学习身边的警钟心得体会（3篇）.doc

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学习身边的警钟心得体会
为进一步增强全体党员干部廉洁从政意识,不断提高拒腐防变能力,我局____学习了市____监委编写的《身边的警钟》警示教育读本,通过认真反复阅读,每看一次都是心灵的震憾、自身的反省、自律之弦的再绷紧。这本廉政警示读本收集了十八以来我市发生的____个发生在我们身边的典型违纪违法案例,揭示了一段段为贪欲所左右,忘却初心,走向犯罪深渊的历程;他们腐化堕落,他们追悔莫及,他们用苦涩的泪水,深深地忏悔着自己对党的不忠与背叛。《身边的警钟》用“身边事”警示“身边人”,看着曾经十分熟悉的领导十分不堪地出现在屏幕上,我们每一位职工都受到了强烈震撼。警示读本中的____位____,大多出身贫寒,年少时代,他们好学上进,靠自己的艰苦努力,走上了不同的领导岗位,曾为党的事业、为国家为社会发展、为人民群众的幸福生活做出过贡献。但由于他们在前行的道路上,党性意识、理想信念丧失,自觉和不自觉的放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造,“总开关”出了问题,偏出了正确的航线,严重违反中央八项规定和“党的六大纪律”,最终自毁前程,悔恨不已,堕落成了阶下囚,给我们广大党员干部敲响了警钟。他们的蜕变,无不表露出是因为丢失了一名____员所具有的政治信仰,丧失了____人应有的政治灵魂。
____指出,理想信念是我们____人的精神之钙,理想信念缺失,精神就会缺钙,就要得软骨病。
学习身边的警钟心得体会(二)
李杰
怎样做一个好教师,一个好教师需要具备什么样的品质。从老师的身上,我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质,即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上,创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质,教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业,处理好家庭与工作、个人与____等多方面的关系。吴邵萍老师用她____年的教育工作实践,为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学,对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作,唯有保持好学的品质,不断地学习。吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时,她每月读____本杂志、每个季度读____本理论书籍,读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础,她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
作为一名好教师,刻苦钻研的品质更为重要。好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育实践中,我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版,为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持,为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师,这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师,我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩,才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化,使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
学习身边的警钟心得体会(三)
徐伟利
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。
其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。
再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。