浙江大学远程教育春季招生简章.doc

浙江大学
远程教育2016年春季招生简章
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。经过110多年的建设与发展,浙江大学已成为一所特色鲜明,在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学。
浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的第一批四所试点高校之一,也是卫生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。自1998年开始现代远程教育试点,目前,浙江大学远程教育已设有20多个专业,涉及文、经、管、教育、医、法、工、农等学科,是学科涉及面较广、开设专业较多的网络院校之一。办学以来,浙江大学远程教育秉承“求是创新”的校训,坚持以质量为本,以规范求发展,在社会上赢得了良好的声誉。
招生层次
高中起点专科,专科起点本科。
层次、专业、学分、学习期限和入学测试科目
层次
专业
毕业
最低学分
学习
期限(年)
入学测试科目
高
起
专
会计
工商企业管理
建筑工程管理
市场营销
学前教育
78
~5
语文、英语
护理
药学
82
80
~5
语文、英语
专
升
本
工商管理
公共事业管理
人力资源管理
会计学
金融学
法学
学前教育
市场营销
汉语言文学
汉语言文学(师范方向)
英语(经贸英语)
电子商务
信息管理与信息系统
80
~5
英语、大学语文
计算机科学与技术
土木工程(工程管理)
电气工程及其自动化
80
~5
英语、高数(2)
护理学
药学
87
~5
英语、大学语文
☆
专
升
本
2
工商管理
公共事业管理
人力资源管理
会计学
金融学
法学
学前教育
市场营销
汉语言文学
汉语言文学(师范方向)
英语(经贸英语)
电子商务
信息管理与信息系统
计算机科学与技术
土木工程(工程管理)
电气工程及其自动化
80
~5
免试入学
(限本科及以上学历报读)
护理学
药学
87
注: 1、医学类专业招生只限于经学院审批的有条件开展医学类专业招生的学习中心。
2、各地具体的招生专业、层次请向当地学习中心咨询。
3、“☆”详见“本科及以上学历学生报读专升本有关情况的说明”。
三、招生对象及条件
网络高等学历教育是主要面向在职从业人员的非全日制高等教育。
报读高中起点专科须具有高中、职高、中专、技校毕业证书或同等学力。
报读专科起点本科须具有国民教育系列大专或以上毕业证书。
报读护理(学)专业的考生应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
四、入学方式
1、免试入学
(1)凡具有国民教育系列大专学历者,可免试参加高中起点专科学习;凡具有国民教育系列本科及以上学历者,可免试参加各层次学习。
(2)参加最近一次全国普通高考或成人高考,成绩达到当地相同层次规定的录取分数线者,可申请免试入学。
2、考试入学
凡不符合免试入学条件者,均须参加由浙江大学命题并组织的入学测试。入学测试大纲及模拟试题可从学院网站()--> “远程教育”-->“远程招生”--> “入学考试”栏目下载。
五、选课、课程考核与免修
学院按专业教学计划规定的毕业最低学分和参考性学习计划进行配课,学生根据配课进行学习。从第二学期起,学生如有特殊情况,在配课的基础上,可依照专业教学计划要求,在学习中心指导下进行网上选课。
课程考核分考试和考查两种,其中考试根据不同课程要求,采用闭卷、闭卷(复习专用纸)和开卷等多种形式。学院一年安排多次考核,课程考核成绩由考试成绩和学习过程评价成绩构成,学习过程评价成绩约占该门课程总成绩的25%。考核不及格或缺考的课程,学院提供一次免费重考的机会。
凡在学院专科毕业后5年内续读本科,或已在浙江大学修读并通过考试的课程,或入学前5年内获得全国高等教育自学考试合格证的课程,可在专业教学计划范围内按学院有关规定申请课程免修。免修课程学分数累计不超过25学分。
六、教学模式及学习方式
浙江大学远程教育实行弹性学制和学分制,采用宽带互联网、数字多媒体和移动通信等现代教育技术组织教学。学生可自行安排学习进度,学习形式自主灵活。
在任何时间和地点,学生都可通过互联网访问学院网站进行学习,或使用移动终端设备(如Android手机、iPhone和iPAD等)基于客户端访问学院移动学台,并通过课件与教材学习、在线答疑与讨论等完成学习过程。
在学习过程中,学生应保持积极的学习态度,掌握计算机与互联网基本操作技能,熟悉网络学台,认真学习“远程学习入门”课程及《学生手册》规定,了解院历、教学计划、课程考试计划、课程免修、统考政策及其相关办理手续等,合理安排学习时间,以便顺利完成学业。
七、毕业证书、学位证书