迎国庆庆中秋活动主题方案 国庆中秋主题活动.docx

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迎国庆庆中秋活动主题方案国庆中秋主题活动
为庆祝我们的传统节日中秋节及国庆建国71周年而举办的中秋国庆晚会的活动计划是怎样的呢?下面我给大家整理了关于迎国庆庆中秋活动主题方案,接待大家阅读!
国庆中秋双节活动计划1
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“聚合”。聚合与和谐精细相连,聚合不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分挖掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发宏大师生的民族情感,我校德领组、少先总队抉择在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20__年_月_日——_月_日
三、活动安置
第一阶段:佳节读月——主题阅读
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟聚合、和谐的幸福,增进同学之间的情谊。
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主题班会时间:_月_日班队会,少先总队将举行检查。
其次阶段:佳节忆月——交流表示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过用心设计,表示在教室布置及黑板报中,少先总队将举行检查评比。
2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。激励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家聚合的幸福。
2、开展“喜悦体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送和暖。
3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘却的一幕用自己热爱的方式记录下来。
第四阶段:佳节思月——交流汇报
1、回想自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流共享感悟,感受今天生活的幸福,更期望宏伟的祖国在未来更加昌盛、富强。
2、一至六年级各班上交绘画_幅;三至六年级各班上交征文_篇。_月_日前上交少先总队,届时将举行评奖并在国庆期间展出。
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主题教导活动时间:_月_—_日交流汇报。
国庆中秋双节活动计划2
一、活动背景
关于节日起源有好多种说法,也有好多关于这天的传闻和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更亮堂,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们景仰天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故土和亲人的思念之情。所以,中秋又称“聚合节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们终止了漫长的假期又回到了熟谙的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、挚友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在探索着适合的机遇彼此交流学习,同时也筹划着一个新的开头新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的接待。
二、活动主题
“欢庆中秋,情浓意浓。”
三、活动目的
让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆聚合、送祈福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,理应相互关切,相互保护;巩固学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,扶助青少年巩固科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来喜悦与幸福。
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四、参与对象
主要面向大一大二新生。
五、活动地点与活动时间
2022年_月_日19:00---21:00,篮球场,风雨操场和二食堂门口
六、活动开展
前期打定与宣传工作:
1、活动打定
(1)搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。
(2)调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、宣传工作
用大量的海报,宣传板,对此次活动举行宣传,以用有限资源对活动举行的宣传效果。将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内。
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活动流程与安置:
1、前期活动
感兴趣同学可以设计别致、精致的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。
2、正式活动
(1)主持人主持活动:
主持人打定几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的情谊。
(2)中秋灯谜活动:灯谜由每个部门出__个,写好后汇总,每个部门上交__张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有奇怪灯谜不解的可以问___工作人员。
(3)中秋祈福卡(许愿卡)
全体在___承担干部的同学,每人写_张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再举行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祈福放到祈福箱之中。
(4)中秋节抽奖环节
由主持人宣布抽奖(20:30---21:00)抽奖终止探索幸运者,主持人宣布活动终止
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3、后期活动
可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,举行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。
七、资源需要和经费预算
晚会用品:
宣传板白纸:__张,__元
广告色颜料:_甁,__元
宣传黄纸:(做海报用)_张,_元
许愿卡:__+___+___=___张,___元
气球:__个,__元
彩带:_元
银光棒:_盒,__元
矿泉水:一箱,__元
祈福箱子:_个
桌子:_张
凳子:20张
音响设备:_套
活动赏赐:
手机座:_元到__元不等
手机链:_元到__不等
月饼:一盒,
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糖果:__元
果冻:__元
中国结:__个,__元
总计:___元。
八、活动中理应留神的问题和细节
1、各部门人员应提前半小时到场。
2、活动会场提前2小时布置好。
3、活动中途防止人员离开。
4、活动中保持场地宁静。
5、负责后勤部门做好所需打定,积极合作工作。
6、终止后立刻开展清理工作。
7、工作人员务必佩戴工作证。
8、终止后将对各项工作举行全面细致的总结。
应急方案:假设下雨,改为风雨操场内举行。
九、附录
1、参赛作品要求:
①参赛作品务必是原创作品,参赛者保证有该作品完整的著作权,每人作品数不多于两张。(图片应配有图注,并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明)
②参赛作品可以用照相机或手机拍摄,图片须为JPEG格式,照片可利用相关软件举行图片尺寸、比较、色调的调整(采纳举行PS合成的照片)。作品不得低于__W像素,尺寸不得小于_寸。
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③要求参赛作品内容紧扣主题,健康、活泼。
2、投稿方式:
有意加入的同学请于_月_日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱,(每人可最多两幅作品,注明姓名、学院、专业)如有疑问,可向以下联系人接洽。邮箱地址:____;联系人:_________;短号:_______。
3、评比规矩:
由___部长作为评委,根据参赛作品的选材、摄影技术及创新才能,评出优秀作品。
国庆中秋双节活动计划3
中秋到临,在这样一个种满喜庆的日子里,我校抉择举办一场中秋节主题活动。
一、实施背景
通过本次活动计划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆聚合、送祈福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,理应相互关切,相互保护;通过这次活动,使学生真正了解节日,了解传统文化,扶助青少年巩固科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来喜悦与幸福。
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二、活动打定
、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。
,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、以班会形式进入活动
。
,交流感悟。
四、主题“话说中秋”



五、主题“中秋实践活动”
、精致的月饼图案

六、议论中秋节活动方案
,你们有什么想法吗?谈谈今年计划怎么过中秋节。
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七、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的学识,又为过今年的中秋节出了那么多好方法,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
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八、拓展,延迟
中秋节是庆祝丰收的节日,是聚合的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人聚合、生活幸福的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,赏识吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
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九、反思与拓展
通过师生议论交流、学生作品的表示与评比,指导学生总结研究成果,结果举行主题表示活动计划,让学生在活动中充分表示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与激励学生举行其他研究活动的兴趣。
期望每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。