幼儿园大班安全教案《尖利的东西会伤人》.docx

该【幼儿园大班安全教案《尖利的东西会伤人》 】是由【游园会】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班安全教案《尖利的东西会伤人》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班安全教案《尖利的东西会伤人》
大班安全训练教案《尖利的东西会伤人》
活动目标:
1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体。
2、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、玩耍棒等物品的方法,初步培育幼儿的安全意识。
活动预备:
剪刀、筷、笔、玩耍棒等物品。
活动过程:
一、教师介绍一些尖利物品的名称、外形及用途
教师:〔出示剪刀、筷、笔〕今日教师带来了一些危急物品,请小朋友来说说它们的名字和用途?
幼儿A:教师手里拿着剪刀、铅笔还有我们吃饭用的筷子。
幼儿B:教师我想补充一下,我觉得玻璃也危急的,也会弄伤手的。
教师:恩,两位小朋友说的都对,有没有小朋友来告知赵教师,剪刀、铅笔、筷子是用来干什么的呀?
幼儿:剪刀用来剪东西;铅笔用来写字;筷子是用来吃饭的。
教师:答复以下问题简洁明白,表扬承博源。
小结:这些东西在我们生活中是必不行少的,给我们的生活带来很多便利。它们是我们的好朋友。
二、让幼儿依据切身体会谈谈尖利物品使用不当时,对人造成的损害
教师:你们有没有被尖利的物品划伤过、割破过?为什么会弄伤?怎么处理的?
幼儿A:教师,我和姐姐玩玩耍的时候被砖头的尖角划伤过,当时流血了,是妈妈帮我包扎的。
幼儿B:我被玻璃划伤过,由于杯子碎了。
教师:看来小朋友会由于不留神,曾经被尖利的物品划伤过。当我们遇到这种状况时,千万别慌张,要找家长,让家长帮我们把伤口清洗、消毒、包扎。
小结:看来,我们生活中的好朋友也有生气的时候,所以我们使用这些东西的时候确定要正确使用,避开受到损害。
三、争论
教师:如何正确使用尖利物品,疼惜自己或别人不受到损害?
〔以小组为单位,派代表起来讲一讲〕
幼儿A:剪刀的头不能对准自己和别人,剪的时候不要剪到手上,小刀也不能划在手上。
幼儿B:不能把铅笔尖的地方遇到眼睛,也不能遇到其他小朋友的眼睛。
幼儿C:筷子也不能遇到别人。
教师:三位代表讲的都正确,我们要付诸行动,疼惜好自己和其他小朋友。
四、评一评
请幼儿演示如何正确使用,其他幼儿看看他的方法是否正确、安全
〔请三位幼儿上台演示剪刀、筷子、铅笔的使用方法〕
此环节顺当通过,三位幼儿演示动作到位。
五、总结
生活中除了剪刀、筷子、铅笔等这些东西属于尖利物品,还有很多东西也是的,如:吸管、小棒、玻璃……我们不能将尖利物品任凭舞,也不能含着筷子、吸管或吃着有小棒的食物追赶,尖利物品用完后要整理好。