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一次活动,引发一点感想;一分收获,带来一种成长。
xx年3月24日,阳光明媚,春风温暖,早上带着孩子,带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园,今日特别荣幸应邀参与小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的预备时间,虽然时间有些仓促,但我还是欣然承受并积极预备。
我预备的助教课程分为两局部:一是以边讲边演的形式与孩子们一起叙述好听的故事《我喜爱气球》;二是藏族舞蹈观赏:《天路》。在叙述故事之前,首先让孩子们说出自己喜爱什么东西?小朋友们都很积极,个个踊跃发言,能够主动表达自己的想法。
接下来我为小朋友们介绍一个新朋友,也就是故事中的主角“小猪噜噜”,通过播放幻灯片,让孩子们观看美丽的画面,认真观看噜噜最喜爱的东西是什么?孩子们异口同声的答复:“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景,授课过程中,严密结合故事情节,利用五颜六色、不同外形的彩色气球和好玩的动物贴画,分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们,同时提出各种问题让孩子思索、观看、表达。比方:“小猪噜噜长什么样子?”“这个气球是”什么外形?什么颜色?等等。充分与孩子们互动起来,趣味性强,让孩子们在轻松愉悦的气氛中体验学习的乐趣,进一步提高宝宝的观看力和语言表达力量。课堂上,小朋友们个个表现都特别棒,举手发言很积极,小朋友们协作很默契,小一班的孩子们真给力。
最终,我身着藏族舞蹈服装消失在孩子们面前,一下子吸引住了小朋友的眼球,他们奇怪、惊异、兴奋不已,伴随着雪域高原最美妙的旋律翩翩起舞,赢得了孩子们阵阵热闹的掌声,从孩子嘴里不时的传来:“哇!好美丽呀!”。舞蹈完毕后,孩子们依旧心情高涨,一窝蜂的涌过来,围在我的身边,用稚嫩的小手奇怪的摩挲着花丽的服饰,孩子们笑着、说着、看着,样子真是无比得意,他们笑的是那么的快乐、那么的绚烂,我们快乐地合影留念,让我们的笑脸永久定格在文化厅幼儿园小一班。通过观赏民族舞蹈,让孩子们简洁了解藏族人民的风俗习惯等,拓展学问、开阔视野,令孩子们耳目一新。
一次简洁的活动,给我们的孩子们带来无限的乐趣,孩子们的热忱让我感动,孩子们的天真烂漫让我快乐,特别感谢文化厅幼儿园及小一班的教师们给我供应这次难得的时机,感谢孩子们带给我的欢乐,仿佛使自己回到了童年美妙的欢乐时间。
通过此次助教活动,不仅让家进步一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、嬉戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台,更好的与教师共同沟通育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的进展,从而到达家园共育的效果和目标,我信任,只要在我们家长和幼儿园教师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!
祝福得意的孩子们:健壮成长
安康欢乐
家长助教心得体会2
特别感谢星光学校给了我们家长这样一个了解学校,了解教师,了解孩子们的时机。我的儿子一下子从幼儿园上小学了,我和大多数家长一样,心里忐忑啊:我家孩子没有上学前班,始终担忧孩子坐不太住啊!当学校要在教师节那天做一个家长角色互换活动,让我们家长来当一次教师,我积极主动要求参与了,特别想了解孩子在学校上课的状况。
今日20xx年9月10日是第29个教师节。早晨,天空中下着绵绵细雨,我和儿子早早的来到了星光小学。来到学校大门,看到了校长站在门口迎接孩子们的到来,有的孩子为校长和教师送上了鲜花,送上了孩子们的心愿。
我和儿子来到十一班的教室,班主任张教师已经早早的等在了那里。今日预备到操场进展升旗仪式,天空却下起了大雨,孩子们刚到操场就折道而回。这么多的孩子,排着整齐的队伍,有条不紊的回到了教室。班主任张教师和孩子们沟通,整顿他们的课堂纪律,在教师的口令下,孩子们像一个个听话的士兵。
九点正,第一节课由李昊阳的妈妈讲课,她讲得是微生物的内容,在我们学医的人看来,微生物是原本特别枯燥的课程,由于昊阳妈妈特别的专心,把微生物的外形用图片打印出来,孩子们兴趣深厚。可是,到了20分钟过后,小家伙些有些坐不住了,开头讲话、离座、留意力有些不集中了,还有自己玩自己的。我们这些家长都捏了一把
汗啊,我们几个临时教师是管不住的哦。昊阳妈妈用了一个小方法,掌握了场面,每个同学发了一个绝密文件。小家伙些宁静了。下课的音乐铃声响起,最终下课了,孩子们像一群脱缰的野马跑出教室了…
其次节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的学问;第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事,孩子们前半节还坐得住,后面都闹起来了,只见班主任张教师一上台,孩子们的留意力都集中到他身上了,就像教师身上有奇妙的魔法棒一般,孩子们都变得乖乖的。
最终一节课由我上台了,我在课前还是为孩子们做了充分的预备,抽出时间为孩子们做了一个课件,信念满满的要为孩子们上好这堂关于抱负的课程,由于教室的投影仪坏了,孩子们看不到吸引人的图片,我只有用语言文字来讲,间接着抽问和学问问答。我原来这几天感冒了,声音有点嘶哑,为了孩子们能听得更清晰,用声嘶力竭来形容不为过。可孩子们不领情了,各自玩自己的…最终,还是张教师,把我拯救了下来,他一上台,孩子们即刻鸦雀无声,教师的力气是无穷的啊!
通过这次当教师的体验,深深感受到当教师的辛苦,尤其是一年级教师的辛苦,只有经受过的人才能深深体会!孩子们刚从幼儿园来到小学,他们都是家里的珍宝,尤其可怕孩子的自尊受到损害。班主任张教师对每个孩子的敬重感动了我,当孩子起来回答下列问题时,我发觉张教师都是用倾听的姿态。孩子们有这样好的教师是我们的幸运,为星光有这样的教师而骄傲!
最终我将这首诗送给全部的教师:
别人从生活中捞取黄金,您只能猎取花香,您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮,但您依旧欢乐的吹口哨,您的骄傲是桃李芳香!
家长助教心得体会3
20xx年6月6日,天气舒适,今日我和儿子班上的小同学的妈妈一起应邀参与中一班的家长助教活动。妈妈预备的是用软泥制作汉堡包,我预备的是消防安全学问。孩子们早餐完毕后,是我和妈妈的助教活动开展时间,我和中一班的小朋友来到多媒体教室。在教室里充分与孩子们互动起来,通过图片、争论、提问竞答等形式让孩子们在轻松愉悦的气氛中了解简洁的防火学问,增加自我爱护意识,学习火灾自救的方法,同时进一步提高孩子们的思索问题、解决问题的力量以及快速应答力量。在整个教学过程中,小朋友们个个表现得特别棒,例如在提问环节,我问小朋友们遇到火灾发生时会怎么办?如何进展逃命?中一班的每个孩子都能特别积极主动的参加问题思索中来,能大胆的表达自己的想法,这点让我作为学生家长很欣慰,不愧是思维班的孩子。
下午我和妈妈一起组织小朋友们开展火灾逃命演练嬉戏,随着“失火了”的口令下达,孩子们在教师的指挥下快速做出了反响。每个孩子都马上拿好湿毛巾掩住口鼻,按着教师教的方法分小组,一队接着一队,紧急有序地从安全疏散通道进展撤离至规定的安全地点。在到达安全地带后,我与孩子们再次温习了早上学习的安全标示。中一班的每个孩子都答复的特别好,特别棒。
通过此次助教活动,不仅让我们家进步一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、嬉戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台,更好的与教师共同沟通育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的进展,从而到达家园共育的效果和目标,我们信任,只要在我们家长和中一班的全部教师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!最终在这里,我们感谢全部的幼儿园教师,诚心的说声“感谢!您们辛苦了”。祝福得意的孩子们:健壮成长!安康欢乐!
家长助教心得体会4
人们常说每个孩子都是一本好玩的书,要想读懂这本书并不简单。只有爱他们的人才能读懂。
我是齐若曈的妈妈,12月26日上午我很荣幸的参与了中一班的家长助教活动。感谢教师给我的这次时机,让我和孩子们一起度过了一上午开心的时间。
当曾教师告知我,准备邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候,我既兴奋又紧急,兴奋的是可以跟许多得意的小朋友一起度过奇妙的时间。紧急的是虽然自己已经有7年的教龄了,但教的都是大学生,还没有教过幼儿园的小朋友,怕课上不好让小朋友们绝望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是教师们在行,我就上一堂折纸课——折小船吧!
我带好五颜六色的彩纸走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子坐好。小朋友们看到我带来的折纸都很喜爱,我问大家要不要学啊,她们都很快乐的回应我,在折纸课上我看到了小朋友们一双双渴望探究、渴望尝试的眼睛和我一步步的学习,真是喜爱这群孩子们。让我深深的体会到和孩子们在一起是多么的快乐,无忧无虑没有烦脑。在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动,能促进她们大脑相应部位的发育,通过折纸从前至后的折叠步骤,从而培育她们仔细观看的习惯和做事的挨次性、调理性。在折纸过程中,一些孩子折到一半,就急着来问我:“是不是这样折,是不是那样折”。折纸课上小朋友们都是特别的亢奋,每折完一步就会举起来给我看他们折的对不对,
看到她们每个折得都是那么仔细让我值得欣慰她们都很喜爱我。课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好,让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。
通过这次活动,我对幼儿园教师们的工作难度有了更深的熟悉。在家里许多双眼睛盯着一个孩子都经常会有纰漏,幼儿园里就几个教师盯着几十个孩子,不仅要关怀吃喝拉撒睡,更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整安康的体魄,还要让孩子有健全的人格,对教师们的急躁真是巨大的考验。感受最深的无疑是教师们的亲和力,这种亲和力源自于各位教师心中对孩子深深的爱,那种像对待自己孩子一样的永久那么有急躁的爱!
我信任,只要在我们家长和幼儿园教师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!
最终,盼望全部的孩子们都能平平安安,安康成长!向全部的教师说声:你们辛苦了!
家长助教心得体会5
我是中(二)班陈奕轩的妈妈,很荣幸在11月5日参与了半天家长助教日活动。参加了孩子们晨间熬炼、主题课、早操、绘本故事课程。家长助教日让我收获颇丰,了解了孩子在幼儿园的生活状况,也体会到教师工作的繁琐与辛苦。
早上八点前,我与儿子一起来到教室,发觉教师和阿姨已经在清扫卫生了,还有罗奕轩小朋友在仔细地玩着拼板。跟他打下招呼,他介绍了自己还热忱地拉我去看绘本故事。与他们讲了会故事,其他小朋友也陆间续续到了,纷纷过来告知我他们的名字。小朋友的热忱与暖和的”笑脸消除了我的顾虑。
第一项内容是晨间熬炼,根据之前教师发来的内容,我们进展的是玩沙包。示范了几种沙包玩法,小朋友们都会仔细地学着做,还会自创其他玩法。最终教师还组织大家用双腿夹沙包等方法竞赛,小朋友们都积极地参加着,让我感慨童真的美妙。
其次项是主题课,内容是颜色对对碰。原本是想用变魔术的方法导入引起小朋友的兴趣,不料被我家儿子剧透以及隐蔽在瓶盖上的颜料露了出来,被小朋友识破了,略囧。但是小朋友对于两种颜色混合变成其他颜色很奇怪,在完成三种例如后,还意犹未尽地要我变出其他颜色。之后是让小朋友在纸上进展颜色对对碰,虽然都很生疏,还没把握方法,但都跃跃一试。有些由于反复地涂画把纸戳破了,有些无从下笔小声地跟我说教师我不会,都很得意。
这时早操音乐响了,大家井然有序地到教室外排好队。Nancy问我阿姨你会跳早操吗?我说我不会呀,Nancy略有所思地说那你学我们跳吧。确实,对于我这样的舞蹈白痴,早操是我最担忧的一项。站在班级后面试着,但还是跟不上节奏。
做好早操是小朋友的点心时间了,阿姨给小朋友们分发了豆腐干、牛奶、火龙果,大家吃得津津有味。餐后是绘本时间,海燕教师让我挑一本绘图本的时候,小朋友都围过来向我推举。最终我共享了《好饿的老狼和猪的小镇》与《狼来了》的故事,小朋友们的问题千奇百怪,问封面上的狼怎么不像,自己饿三天没有事情这些,做教师还真的得反响灵敏呢。
之后教师让大家背了《珍宝龙》与识字,小朋友都特殊厉害,背的很好,主要也是得益于教师平日孜孜不倦的教育。接下来是午餐时间,吃的是饺子,大家吃得特香好多小朋友还要求加餐,肯定味道很棒。伴随着大家吃好午餐,我的助教日也进入了尾声。半天下来,体会如下:
1、幼儿园的工作是繁琐与辛苦的
要想方设法提高课程新奇性;要看护好每个幼儿,处理孩子间的纠纷和突发状况。班里小朋友虽然年龄相仿,但进展水平、自理力量以及性格各异,这就要求教师了解和关怀每一个孩子。助教下来腰酸背痛的,远远比设想的要辛苦。
2、小朋友们都很棒,交给学校很放心
班里的小朋友热忱开朗,天真奇怪。助教日也让我感受到幼儿园对孩子品行的注意。见面问好,吃饭前说感谢语等,与家里无拘无束的气氛差异很大,逐步培育孩子的礼仪法规。
感谢能有这次助教时机,感谢教师和阿姨的帮忙协作,感谢孩子们给我带来欢乐。
家长助教心得体会6
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责,家长是幼儿园教师的合作伙伴,因此,积极有效地开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长和教师搭建一个互动沟通,相互学台,更好地促进了幼儿的进展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式,家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的根本状况,与教师共同沟通育儿心得;教师也可通过此种方式加强与家长的沟通,增进对孩子的了解,针对性地改良教学方式,同时也丰富了教学手段。
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