张跃东
第二章临摹练习与夸张变形
教学目标:
一对颜料,色调的认识和纸张的选择
二对同一张作品进行临摹
三对海绵机理的认识
四打格放大
五笔触表现
六运用图形进行夸张临摹
二色调的选择
红黄蓝三色,
三原色不能由其它颜色混合而成。又称一次色。
以不同比例相混合可调配出各种色彩。
色彩有冷暖之分,暖色如红、橙、黄等,其物象联想如火、太阳等,抽象联想如温暖、热烈、欢乐等;冷色如蓝、绿、紫等,其物象联想如冰雪、大海等,抽象联想如寒冷、寂寞、绝望、死亡等的感觉。
色调是一幅画总的色彩感觉,是大的色彩效果。色调的形成,与光的照射、物体的固有色、环境色的相互映衬是分不开的。当光源色是暖的并物体的固有色多呈现暖色,画面就形成暖调子,光源色是冷的就形成冷调子,当光线很强的时候就形成亮调子,光线弱就形成暗调子。
暖色调
冷色调
冷灰色调作者佚名(10岁)
暖灰色调作者金秋月(10岁)
暖色调作者徐箐箐(9岁)
暖灰色调作者韩剑楠(11岁)
练习
这幅作品是什么色调?
如果是冷色调的话就把它变成暖色
调吧!
作品展览
让我们评选出最棒的作品吧!
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