文明学生个人主要事迹4篇.docx

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文明学生个人主要事迹4篇
文明学生个人主要事迹范文4篇
文明学生个人主要事迹范文篇1
文明,人世间最美好的词语,它像花儿四处开放,洒落在每一个不易被察觉的角落。有时,文明是一点爱心的施舍;有时,文明是一句宽容、礼貌的话语;有时,文明不过只有两步之遥……文明其实离我们很近很近,只要你留心查看就会察觉。
什么又不是文明呢?假使文明就像一盏明灯,有了这光明,我们身边的黑暗会少好多。而不文明呢,它是一种有违公序良俗的不良恶习,我们要坚决抗拒。就像在公交车上,你容许看到一位年过花甲的老人在车上吃力的站着吗?你容许看到今天的花园变成未来的垃圾场吗?你容许看到一些人唾手乱扔垃圾吗?这些事往往微缺乏道,可有多少人当时都在袖手旁观啊!
记得那是一个周末,我乘坐公交车去书城买书。我刚上车,就察觉了一个满头白发的老爷爷,他看起来有七十多岁吧。那时车上空位少,有大量人慌着抢位,我也跟着抢了一个,等我坐下后察觉老爷爷在过道上站着。我当时心想:“要不要给老爷爷让位呢?不行,我还要坐好几站才能到呢,可不能站着。”刚想到这里,一个圆脸蛋的小妹妹引起了我的留神,她先是贴着妈妈的耳旁说了什么,之后,她的做法完全让我惊住了。小妹妹逐渐走到老爷爷面前说:“爷爷,这座位让给您坐!”我的脸刷的红了,我竟不如一个小妹妹。虽然我一路坐到了书城,可我却不再怀着喜悦的心情了。
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听了发生在我身上的一个小故事,是不是觉得我很可笑?是啊!文明是多么重要啊!当你遇到困难时,别人却当作没望见。当你在宁静的图书馆看书时,却听见有人在身边打闹嬉戏……这是讲文明吗?不!人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我们也要做现实中的“活雷锋”,用自己的文明行为和语言,传播一代又一代!
传承文明,创造文明,从你我自身做起:讲普遍话,不乱扔垃圾,不说脏话,遵守交通规矩……做一个新时代的文明少年,把我们的国家创办的更加美好!
文明学生个人主要事迹范文篇2
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先理应是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一那么报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“遏止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回复:“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和严肃形成了猛烈反差。
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以上的两个事例说明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一片面同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美观的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、便当面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工清洁,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹,走路推推搡搡习以为常;还有片面同学相互之间讲脏话、粗话,肆意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们往往疏忽了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺遂学习的前提,也是树立健康人格的根基。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假设我们养成了文明的行为习惯,学习环境就确定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在扶助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,假设我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化学识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先理应做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,我们要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为名贵的精神资产。
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记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。多数事例说明,走向事业辉煌、开创告成人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有好多好多,然而最根本的问题是:我们到底要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们务必明白自己的仪表起码务必符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种崇敬。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,确定会营造出一个文明美好的校园。试想假使全国每一个校园都共同创造文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来确定是昌盛兴旺、璀璨辉煌!
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文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了根本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园四处盛开。
文明学生个人主要事迹范文篇3
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先理应是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所表达出来的行为在日常生活中四处可见。像给老幼病残让座,像扶助盲人过马路,再譬如送迷路的小挚友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是由于这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
良好的行为习惯,是保证我们顺遂学习的前提,也是树立健康人格的根基
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文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为名贵的精神资产。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。多数事例说明,走向事业辉煌、开创告成人生的关键是高尚的情操。然而最根本的问题是:我们到底要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
假设你失去了今天,你不算失败,由于明天会再来。
如假设你失去了文明,你是彻彻底底的失败,由于你已经失去了做人的真谛。
假设你失去了金钱,你不算失败,由于人生的价值不在钱袋。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
生命有多数种形式,不同的心灵造就不同的生命。生命的成长有限,心灵的成长无限。心灵的成长,当然重在素质的提高。
素质这个词,我们并不目生。我们经常在电视上看到提高精神文明创办,其实就是要提高人口的素质。
作为一个中学生,我们务必明白自己的仪表起码务必符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种崇敬。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,确定会营造出一个文明美好的校园。试想假使全国每一个校园都共同创造文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来确定是昌盛兴旺、璀璨辉煌!
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文明学生个人主要事迹范文篇4
文明美德伴随我们成长,如影随形,中国体验了5000多年的历程,才会有21世纪新新人类的诞生,我们的存在,我们的存在促进了世界文明的进展,文明的传承需要从我做起。
莎士比亚躲得说过:“只有按照正值的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的操纵自己的思想,克制自己的欲望,约束自己的行为,要从小培养自己的道德意识,不触碰法律的边界。长久而论,每个人都将为自己的行为言行负责,因此我们理应做一个遵守道德模范,法律法规的做两个学生。
“和气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道,学习一些交往的礼仪是务必的。我国是有名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片情谊的花朵,良好的修养和待人谦逊礼貌,都赢得他人崇敬的前提,也是告成交往的条件之一。
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“生命抛来一颗柠檬,你是可以将他榨为柠檬汁的人”困难与挫折是难以制止的,但人生也因困难重重和挫折才精彩,而不只是两点一线的单阔和落莫,困难不是绊脚石,你可以踩着它俯视人世间的浮云,正是这勤劳大胆自强不息的精神,才使得我们的先辈们替我们讨回了着960万平方千米的土地,不是吗?
实现中华人民共和国的宏伟复兴,不反是时代赋予我们的荣誉与理想。我相信,只要我们每个人都把这样的宏伟使命落实到一点一滴的生命井去,那么人将会在文明的阶梯上更近一步!