电子测试与实验技术
任课教师:杨彩虹
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2015年10月
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1. 座位安排
按学号次序就座(便于考勤)
2. 签到
3. 领万用表
按座位号码领相应号码的万用表
按座位号码到讲台签到
每人将自己的桌面整理干净
4. 实验完毕后
值日内容:扫地、拖地、抹桌子并整理实验桌、板凳归位、清理万用表(按顺序摆整齐)
实验室有关规定
5. 安排4人值日
关闭万用表电源,将表笔线整理好,并按号码顺序放入柜中。
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上课时间
上午8:00~11:10
中间可休息10分钟
每个单元实验时间结束时,下课铃响,准时拉闸停电。
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教学内容
本课程的特点
实验流程
实验报告内容
实验报告要求
教材与参考资料
考核
常用器件的识别
常用仪器的使用
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本课程的特点
理论与实践相结合
以学生实际操作为主
重视基本技能和综合应用能力的培养
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实验流程
课前-预录
课后-总结与分析
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实验目的与要求
基本实验原理
实验方法与步骤
设计实验表格
组装电路--PCB板设计
课前-预习
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课上-操作、测量、记录
电路组装--PCB板设计
搭建实验测试平台--测试方法的设计
观察实验现象与结果--仪器使用
记录实验数据与波形--仪器使用
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课后-总结与分析
处理实验数据
绘制图表和波形
总结实验结论
完成思考题
经验与体会
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实验报告内容
实验目的
实验原理与实验电路分析与设计
实验元器件
实验内容与步骤
实验数据与波形
分析与结论
心得体会
思考题
电子仪器使用(测试半波整流电路) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
