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活动目标
1、认识消防车的外形和特色,认识消防车的特别用途。
2、学会仔细观察消防车,并用清楚的语言描述消防车的外形特
征。
3、知道消防队员好学苦练、不怕困难,产生热爱消防队员的情
感。
活动准备
1、课件-消防器械(需要它)
2、图片-消防车,灭火器等消防设施。
活动过程
一、看课件,惹起兴趣。
1、教师:在图片里你看到了什么?消防队员是干什么的?
2、他们是用什么来帮忙灭火的?消防车是什么样的?
二、观察消防车图片。
1、消防车和我们平时见到的车有什么不一样?
2、消防车为何是红色的?
3、消防车上为何要安装警报器?学一学警报器的喊声。
4、消防车上有哪些灭火器械?还有哪些设施?
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5、车厢里有什么?它们有什么用?
三、分别出示相应的器械设施,供幼儿认识。
1、猜谜语:一位英豪,全身通红,平时日子,坐着不动。一见着
火,倡导冲锋。
2、假如家里的被子、衣服着火了怎么办?
四、向幼儿介绍一些简单的灭火知识(用水、用沙、用灭火器
等)。
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内容总结
(1)中班科学教学设计:红色消防车
活动目标
1、认识消防车的外形和特色,认识消防车的特别用途
(2)中班科学教学设计:红色消防车
活动目标
1、认识消防车的外形和特色,认识消防车的特别用途
(3)2、学会仔细观察消防车,并用清楚的语言描述消防车的外形特
征
(4)3、知道消防队员好学苦练、不怕困难,产生热爱消防队员的情
感
(5)活动准备
1、课件-消防器械(需要它)
2、图片-消防车,灭火器等消防设施
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