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超级演说家爱国演讲稿
咱们中国人是一个特别好玩的民族,咱们有的时候跟自己人在一块,那种民族自尊感一下起不来,但是一见到老外,砰,这民族自尊感就起来了。
我一姐们英文倍儿好,在故宫里头给人家产导游,有一天一个老外不太礼貌地问她一个问题,我觉得你们中国人的科技真是太落后了,我们在好几百年以前就用石头建房子,而你们却住木头屋子,喔,天哪。我那姐们听完了以后,特别生气,因为此女彪悍,拿自己的大眼珠子瞪了一眼他那蓝眼珠子,转身就跟全部的游客说,请大家留意听一下,在我们中国是这样一个规则,活人是从来不住石头房子的,死人才会去住石头房子,鉴于刚才这位的要求,我一会带大家去参观石头房子,就是十三陵。
干的美丽,当时我就说天哪,你是个天才呀。你们是不是也觉得很给力、很解气。
然后呢,然后你们猜怎么着,当天晚上我回到家里,打开电视新闻里播了一条新闻,整个我三观就都毁了,他们说有的中国游客在埃及金字塔上刻上小爷到此一游,还有人在卢浮宫的门口洗脚,甚至在外国的街头上乱扔垃圾和小便。同志们,其实外国人认为咱们落后,不是在于木头还是石头盖房子,更重要的是咱们肯定要走在世界的每一个角落都记住咱是中国人,不能给咱祖宗跌份,对不对?这其实是一种特别炫的民族风。
其次点,有的时候就说只见到外国人,我们就能有民族自尊心,在自己人面前就不会有缺点吗?我告知你一样有,我有一帮好挚友,他们是留学生从外国回来的,回国以后得了一种病叫做失语症,常常不会好好说人话,有的时候跟我说李林,你知道吗?我刚刚回到国家以后,我真的蛮难过的,这种感觉就是蛮、蛮Uncomfortable(不舒适)的,你明白吗?就是不舒适啦,我都找不到合适的国语来说出我要说的话。
比如说我们看满场这些东西叫什么,李林你告知我叫什么?我说叫商标呀,还能叫什么。错,叫Logo(商标),(留意我口形Logo),这样才洋气嘛。还有你们做节目戴的这个东西叫做什么,叫做什么,我都不好意思说,好土,叫话筒哎,人家老外叫麦克风,这样节目才会好看嘛。我就去,你会说中国话不会呀,你。你吃几年外国饭,你爸爸姓什么了吧,你。
最重要的一点是什么,我不是排斥外族语言和外族文化,大家都有很好的东西,张之洞说过中学为体,西学为用。你们看看成龙大哥,他在好莱坞打拼那么多年,他能不会说英文吗,但那只是人家的一个工具。再看看铁林老师,在英国待了好多年,但是据我个人所知,书法家、京剧爱好者、古玩保藏家,又是一位特别知名的中国演员。为什么,因为铁林老师从来不会不好好说话,对不对。
所以我今日想说明的是什么,作为一个国人,只有我们真正地认同了自己民族的文化,不管我们走在世界哪一个角落,我们都会说我们是中国人,因为这就是最炫民族风。
超级演说家爱国演讲稿精选
各位同学:我是,今日,我要演讲的主题是唤醒良知,拒绝冷漠。
首先我想问大家2个问题:
假如我们看到公路上跌倒了一个老奶奶,你还敢扶吗?
假如我们在路边等车,有人邀请我们坐顺风车,你敢坐吗?
我想大家心里都有答案了吧,小时候,我们肯定会扶,因为老师说过要助人为乐,但是现在呢,有多少新闻报道中学生、好心人因为扶起一个跌倒的老人,反被告上法庭,甚至因为冤屈自杀,所以,现在的我们再也不敢像小时候那样助人为乐扶老奶奶了。
以前,有生疏人的顺风车可以坐,我们或许会怀着感谢的心上车,庆幸自己遇到了好心人,但是现在呢?有多少因为上了生疏人顺风车的花样女孩失踪、遇害,遭受着各种不幸,所以,现在的我们再也不敢轻易信任好心人的存在,再也不敢上生疏人的顺风车了。
这些年,我们或看新闻,或亲身经验,我们痛斥社会无情,人情冷漠,痛斥人与人之间没有信任,但是,我们却没有反过来看看自己,我们是不是也和大多数人一样在不知不觉中丢掉了良知。
许多时候,我会想,假如跌倒的是自己的家人,或者是自己,看到路人的冷淡无视,然后见死不救,自己心里怎么想?我们怪别人冷漠还是怪社会无情?
假如我们开着车,出于好心,想要顺路载人一程,得到的是路人的白眼和躲闪,甚至是多管闲事、天下没有白吃的午餐的嫌弃和防患,我们心里又会怎么想?我们怪别人把我们的好心当驴肝肺还是怪人与人之间没有一丝丝信任?
我想,不是没有良知,而是我们把良知丢了,埋得深深的,看到有人须要帮助的时候,看到别人对我们伸出救济之手的时候,我们莫非没有触动过恻隐之心,莫非不会想要去帮别人一把?莫非没有想要对别人说一句感谢?
既然我们想过,为什么不这么做呢?为什么要顾忌那么多呢?我们都只是一个平凡的人,不拿轰轰烈烈的大事来说,日常生活中的点滴小事,我们是不是还坚守了自己的那份良知?
我常常在,公交让座给老人孩子的时候,有的人会认为天经地义,吝啬地连句感谢都不会说,但是我不会因为这样就不让座,我让座是因为我的良知,你谢不谢是你自己的事。
对于在我最须要帮助的时候,对我伸出救济之手的人,我会心存感谢说一声感谢,并且我会始终记得,之后遇到有人须要帮助,我会尽己所能帮他一把,因为我始终记得,在我困难的时候,同样也有人这样帮过我。
或许你不知道,在你对世态冷漠的时候,或许你的妈妈,正帮助了一个迷路的小孩,她在想:假如我的孩子遇到了困难,是不是也有人像我一样帮助他呢?
或许你不知道,在你对人性怀疑的时候,面馆的老板给你的爷爷多加了几块肉,他在想:会不会也有人像我一样,对生疏的老人也能如此和善。
或许你不知道,这个冷漠的社会依旧存在着让人暖和的瞬间,然而,我们为什么不主动去创建这些暖和呢?
我信任爱心是可以传递的,我信任良知是可以唤回的,你可以不扶老奶奶,但你可以打电话求救,你可以拒绝好心的顺风车,但你可以礼貌地说一句感谢,许多事情我们无能为力,但是我们依旧可以尽自己的绵薄之力,因为你的举手之劳可能会影响别人的一生,何不将你的善举传递下去呢?
最终,我希望大家不要做围观看客,不要麻木不仁,去做让你心安理得的,让你对得起自己良知的,对得起自己和善本性的事选择。
我今日的演讲到此结束,感谢大家!
小学爱国主义演讲稿
有一次读报时读到这样一则消息,说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声。读罢,我这心里觉得很不舒适,浩气郁结。于是我找了资料了解了一下,这《紫日》里究竟有什么东西会那样好笑。
《紫日》原来是一部以|探究斗争中人性泯灭根源,声讨日本法西斯犯下的罪行的抗日斗争题材的电影,后来这部电影我也看了,可我无法笑得起来,凡是有良知的中国人和没有遗忘历史的中国人们,同我一样肯定笑不出来。但是确有一群孩子笑了,笑得我毛骨悚然,笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒,让我反思。
记得80年头初,我读小学的时候,在课上唱小英雄王小二的歌时,我的同学边唱边哭,特殊是唱到敌人把二小挑在枪尖。至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么,但我们能理解老师对我们说的日本鬼子无恶不作,烧杀抢掠,*淫掳掠,是他们杀害了王二小。
由此,我们都恨日本鬼子,而王二小就像我们的亲兄弟一般,日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样,增加了我们对日本鬼子仇恨,这一恨就恨了二十多年,然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时,心中总是怒火熊熊,泪水直往上冒,而看到八路军英勇杀敌时,总觉得激烈万分,心情无比畅快。
或许,爱国主义情感的种子就是在这不经意间,种在了我们的心田。我想,能明辩是非,懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。
日本法西斯在侵华斗争时犯下的滔天罪行,原本就是个常识性的问题。我们打小就明白,然而,今日的孩子们却因此而笑,那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教化没有深化人心的原因吧。爱国主义教化是教化中最基础的思想教化,没有教化好孩子爱国,却渐忘历史,这是整个社会,家庭和学校不行推卸的责任。
我是一个老师,我认为教会学生有爱国心,这一点在教化中特别重要。假如教出来的学生不爱国,那么学学问学来做什么用。一个不爱国的学问分子比一个文盲更为可怕,更为可鄙。