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关于同桌的作文:同桌1
从小学到初中,我有过许多同桌,每一个都令我难忘,其中最有趣的一
个便是我现在的同桌。
我的同桌看着很瘦,四肢就像是皮包骨一般,却又着着惊人的力量。一
双明亮而又机灵的眼睛,显得他充满了活力。白皙的脸,淡淡的眉毛,真
有几分女孩的风范。
我的同桌是一个很趣的人。嘴巴虽然不大,但他那灵巧的舌头却时常说
出些令人捧腹的话语。有一次,他问我,有水吗?因为他经常向我借水,
我便习惯性地把水壶递给他。“你干嘛?我只是问有没有水而已,又没说
要喝!”他假装正经地跟我说。我也假装用鄙夷的眼光看了他一眼以示回
敬。他说道:“你觉不觉得我的行为就像在飞机上问乘务员,有咖啡吗?
接着又说,还是要橙汁吧!等等,我有点想喝可乐。嗯,没错,就雪碧吧,
好像牛奶好喝点⋯⋯给我来杯矿泉水。不是吗?”我早已笑得喘不过气了,
他的口才也着实令人佩服。
仅管他是一个很喜欢搞笑的人,不过他也能随时认真起来。当他想认真
做某件事时,他便会收敛笑容,眼睛炯炯有神,那分女孩般的风范也变成
了男子汉的刚劲,并且干劲十足。那个时候,就算我费九牛二虎之力,我
也不能让他走神,因为他认真起来,除了学习,能把周边的`事物全部忘却。
我常常会被他带动,心不再有旁骛,一心听老师课。
我的同桌搞笑又不失正经,有趣又不失严肃,值得我学习!
关于同桌的作文:同桌2
“不要灰心,不要气馁,你一定能行⋯⋯”他那短短的十三颗字像有力的
铜锤直击我的心扉,也像那洁净的泉水将我的大脑冲洗干净。让我幡然醒
悟。小雨,“感谢你那字字千金”的话语与鼓励,让我从黑暗的深渊里找
到了光明的出口。
记得我在小学阶段,因为每次上课或考试我总是表现的十分突出,为此
时常赢得老师们的称赞,得到同学们的热捧,拥有家长们的宠爱。一开始
我默默地接受了这一切,并不为这些有什么特殊想法,但是,在接下来的
日子里,掌声、鲜花愈来愈多,我茫然了。时间久了,我内心深处的那情
感一下子喷发而出,甚至主有点沾沾自喜,心里老是得意地想自己十分聪
明。我几乎每天都沉寂在“唯我独尊”的境界中。书里的那些书籍以抹上
了一层灰,书房里很少见我的身影,妈妈看到我的这模样整日唉声叹气,
眉头紧锁。
今年的六年级中考马上要来临,下课后,同学们各个都端坐在教室里,
手捧着书在认真复习。唯有我,漫不经心的悠哉在椅子上,一直玩转着手
心里的笔:“不就是一场考试吗,哪要复习这么久?”我不满地嘟了嘟嘴,
轻轻地嘟囔着,“这次我一定能考好。”
转眼间,期中考已经来到了,我偷偷一笑,暗自窃喜:这数学课时我的拿
手好艺,对我来说真是小菜一碟呢!
卷子到手了,我二话不说,拿起笔在卷子上“刷刷”的几下,大功告成!
这时,我心里的那股感觉又涌了出来。眼看同学们各个都还在埋头苦写,
我只好用画画来打发时间。
“分数出来了。”数学老师双手叉腰,眼睛向同学们打量了一番,最后
目光冷冷地射到了我身上,这是我全身不禁打了个冷战。难道考不好吗?
不可能吧。“小轩九十九分,小银九十八分,小青九十八分,小茉九十六
分⋯⋯”当每个名字从老师口中脱口而出时,我心里又多承载了一块石头,
“小煦⋯⋯九十一分!”老师大声咆哮着,那冰冷无色的目光再次落在了我
身上,他像一把利箭刺穿我的心。这样的分数可能对老师来说是十分遗憾,
而对我来说是一种打击。在同学们质疑的目光和纷纷议论声中,我恍惚地
走到讲台上,颤颤巍巍地接过卷子,这鲜红的几个大字是多么的耀眼,它
仿佛在嘲笑我的骄傲自大,回到座位后,泪水如喷泉一样直涌出来,“啪
啪”打在卷子上⋯⋯
脑海中浮现出老师失望的样子,同学们鄙夷的目光,爸爸妈妈⋯⋯不不不,
他们对我期望最高,这次失败肯定避免不了呵斥责骂。我咬着嘴唇出现了
血丝,心里不停地想着。
我此时是多么的无助,多么的软弱无能,灰心和自卑像狂狼般直击向我。
我应该怎么办?该怎么办?算了,自己太无能了⋯⋯
是你,在这时给我莫大的自信和勇气。
突然,一只手,温暖的手搭在颓废的我的肩上,我一惊,抬起头来,是
坐在我身边的同学小雨。她轻轻地为我擦拭着眼泪,另一只手抓着我,认
真地说:“小煦,没关系,考砸了一次没关系。你一定不要灰心,不要气
馁,你一定能行!”
⋯⋯
我的瞳孔慢慢放大,头慢慢地抬起,惊诧地看着眼前这个女生,她头微
微偏着,脸上露出迷人的笑容,似乎向我传替着什么东西,这东西正是我
从刚在发生的事情中丧失的东西——对,是坚强与上进!
“不要灰心,不要气馁,你一定能行!”一股股暖流直侵入我心田,将
我千疮万孔的伤全部得到了治愈与安慰。
推倒了那道阴霾之墙。此刻我嘴角上勾,也冲小雨来了个阳光的微笑:
“谢谢你,小雨!”
是你在我最困难的时候,给与我的帮助;是你在我最伤心的时候,给予
我精神上的安慰;你那鼓励的话语使我终身受益,它就像那冬天的一盆火
炉温暖了我的心;你那灿烂的笑容在我心中牢牢地早已画刻下来,谢谢你!
我亲爱的同桌!
关于同桌的作文:同桌3
我想大家大概还不知道我的同桌吧!那么现在就由我来为大家介绍介绍
我的同桌吧!
我的同桌有着一双水汪汪的眼睛;手十分的大;有着一个瓜子脸;嘴巴
扁扁的;脸上有一些些很短很短黑胡子⋯⋯
我的同桌老是沉默不语的,比如:有个人想在上课的时候找他说话,他
却半句不应,真像个活死人!但是这是我们应该学习的,因为每个人在上
课的时候,都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲,如果一不小
心开了小差,就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面
有所到过这么一句话:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。这句话就是在
告诉我们:时间是过得很快的,一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门
学问确实很难的,所以要珍惜时间,不要虚度光阴。
自从我调到好生小组来以后,我的同桌就很少看见他笑,班级里没有一
个人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗
笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱,他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表
情,导致大家都被他逗得哈哈大笑!
我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人!说到执着与倔强就有两点:
第一点:每一次小组讨论的时候,我们大家都遇到了难题,想用一下倍速
等学习书本,可他就是偏偏不用,我们拼命叫他用,他就是不用还跟我们
说一句:“我们等着看,看谁笑到最后!”第二点:今天早上数学老师叫
我们小组学习对一下新课标的答案,并作批改。可是我同桌就偏偏不相信
要批改新课标,而且还问了我们依据十分幼稚的话:“老师有说要改吗?”
我们真想应他一句:“你是不是上课没有听见啊?”
大家听了我的介绍,应该会大致了解了我的同桌吧!
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