五月小学红领巾广播稿争当阳光好少年.docx

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五月小学红领巾广播稿争当阳光好少年
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五月小学红领巾广播稿争当阳光好少年
五月小学红领巾广播稿争当阳光好少年
合:敬爱的老师、同学们:
新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷:陪伴着光亮的春光,我们又满怀着新的希望迎来了活力勃勃的春季,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获取更多新的进步。
孙玲玲:俗语说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用勤劳去耕种,用汗水去浇灌,到了
金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的看法,能主动认识生活的变化,能主动关怀父亲母亲的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的浅笑素来陪伴着自己的成长;
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成优异的卫生和
行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有修养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜爱的孩子;
三是有勤劳进步的学习质量——就是要养成优异的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,弘扬刻苦研究精神,敢与同学竞争,以饱满的热忱、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;
四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与别人和平共处,团结协作,扬长避短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,踊跃锻炼身体,掌握若干项体育技术,做一个身体健康,性格开朗开朗的孩子。
同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不停进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!
胡佳宇:下边让我们一起来赏识诗歌《阳光少年》阳光少年
我是祖国的花朵,
我是阳光少年.
我不时洗浴在阳光里,
唱歌、跳舞
听,鸟儿在说什么:
冬季里没有阳光。
五月小学红领巾广播稿争当阳光好少年
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五月小学红领巾广播稿争当阳光好少年
不!我的世界
各处充满阳光。
我是一位阳光少年。
哪里有阳光。
哪里就有我的身影。
哪里就有我的歌声。
春季,阳光抵达草地上。
我静静地走到它身边。
我想轻轻地握住它。
它却如风一般地溜走了。
夏季,阳光抵达小河边。
聆听着小河的奏鸣曲。
“扑咚”,哪里传来的怪声音。
“噢,sorry!我正在游泳。”
秋季到了。
阳光怎么都不见了!
外婆告诉我:
阳光不就在那落叶上吗?
冬季已经来临。
朋友,告诉你:
此刻你真的找不到阳光啦!
它已躲进我暖和的心房。
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五月小学红领巾广播稿争当阳光好少年
我是祖国的花朵。
我是阳光少年。
我神往光亮的春季。
更神往春季那光明的阳光。
季婷婷:最后,让我们一起来赏识歌曲《小小少年》
孙玲玲:时间过得真快,又到了说再会的时候。感谢收听,
我们下次见。
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