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生产计划部
2022/12/3
名人谈修改
“修改是写作的一个重要部分。古今中外,凡是文章写得好的人,大概都在文章修改上用过功夫。
——何其芳
“文章写好之后,也不多看几遍。象洗脸之后再照照镜子一样,就马马虎虎地发表出去。……这种责任心薄弱的坏习惯,必须改正才好。”——毛泽东
“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字句段删去毫不可惜。”
——鲁迅
“旧句时时改,
无妨说性情”。
——白居易
好处:
1、经过多次批改实践,不仅准确地记住了写作的基本要求,而且对这些要求理解得越来越深刻。
2、每个人都有机会看到多名同学的作文,这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点和短处,自己引以为戒,也是好事,在思想也多了一个互相交流、开放的机会。
3、促使学生自觉提高作文水平。
4、让学生评语和鼓励。
作文修改的范围
中心思想
观点和情感
材料
结构
语言技巧
文面(卷面﹑书写﹑标点﹑行款)
标题
评改内容:
(1)卷面格式是否整洁正确。
(2)是否有错别字。
(3)是否有病句。
(4)标点符号有无不当之处。
(5)中心是否鲜明集中,立意是否新颖。
(6)选材是否围绕中心。
(7)结构层次是否合理清晰。
(8)表达方式是否恰当。
(9)语言是否精炼、流畅、精辟。
(10)是否具有创意。
修改作文的步骤及内容;
1、边读边改。
2、修改的内容如下:
格式:看标题、段落、固定文体等格式是否正确。
错别字:在其下面打”ד号,并在作文本右边的旁批处画”门“字框。
病句:在其下面用横线标画出来,指出该句是病句。
标点:看其形状、位置是否正确、规范、清楚。
内容:是否恰当。是否能表现中心。
优美词句:用在其下面标画出来。
虞城二中韩先奎*
2010年9月10日
常用的修改符号:
换用号:
删除号:
添加号:
换位号:
前提号:
后移号:
优美词语号:
×××
×××
×××
××××××××××××××
×××
的
×××××××××××
∣:
×××
:
×××××××××××
:
×××
虞城二中韩先奎*
2010年9月10日
表示增补某些词语、句子或标点。
1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
2、路,在脚下延伸。
同学们
时代的强者
虞城二中韩先奎*
2010年9月10日
表示删去某些词语、句子或标点。
1、他们小组去参观去了
2、宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。
虞城二中韩先奎*
2010年9月10日
表示调换词语、句子或标点的前后位置。
1、我在语文学习中注意了写读结合。
老师教育我们要爱社会主义,爱人民、爱党,做一个新时代的好少年
虞城二中韩先奎*
2010年9月10日