三百字读书笔记.docx

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三百字读书笔记篇1
《水浒传》第一回书目是张天师祈禳瘟疫,洪太尉误走妖魔。
这一回还没有切入正文,主要说了两个人,一个是张天师,另一个是太尉洪信。
北宋末年天下大乱,原来是洪信惹来的,方腊又是谁惹来的呢?可能有另一个洪信。
至少梁山这一百零八人是洪信引出来的。
这件事对北宋是祸是福?就《水浒传》而言,是帮了北宋,因为这一百零八人招安后征辽,征方腊,保了大宋,而历史的真实是天下大乱,才有了宋江造反的故事。
无论祸福,责任都在洪信,不在皇帝。
要不然,儒家君君、臣臣、父父、子子的信条,就不能立足了。
一百零八人的出世,同洪信有关,那也是天意所授,遇洪而开罢了。
更况何,仁宗年间就无洪信太尉这个人,《水浒传》造了个洪信,引出故事才是目的。
凡是皇帝所为,都不能言错的,所以横直都没有责任,所以才保证了这部书流传到今日,不能不说这是一种才智,是《水浒传》式的才智。
就这样还是引来了《荡冠志》。
千秋功罪,后人自有公论。
三百字读书笔记篇2
读《赢在节俭》,联系到我们企业,很有感受。
在一个企业里,如何使每一位员工都做到节俭办事呢?最重要的一点,就是要把公司当成自己的家来看待。大家想一想,您在自己的家里面会任由水龙头一向开着吗?会在离开家门时还开着电灯吗?会把一些尚有用处的东西随意扔掉吗?我想,没人会这么做。
同样的道理,假如员工把公司当作自己的家,自然就会力争节约每一样物品,决不会随意的铺张奢侈。或许有人对此会不屑一顾,认为扣细微环节抓节俭属于小气,抠门儿的表现。但是您可别忘了这样一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。罗马城不是在一夜之间建起来的,对我矿来说,在外部环境不容乐观、企业发展遭受瓶颈的形势下,提倡节俭意识,树立节俭文化,对公司今后的发展将具有深远的好处。提倡节俭,要从大处着眼,从小处着手,日积月累,集腋成裘,小节俭也能成大气候。
为此,我矿的团员们结合我矿发展的实际状况,提出了若干具有好用价值的方案,并在实际的生产中发挥了良好的效应:
第一,精打细算。从生产经营各个环节入手,强力抓节俭。全面优化管理体系,构成了以财务管理为中心、资金管理为重点、成本管理为基础、全面预算作支撑的管理体系,将各项指标逐一细化、分解到区队、班组、岗位,确保不该花的钱一分不多花。
其次,惜煤如金。受城市、村庄、运输河、马路等压覆的影响,我矿可采煤炭储量有所削减,精细化开采势在必行。我们要把煤炭资源当作粮食来珍惜,实施以置换开采、膏体充填、综采一次采全高等为主要资料的绿色开采。经过一段时间的习惯培育,我矿职工养成了惜煤如金的好习惯,就连撒落在支架旮旯里的煤也用手一点一点地抠出来,使得我矿的回采率一向持续在%以上。
第三,循环生产。我矿在生产过程中产生超多的煤矸石、矿井水,矸石山占地、矿井水外排既要花费超多资金,又对环境造成污染。为此,我们建成了循环经济园区,将矸石、洗矸、煤泥等吃干榨净。矿井水广泛用于矿区绿化、电厂循环、井下设备冷却、防尘、洗煤及地面清洁等除生活饮用外的全部用水,每年节约排污费、水资源费X元。
第四,全员动员。群众的才智是无穷的。团员在青年职工中的带头作用,务必要将全部员工都带动起来,才能体现出带头的效果。透过全员动员,各路人马各显神通,取得了一个又一个的节能成果:加大矿井系统技术改造,大力推广地源热泵供暖、绿色节能照明,实现能源的高效利用;在班组大力实施创新创效工程,X项职工创新成果应用于实践后为企业节约和创建经济价值近X元。
这些行为,单独看来虽然好像作用微小,但是,绳锯木断,水滴石穿,高楼万丈平地起,点点滴滴成江海。只要人人都有心去节约,把它视为己任,那么在我们点滴之间就节约了企业的成本,增长了企业的效益。目前,节俭无极限、省下的就是赚下的、花钱比挣钱还要难等逐步成为我矿职工的共识。
节俭花结出丰硕果:我矿去年就已提前超额完成上级部门下达的节能指标,今年上半年万元产值综合能耗、原煤生产综合能耗、原煤生产耗电又分别比上年同期降低%、%。20xx年销售收入同比增幅%;利润同比增幅%;今年上半年销售收入和利润又分别比安排增加X元和X元。节俭出效益,节俭提升企业核心竞争力,我矿赢在节俭。
节俭是财宝的基石、企业提升核心竞争力的杀手锏,也是锤炼优秀企业和优秀员工的有力武器。节俭是做人道德的回来,节俭是人格修养的体现,节俭是企业发展的基石,节俭是国家兴亡的关键。当前,金融危机硝烟未散,公司发展攻坚在即。我们这天节约的每一块钱,都是明天赢得成功的砝码。因此,让我们每个人,从自身做起,从小事做起,让节俭之花开遍你我的心间,让节俭之光照亮公司的明天!
三百字读书笔记篇3
虫子也会自杀吗?当人感到苦痛、无望时,他们便决意自我了断,这剧毒的蝎子也有无望到自尽的时候?可若没有,这自杀的谣言从何而起?
于是法布尔便亲自做试验,像传闻说的那样,把蝎子困在火圈中,惊惶失措的蝎子左冲右撞,被火一烫,又转向另一边被烫……最终,蝎子被烫的疯狂了,竖起尾巴,旋转着对着空气乱刺,把尾巴舞的跟剑似的,正纷繁芜杂之时,火网中的囚徒却倒下了,僵直了身体,纹丝不动。真的是死了吗?法布尔非常怀疑,于是把火场中僵直的蝎子取出,放在凉快的沙地上,自己在一旁看着。一个小时后,那被火逼得疯狂而自尽的囚徒悠悠醒转,又复原了活力。这就说明,蝎子并没有自杀,但这一只说明不了,有可能它只是没把自己刺死罢了,于是又捉了几只白蝎,然而他们与第一只一样,在凉快的沙地上僵硬了一小时后,都复活了。
耳听为虚,眼见为实。既然蝎子们并没有刺死自己,那么就是最初看到这件事、传出蝎子自杀的人被蝎子的假象所欺瞒,没有在蝎子被烤焦前,把蝎子取出,直到蝎子被烤熟。
蝎子一事,再次强调了一件事:这种公众权威不肯定是正确的,要勇于挑战权威。
三百字读书笔记篇4
不少同学有这样的体会:同是一班学生,别人如骄人的牡丹,艳丽夺目,光线四射,自己却如墙边的小草,静默无闻,倍受冷落;别人与老师从容沟通,谈笑自若,自己在老师面前却是唯唯喏喏,如鼠见猫。犯同样的错误,别人得到的是和风细雨般的开导,自己却招来暴风骤雨样的指责。为什么同班同学、同样错误,得到的待遇却迥然不同呢?令人百思不得其解。笔者从教多年,也常自省对学生有无一视同仁,对差生是否存在偏见。近日教学郑振铎先生的《猫》,文中第三只猫的命运好像让我们找到了答案。
这只猫,与文中另两只相比,能够说一无所取:看长相,它毛色花白,一点也不好看;论性格,它天生愁闷、满脸的旧社会;说工作,它从来不逮老鼠,一点敬业精神没有。这样的猫谁会喜爱?它在主子那里得不到青睐自由情理之中。最终这只猫被冤苦而死,主子的主观臆断当然是主要缘由,但归根结底,这杯具还是由它自己的不完善造成的。
猫如此,人亦如此。活在世上,总要给别人带来一些欢乐,作出一些贡献,创建一些价值。农夫种出粮食,工人造出机器,官员管理国家,歌星奉献歌曲。它们都获得了敬重。相反,小偷不摸为大家不齿,贪官污吏被世人唾骂,因为这些人带给我们的,只有损害。社会如此,班级亦如此。一个班级建立之初,在老师眼里学生都是一个模样,有时摸错了教室上了一节课还浑然不觉。这时全部同学都享受着同等的待遇。但一段时间之后,状况改变了:有人凭优异的成果得到青睐,有人靠精彩的才能获得重用,有人因诚恳守信赢得信任,有人以助人为乐换来敬重。但也有一少部分同学,或行事懒散,从不扫地;或待人冷漠,性格孤僻;或行为不检,常常口出脏言,还不守纪律;或极端自私,心里从无别人,只装着他自己。这样的表现,当然得不到老师的好脸色,大多数同学们也会对其侧目而视。
假如你有被冷落的感受,或者有被卑视的经验,请不要叹息自己命运太悲苦,也不要埋怨老师偏心好学生;努力完善自己,做只可爱、勤劳的好猫吧,给大家带来欢乐,大家必需会喜爱你。
三百字读书笔记篇5
我一遍又一遍地读着《草房子》,每当盖上了最终一页,想起一个个孩子的成长经验,总有一些闪闪发光的东西在我的眼扩徘徊„„
在《草房子》中,有很多画面都令我印象深刻:秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌出来,几乎变成了号啕大哭。一向淘气捣蛋,令人厌烦的秃鹤为集体取得了荣誉,大家不再对他排斥,都从心底里感谢他,他的脆弱的心灵,深受感动,再也忍不住了,只能让泪水表达他心中的感动。
而在药寮中,城墙上有那么大的风,却吹不干桑桑的汗。他把脑袋伏在城墙的空隙里,一边让自己休息,一边望着远方:太阳正在遥远的天涯一点一点地往下落„„太阳最终落尽。从中我体会到了桑桑因为得了病,沉重的心情。而在此之中,作者将太阳比作桑桑的生命,写出桑桑的生命随着日子的推移,将走向终结。由此可见,对于环境的描写,并不是可有可无的。它往往体现的是人物的感情。
每个人物,每个孩子都具有不怕困难、对待困难不畏惧,乐观向上,坚毅英勇的毅力与精神。困难在他们的面前显得是多么微乎其微,他们一次次战胜困难的精神,我们怎能与他们相比?
在现实生活中,有多少人因为小小的失败而气馁,又有多少人因为遇到了困难而垂头丧气?
当看到自己的成果比别人差时,就起先自暴自弃而对自己失去了信念。而桑桑、杜小康,他们面对困难是那样的从容乐观。比起他们,我们有什么资格说困难、自暴自弃?
一遍遍的读着《草房子》,一样的内容,一样的故事,一样的成长经验。但得到的,却是不同的感受与体会。那些幸酸、艰苦的经验,在他们身上,我看到的是不怕困难、乐观、坚毅、英勇不畏困难艰险的精神。那精神在他们的身上焕发光线!
三百字读书笔记篇6
前几天,我看完了《吵闹村的孩子》这本书。吵闹村只有七个孩子,分别是:丽莎、布丽达、丽娜、乌勒、拉赛、布赛,还有刚诞生的夏士婷。这个村子之所以叫吵闹村是因为这里的孩子特别吵闹,但在那些孩子身上总是会发生许多好玩的事。