党员红色教育活动方案.docx

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党员红色教化活动方案篇一
根据市教化局关于“特色学校”创建工作支配部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行探讨探讨,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教化”为我校6月份的创建特色。“红色教化”主要开展以下系列活动:
一、红色教化影响
身教重于言教,老师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在老师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的。风气,培育老师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明正大的精神,挖掘、传承和弘扬红色校内精神,让老师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。
让老师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,奇妙地把革命传统美德和民族精神教化有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,渐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培育过程之中。
二、校内环境熏陶
针对确立的红色教化主题,我们将重新设计校内文化,将校内里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造深厚的红色教化氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲解并描述革命故事,回忆当年的凄风苦雨,诉说自己的亲身经验。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教化,滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教化资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命斗争为题材的红色影片;或者让老师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。
……
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,实行校内红歌会,教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生供应反映革命斗争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最真诚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑四周的杂草,激发学生“珍惜今日华蜜生活,努力学习建设祖国”的志向信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教化,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教化制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教化为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校内文化中熏陶等途径来完成。
党员红色教化活动方案篇二
远方山区的同学们:
你们好!我们是五年级的学生,来自深圳,我们平常爱看书、爱看电视,我们会弹钢琴,也喜爱打乒乓球,还有很多的爱好爱好。我们喜爱上学,觉得上课很好玩,喜爱我们的老师和同学们。平常因功课惊慌几乎没什么玩的时间,所以寒、暑假时我会舍命地玩,抓紧时间做自己喜爱的事。
当从网上和电视上了解到你们的生活状况,深深地触动了我的心。你们过着贫困的生活,从小就要起先帮大人干农活,经常要去山上背柴,而且,因为没有钱买衣服,穿的都是补了又补的旧衣服,有些人一件衣服都要穿上好几年呢!你们的鞋子也一样,有些同学的鞋子还是用草纺织而成的,甚至有的连鞋都没有,你们的食物也很短缺,经常只吃白粥。
当我们知道你们的生活条件后,我们特别地感动,在艰苦的环境下你们没有放弃学习,没有放弃对学问和对将来的追求。同时,我们特别内疚,自己曾对生活那么地不满、没有珍惜每一粒粮食、节约每一分钱,我们没有珍惜现在每分、每秒的学习机会……
敬爱的山区同学们,虽然我们相距很远很远,但距离阻挡不了我们的爱心,我们不会不理你们,学校的捐款行动,我们都捐了款,希望能尽微薄的力让你们过上华蜜、无忧无虑的生活,请你们放心。
祝
华蜜欢乐
学习进步
来自深圳的小学生
20xx年2月25日
党员红色教化活动方案篇三
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国旺盛、立志成人成才”的热忱,在迎接建国60周年和2022上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教化活动,红色教化活动方案。供应学生展示艺术才华的舞台,呈现校内文化风采,培育团结合作精神,增加学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美妙”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教化活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程:
2每个班级必需全员参与,可邀请家长参加表演。
2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。
2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②竞赛要求:
2自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。
2节奏整齐、音准正确、音色统一。
2精神饱满、富有朝气。
2人数齐全、全员参加。
2学生指挥、节奏精确。
③评分标准:
2节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)
2伴奏正确,合唱人员表演精确、恰当,表现形式富有创意(20分)
2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)
2能够精确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分
2学生指挥,节奏精确、动作大方到位(15分)
2自选歌曲主动向上,适合小学生演唱(10分)
2每班全员参加,每少一人扣1分,服装统一(10分)
2评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最终得分。
2、欣赏经典影片
依据“百年树人——电影阳光行”及学生电影举荐影片,组织学生欣赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动,规划方案《红色教化活动方案》。
3、走进教化基地
与秋游结合,以区域爱国主义教化基地、博物馆的活动项目设计为指南,增加参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。
4、践行文明世博
依据区精神,推动“迎世博、懂礼仪”主题教化,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示沟通,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参加迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,接着开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。
活动方法:
1、活动分两个阶段。第一阶段:7月—8月为“红色之旅”—八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题学问”之一300题竞赛和(图文书画)征文大赛中,评比出一、二、三等奖和入围奖学问竞赛40名;(图文书画)征文赛20名。在地区大赛中评比出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队,分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅:河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅:绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅:乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地-南北湖。“世纪畅想”之旅:富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。(考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免)联系电话:56352941。
2、其次阶段:8月—10月为“红色之旅”—10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题学问”之二700题竞赛和征文(图文书画)大赛中评比出:一、二、三等奖和入围奖学问赛10名,征文(图文书画)赛10名。在地区大赛中评比出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话:56352941
3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛,其次阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参与“红色之旅”—八月浙江行夏令营活动;一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参与“红色之旅”—10月井岗山之行秋令营活动。
4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动,报名和参赛方法可登录浙江省关工委“新星网”查阅,也可干脆登录承办竞赛的网络支持单位,或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道