界的重视。
他依据国家发展航天事业的须要,曾于1961年在科学院第四次星际航行座谈会上作《宇宙飞船的回地问题》的发言,对气动、烧蚀、轨道设计等方面作了阐述。此后他对我国超群声速流淌探讨、空气动力学探讨投入了巨大的精力和热忱。如今我国的空气动力学探讨与发展中心已成为技术力气雄厚、探讨手段完善、试验设备齐全、测试数据牢靠的享誉国际的航空航天器及相关技术的研发基地。人们称郭永怀先生是该项事业的开拓者和奠基人。
“两弹一星功勋”郭永怀事迹材料篇二
10月16日下午,一场郭永怀精神研讨会在荣成实行,郭永怀曾工作过的单位领导,郭永怀的部分学生、亲属,共同就郭永怀精神内涵进行沟通研讨,更好发扬郭永怀的精神。
郭永怀,似他的名字般恒久令人怀念。在列强对新中国进行露骨的核威逼之下,在国家三年自然灾难“一穷二白”的经济困难局面下,在新中国下决心研制原子弹的自食其力精神感召下,草原的每一棵草、每一朵云、每一片蓝天都见证了那段绝密且令中国人扬眉吐气的历史,见证了郭永怀以生命为代价投身祖国核事业的无悔追求。
在致力于我国核武器发展的8年多时间里,从原子弹到氢弹再到导弹核武器,郭永怀原委倾注了多少心血和汗水,唯恐没人说得清晰。然而,郭永怀在生前谈及这些,常常挂在嘴边的却是这样的话:“作为新中国的一个一般科技工作者,特殊是作为一名共产党员,我只是希望自己的祖国早一天强大起来,恒久不再受人欺侮。中国强大了,在世界事务中就会发挥更大作用……”
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。“酷爱祖国、无私奉献、自食其力、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神,已经被郭永怀等人铸就成一座历史丰碑。
缅怀,是为了更好地激励。斯人已去,精神永驻。
“叔父给我们留下了无限的精神财宝,我们要继承他爱祖国、爱学习、爱科学的精神,为国家效劳,为人民作出贡献。”郭永怀侄女郭淑娥说。
王瑾是一名陈设馆的讲解员,看着修缮后的陈设馆,她感到自己肩上的担子更重了。她说,作为郭永怀先进事迹讲解员,今后会挖掘更多素材、更加深化学习领悟郭永怀的精神,通过富含情感的讲解,让更多人全方位相识郭永怀、学习郭永怀。
大无畏的精神,是珍贵的精神财宝。对于当前正在加快建设创新型城市的荣成来说,吸取郭永怀身上的精神动力燃眉之急。
斗争年头,荣成走出了100多位将军,为全国革命作出了巨大牺牲。如今,这里已成为改革开放前沿阵地,前三季度,荣成全市预料完成生产总值840亿元,同比增长8%,主要经济指标在全市名列前茅,实现由“速度经济”向“素养经济”的蜕变,由“跟跑”到“并跑”“领跑”的跃升。
永怀精神,常学常新。郭永怀的精神,鼓舞和激励着67万荣成人民在扎实推动创新发展、努力争当走在前列排头兵的征程上不断超越。
“两弹一星功勋”郭永怀事迹材料篇三
Seminar是西方各高校、学术机关开展的在导师指导下就某问题进行研讨的一种常用方式。Seminar的基本精神是学问互补,相互启发、共同提高的群体效应,在今日大科学时代更是须要推广的。郭永怀在加拿大、美国学习探讨16年之久,当然熟识Seminar的妙用。回国后,他仍坚持在可能的状况下尽量运用这一行之有效的方法。郭永怀像园丁一样辛勤培育电磁流体力学这株新苗。他的方法就是指定参考书大家分头研读,等有初步了解之后,他便组织学术探讨会,自己也以同等身份参与探讨,让大家轮番报告学习所得,基本上是每星期一次,会上争辩热情各有收获。“这种探讨会对大家帮助很大。他们一方面从郭永怀的发言中,领悟到探讨工作的方法,一方面又从别人的探讨中吸取阅历教训。同时每个人通过探讨还可以检验自己驾驭基本概念和探讨方法的状况。
和大家一样,郭永怀也多次谈到,这种探讨会也使他学到了不少东西。”当年的电磁流体力学探讨组经过艰难曲折发展为探讨室、探讨所,不仅出了一批论文、专著等成果,更重要的是培育出一批该领域的骨干力气,其中有的成为国际知名专家,他们认为:“郭永怀先生不愧是电磁流体力学的奠基者,力学、物理学领域的一代宗师。”
郭永怀不仅是大科学家,而且是科技战略家、组织家,他擅长把不同学科、不同专业背景的人员组织在一起共同攻关,以便参加者相互影响,相互启发,了解驾驭新东西,达到新的高度。这也是大科学的特征之一。所以郭永怀反对过分强调“专业对口”,而提倡不同专业背景的人共同攻关。因为不同学术观点的相互激发、争辩是科学发展的内在动力。这类事例在科学史上是常见的。
“两弹一星功勋”郭永怀事迹材料篇四
近一个世纪以来,积贫积弱的中华民族连遭西方列强侵略、压榨,思变兴邦的中华志士前赴后继奋斗不已。20世纪上半叶,负笈远行的中华儿女,大都抱定学成报国、振兴中华、为民造福之目的,郭永怀便是其中之一。
1933年暑期后,郭永怀来到“五四运动”发源地的北大,师从光学大家饶毓泰先生读书。1937年在北大读探讨生的郭永怀被7月7日的日军炮声中断了学业,不得不回到家乡威海谋生。1938年3月威海被日军侵占,他又被迫辗转来到西南联大。联大师生绝大多数来自沦陷区,对日本侵略者的烧杀抢掠无不仇恨满腔,因此奋勉学习,科学救国的激情高涨。于此,郭永怀放弃了他心爱的光学专业改学航空工程以为国防出力。当年自感无力救国,带着惭愧的心情跑到国外,在美期间他致力于空气动力学的理论探讨,并做出重大贡献而受到优厚待遇,他对申请接触机密资料、加入美国国籍一概不理,因为他始终打算在适当的时候回到祖国,完成科学救国梦。
1950年头,新中国刚刚成立不久,急需复原经济,建设国防,迫切须要的是工程技术人才,为此郭永怀在回国前夕便从他心爱并擅长的理论探讨移到最实际的技术工程方一直,为发展中国的高速流淌试验作打算。1956年回国后,他以主子翁的看法全力以赴组织领导有关科研、培育人才,几乎完全没有时间从事他心爱的理论探讨。当年为了国家须要而放弃原来卓有成就的事业者大有人在,如“两弹一星功勋奖章”获得者王淦昌院士等。郭永怀先生的话也代表了他们的心声,他说:“我作为一个中国人,特殊是作为革命队伍中的一员,诚心希望我们这样一个大国早日实现现代化,早日建成旺盛富强的社会主义国家……”为了祖国的科技事业,他多次说自己甘愿作“铺路石子”,并提示他的学生和助手:“我们这一代,你们及以后二三代,要成为祖国力学事业的铺路石子。”
“两弹一星功勋”郭永怀事迹材料篇五
12月5日,荣成市实行郭永怀画册首发暨“恒久的怀念”征文竞赛颁奖仪式、“恒久的怀念”演讲竞赛决赛、“永怀教化奖”发布和“永怀讲堂”开课等6项系列纪念活动,深刻怀念郭永怀无私奉献、以身许国的`感人事迹,继承和弘扬郭永怀爱党、爱国、爱社会主义的宏大精神和红色基因,凝合新时期创新发展思想共识。
郭永怀是我国闻名应用数学家、空气动力学家。他早年留学海外,致力于声障探讨,1956年突破阻挠回国,在核弹、导弹和人造卫星研制中作出重要贡献。1968年12月5日,因飞机失事牺牲,同月被授予烈士称号。1985年被追授国家科技进步特等奖,1999年被授予“两弹一星”功勋奖章。为纪念郭永怀的光辉一生,10月16日,荣成市政府建设的郭永怀事迹陈设馆开馆,并将每年12月5日定为“郭永怀牺牲纪念日”,开展系列纪念活动。
斯人已逝,风范长存。为了让更多人知晓永怀、学习永怀,更好地弘扬和传承郭永怀精神,本报集中刊发郭永怀部分同事、学生、亲友访谈及郭永怀的真实故事,共同缅怀这位大国工匠。
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