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五年级语文读书手抄报图片(1)
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五年级语文读书手抄报图片(4)
五年级语文读书手抄报图片(5)
小时候我特别喜欢书。但因为不识太多字,因此就看画册,也许是听家长们讲故事,直到二年级时才能够看好多字的书了。但是在奶奶的心目中,二年级就要好好学习了。不能够再用很长时间看课外书了。但是在暑期的时候就可以痛快的看。有一天我在书厨里找到了几年前买的一本书。上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。
这本书总合有6种故事爱和友谊。人生智慧。成功法规。生计方
略。积极心态。掌控命运。从前有一位不出名的智者说过的一段话
正好是描述这本书的。一花一天国,一沙一世界。真切有智慧的的
人经常能从小细节看到大景观;从小故事悟出深的道理;从小事件总
结除真智慧。
读了这本书中的一些小故事,我知道了这些小故事隐藏这大智慧,好像一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光,能够让你进入一个豁然开朗的境地。细细地读着这些故事,就能从中获得一个道理。这本书中的道理说不定就是我们一世中所需要道理。
这本书真是太棒了,诚然有些皱巴但我还是把它当宝贝。因此我便经常看真本书,更深入认识书中的道理。
这真是一本好书!
陆游书巢好学。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一世留下了九千多首诗,成为我国历史上一位优异的大文学家。
刘勰佛殿借读。
夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。
阎若璩口吃成大器。
着名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常碰到大家的讽刺和欺辱,在母亲和老师的激励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,追上了正常的同学,此后,阎若璩依旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了着名的学者。
五年级上册语文期末测试卷
五年级上册语文期末测试卷
一、读拼音,写词语,再按字母表序次把汉字重新排列。(6分)
dànshēng()jǐnshèn()
qízhì()xiéshāng()
jǔjué()
二、把词语补充完满。(8分)
扑()迷()乐不()()
鬼()狼()张()李()
囫囵()()()首挺()
意()()长喝采()()
三、依旧子,为动物找到它们的家。(5分)
例:鸡(笼)龙()虎()
兔()马()猪()
四、在括号里填上本学期的课文题目,使之成为一段畅达的话。
(3分)
五、按要求写句子。(6分)
听了海力布的故事,谁能不深受动人呢?(改为陈述句、惋惜句)
六、按要求达成练习。(8分)
对对子。(2分)
开始对结束正如元日对()
相信对朋友正如()对仇家
领悟标点的重要。(4分)
读后笑了,是因为这么读:
读后哭了,是因为这么读:
听懂话外之音。(2分)
邻居说:“你家小华真刻苦,每天夜晚12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”
这句话的话中有话是
七、填空。(10分)
本学期学过的课文里,我最喜欢的人物是,因为我最敬佩的人物是,因为
本学期我学过的课文中,我最喜欢的一处景致是,我能背出描述它的一句佳句:。
使我碰到启示的课文是《》,我碰到的启示是。
我感觉最深的一句名人名言是说的:
八、阅读短文,达成练习。(21分)
多克是一个信差(chāichā),他向来坚信自己的使命就是向人们(传达传达)快乐。因此,他的口袋里总是装着好多小纸条,上面写着
一些激励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。
第二次世界大战时期,多克因为年龄太大而没有从军,但他自告备勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人以为这句话无伤大雅,不用擦掉。
那句话因素来没有人去管,就素来留在了那面墙上。此后,不仅伤
员,就连医生、护士,包括院长,都渐渐地记住了那句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚毅地活着()医生和护士为了这句话()全力给
(gěijǐ)予病人最精心的医治和护理()这个医院变成了一个坚毅的医院()每个人的脸上都有一种(希望希望)和坚毅的表情。
有时,创立奇景的不是巨人,也许可是一句一般的话语。而一句激励的话语,就是给对方一个免费却难得的礼物。它在我们的生命里,不足挂齿,却经常重如千钧。
给短文加一个合适的题目,写在文前的`横线上。(2分)
用“√”选出括号里合适的读音,用“”画去不合适的词语。
(4分)
联系上下文,讲解以下词语。(2分)
突发奇想:
不足挂齿:
在第3自然段的“()”里加上合适的标点符号。(2分)
写出表示快乐、带“笑”字的成语。(2分)
文末画“”的句子中,“它”指。(1分)
用“<>”将最能表现短文中心的句子括起来。(2分)
读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而难得的礼物”给地震灾区的人们。(4分)
我的感想:
我的“礼物”:
九、习作天地。(25分)
题目:最美丽的
小学五年级上册语文期末考试测试题及答案
小学五年级上册语文期末考试测试题及答案
一、看拼音,写词语。(10分)
niánlínɡ()bàoqiàn()shèntu()
wūyè()jǐnnánɡ()jǐlianɡ()
ǐnshèn()ɡuīju()fānyì()
bǔrǔ()
二、按要求写四字词语。(6分)
1。表示快乐、快乐的词语:、
2。表示伤心、悲伤的词语:、
3。表示心情很迫切的词语:、
三、读句子,选择加点字的正确意思。(4分)
尽:①所实用出;②达成;③都,全;④达到极端。
1。我会全力帮助这些可怜的留守少儿。()
2。他已经走到了走廊的终点。()
3。他的书厨里尽是漫画书。()
4。我们要想尽方法来对付这场风暴。()
四、把以下词语补充完满。(8分)
声名()起名列前()
老()()谈正襟()坐
行()流()不()言笑
呼之()出垂()丧()
五、选词填空。(5分)
忽然果然竟然依旧显然
1。爸爸的脸()沉了下来,那严肃的表情让我们都不敢吭声。
2。尽管已经退休了,老人()坚持每天来照料这棵大树。
3。送报的少年()被北京大学录取了,我们都很惊异。
4。妈妈()是累坏了,已经睡了一天了,还没起床。
5。上午燕子低飞,下午()就下雨了。
六、按要求写句子。(8分)
1。故事嵌进了年轮。(扩句)
2。苍山如海,残阳如血。(写成两个详尽的句子)
3。尽管明天太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。(用加点的关系词写一句话)
4。墨绿的麦苗伸展着嫩叶。(更正病句)
七、依照课本内容填空。(12分)
1。默写《忆秦娥娄山关》。(4分)
2。在此后的日子里,,慢慢长高了,也更加懂得。人要活得和,就必定学会留住今天的太阳。(2分)
3。太阳把给大地的信写在天上,片片就是五色的信笺。白云写的是,红云写的是,金云写的是。越写越多,越写越重,支撑不住的,就从那处地飘落。(4分)
4。写一句有关珍惜时间的名言警句。(2分)
八、阅读短文,回答以下问题。(22分)
(一)自告备勇(节选)
楚王连连点头。毛遂话锋一转,说:“但是,秦国的大将
(jiàngjiāng)白起但是率(shuàishài)领几万军队,与你们楚了楚王的祖坟,连楚
怀王都死在了秦国。这真是()()啊我们赵国都替你们害羞难道大王你不感觉惭愧吗”
1。给选文中加点的字选择正确的读音,画上“??”。(2分)
2。在括号里填上合适的词语,在短文的空白处加上合适的标点符号。(3分)
3。文中画“”的句子是一个句。(1分)
4。用“”画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。(2分)
5。读了这段话,你领悟到了什么?(2分)
(二)手和脑的故事
一天,手正在欣赏一件自己的杰作,它既快乐又骄傲地说:“我确实是全能的,若是没有我,怎能制造出这样精良的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手扬扬自得,越说越愉悦,大有自高自傲的气派。
大脑听了很不敬佩,于是大声地说:“你那么自傲,实在过分分了。其实你有什么了不起?若是不是我在动脑筋,哪有你今天的成就?你只但是是依我的命令行事罢了。”手立刻加以反驳:“胡说!你只凭想象象而不做一事,哪里比得过我一天到晚都专心苦干,制造出无数适用的东西!”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟了,此后,大家随和如初,一起合作了。
1。用“√”画出加点字的正确读音。(3分)
愉悦(xīngxìng)理睬(cǎichǎi)
专心苦干(máimán)
2。写出以下词的反义词。(2分)
骄傲→()忙碌→()
难得→()精良→()
3。请用一句话概括出手和脑争吵的原因。(2分)
4。手和脑争吵后谁也不理谁,造成了怎样的结果?(2分)
5。什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么?(3分)
九、习作乐园。(25分)
罗丹有一句名言:“美是各处都有的。关于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟。注意语句畅达,内容详尽,不写错别字。很多于500字。
期末检测卷参照答案
一、年龄对不起浸透呜咽锦囊脊梁谨慎
规矩翻译哺乳
二、1。惊喜若狂高快乐兴2。痛不欲生泣不成声
3。心急如焚火燎眉毛
三、1。①2。④3。③4。②
四、鹊茅生常危云水苟欲头气
五、1。忽然2。依旧3。竟然4。显然5。果然
六、1。示例:好多故事深深地嵌进了树的年轮。
2。示例:远处的大山连绵不停。夕阳西下,映红了半边天。
3。示例:尽管爷爷已经八十岁了,但他依旧坚持锻炼身体。
4。嫩绿的麦苗伸展着嫩叶。
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