德惠市五台乡中心小学
姜苗苗
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作品名称
作品内容
作品中最出色的地方
作品中需要改进的地方
作品名称
用电子表格统计班级学生成绩
作业内容
1、表格要预留不少于班额的的行数。可以制作较少行数的表格,输入全部函数公式后,再插入相应数量的行。为了便于全校教学班级学生考试数据的输入,模板要按学校最大班额设计。 2、设置相应的列宽,以适应数字位数和文字数。 3、利用“自动填充”功能,省略输入函数式的麻烦。上面只介绍了语文学科的数据统计,只要同时选中C33至C41,鼠标指向右下角看到空心十字变为黑十字,按住左键别放向右拖动四格,就可以得到数学等四学科的统计数据了。选中H4、J4向下拖动之J32得到每位学生的总分和名次。 4、要求学生考试时填好学号(或考号),方便按顺序录入数据。
作品中最出色的地方
本节课有效地利用了计算机进行教学,多方位的调动了学生的积极性,学生反映强烈,课堂上采用情景再现法、实践法等多种教学方法,提高了学生学习的热情和学习效果。
作品中需要改进的地方
还需要努力调动学生的积极性,让每一名同学都能熟练地运用计算机操作并计算。
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