关于节能环保的广播稿.docx

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大家好,我是xxx班的xxx,我今日的演讲题目是:《节能环保低碳生活》。
近年来,随着经济的快速进展,经济与环境的冲突日益锋利,水体污染,沙尘肆虐,水土流失,洪涝干旱,环境污染与破坏已严峻威逼到人类的安康与生存。
作为21世纪的仆人,每个同学更要有爱护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱惜学校环境做起,“心系全球,着眼身边,立足校园”。
我们要从节省一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起,争做“低碳一族”,养成节能环保习惯,享受绿色安康生活,呵护人类共同家园。
我国主要电力的生产方式依旧是火力发电站,在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水,其中产生的碳排放量依旧相当可观。,、、。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时,或保证一台冰箱运转24小时。
在我们学校中仍有长明灯现象,学生洗手水龙头开的过大;餐厅饭菜乱倒,有一种行为俗称“眼大肚子小”,买饭菜过多吃不了或不合自己胃口顺手倒掉。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们每个人都应当养成良好的卫生习惯。我们不仅仅停留在,捡起一片纸;清扫一堆垃圾;珍惜一株花木;爱惜一棵小草。作为高中生的我们可以这样做:
1、看到光线充分,能主动把教室里灯关掉。
2、观察自来水龙头没关紧,你能上前动手把它能拧紧;
3、就餐时吃多少买多少,不攀比,不铺张,不吃零食,尽量削减餐巾纸的使用;生活垃圾要分类,便于回收利用。
4、没使用完的作业本可以用作草稿,纸张双面尽量用,笔芯用完再换;
5、多走路、多骑自行车、多乘公交车。
6、少买不必要的衣服。一件一般的衣听从原料到成衣再到最终被遗弃,都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以削减二氧化碳排放。另外,棉质衣服比化纤衣服排碳量少,多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一局部。
假如能做到以上这些,那你就是一名节省资源、践行低碳生活的好学生……“低碳一族”正以自己生活细节的转变证明:气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关怀的问题,而是与我们每个人息息相关。在提倡安康生活已成潮流的今日,“低碳生活”不再只是一种抱负,更是一种值得期盼的新的生活方式。
让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱惜我们漂亮的校园。
篇二:关于节能环保播送稿
甲:大家好,我是主持人xxx
乙:我是xxx
齐:今日,让我们一起走进“环保小世界”。
甲:在浩渺的宇宙空间,在宽阔的太阳系中,有一颗特殊引人注目的小行星,她像一颗白纱缠围着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园——地球。
乙:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要喜爱地球,爱护地球,让地球布满绿色的生气,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲:但是,由于长期以来人们对环境爱护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经消失了影响生存的诸多危机。
乙:是啊,人类在开发、利用、建立地球的同时,也在无情的破坏、污染和摧残她,虽然人们已经熟悉到了这一点,并实行了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境爱护。
乙:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要留意环保!
甲:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小学问。
乙:让我们一起走进环保小世界!
甲:我们所说的“环保”,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续进展而实行的各种行动的总称。
乙:我国环境爱护的三大政策是
1、预防为主;
2、谁污染,谁治理;
3、强化环境治理。
甲:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙:全球十大环境问题指:
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性削减
4、酸雨扩散
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
篇三:关于节能环保播送稿
亲爱的教师,同学们:
大家好!
“顺手关灯很简单,积水成多省电力”,众所周知,我国人均资源占有量少,但能源得消耗却很大,加之能源的低效利用和铺张,与资源短缺已经形成了锋利的冲突,同时,大量使用煤、石油自然气等化石能源,又对环境造成严峻的污染。资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续进展,影响人民身体安康的`突出问题之一,因此,加强节能减排,有效的降低能耗和削减污染物的排放,直接关系到国家的将来进展,关系到维护人类的家园和爱护人类的切身利益,功在当代,利在千秋。今日,由我校绿野环保协会和学生社区效劳中心举办,校学生会宣传部,各个系宣传部承办的“第一届绿色校园环保大赛------我为更名做奉献”将在这里开展。提倡低碳生活,旨在引起全校师生对于节能减排的关注。此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传方案大比拼。,我们将对参加活动此次活动的优胜者赐予嘉奖和颁发奖品。“节能解危机,地球有转机”信任节能大军中,会有一个你。
节能减排是深入贯彻科学进展观,构建社会主义和-谐社会的重大举措。为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知精神,第一小学纷纷行动,发动广阔师生参加到“节能减排学校行动”中。
宣传教育,营造气氛。利用各种方式,在广阔师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的文化气氛。充分利用国旗下讲话、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光播送宣传、家长学校等,对师生、家进步行节能、环保宣传。本期,学校进展了四次以节能、环保为主题的国旗下讲话;征集到教师渗透环保教育的教案50多篇;收到学生节能、环保播送稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。
开展活动,养成习惯。学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动,引导学生树立节能环保的观念。少先队开展了“红领巾节能大行动”即节省资源“四个一”系列活动,提倡节省一滴水、一度电、一粒米、一张纸。有开展争当“节省小能手”活动,从身边做起,从小事做起,从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好的行为习惯。开展“我的节能故事”征文竞赛,围绕节省资源、参加节省型社会建立方面,叙述发生在自己身边的节省故事,身边节省资源的好人好事,以及自己在参加节省资源“四个一”方面的体会和感受。充分发挥校本课程资源优势,鼓舞学生参加到节能减排的活动中,参与“善待电能,成就美妙生活”的绘画大赛,“绿色奥运和-谐家园”福建省邮票、明信片设计大赛,获得小学组南平参赛作品的最好成绩,学校还开展了“好习惯描绘好人生”、环保主题的方寸绘画赛。
落实行动,从我做起。为标准学生的环保行为,学校对卫生角进展了整改,在每个班级分别设立了“可回收垃圾”和“不行回收垃圾”两个投垃圾桶,学校也在必要地点固定了四个分类投垃圾的桶箱。放大“师生环保公约”于醒目位置,供大家学习,以催促自己的行为。在绿地中,新增了增加环保意识的宣传牌和各班认养绿地的劳动区域。学校在本学期分别承受了建瓯市教育局和环保局“绿色学校”的预查、南平市“绿色学校”检查组检查和创立第四届福建拾绿色学校”申报工作,创绿工作得到了个级领导的好评。