学习总结怎么写【三篇】.docx

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范文一
考上清华是我从小就有的一个幻想,虽然这个幻想看起来特别遥远。但自从我步入初中后,我渐渐明白了追求幻想要从一点一滴做起。
同学们,我认为要想学习成果高,首先要有爱好。要培育深厚的学习爱好,假如不喜爱某个学科,就要变更自己的心态。比如历史,就像一个个的小故事,在理解之后,联想着小故事就能背熟。多读些课外历史读物,可以协助你学习历史。地理,你可以想像到很多种地图,课上的学问点与图联系起来,课外多收集地理小学问也是很有用的。政治,我信任这是很多同学最头疼的科目了,味同嚼蜡,但是你不喜爱也有方法,弄懂学问点的意思,找出关键词,再想到这对生活非常有用,背起来就琅琅上口,不觉得索然无味了。其它几科也是如此,把学习当作一种乐趣,主动学习,不要被动。
其次点是听课,上课听讲是学住重点,勤做笔记,分清主次轻重记录,但不要影响听课,努力领悟老师所讲内容的精华,理解一些简便方法。课上主动回答问题,如有不懂的地方,先放一放,下课主动请教老师、同学,不要不好意思,留着问题。
第三点是作业。课下的作业是巩固上课所学的精华,练习解题方法,让学问在脑海中扎根、娴熟。肯定要保质保量完成,先复习课上所学内容,再做作业。可以做一些类似的题,你哪里驾驭不扎实,哪里就多练。
复习是第四点。学完一课,当天晚上背一遍,下次上课前肯定要背得滚瓜烂熟。考试之前,复习重点,难点和不扎实的地方,但不能完全依靠复常驾驭扎实,再多复习,肯定可以取得好成果。要达到不看书就知道每单元的重点也就是框架的程度,并且随时都能背出要背的东西。
考前给自己定的目标以及调整好心态是第五点。这次期中考试,我一起先定的是680分的目标。因为没有接触过大型考试,在考完两三科后,我发觉题不是很难,就定了个700分的目标,于是我憋足了劲去考。考试之前,要给自己施加肯定的压力,比如要考多少分,第几名,但不要给自己压力太大,会造成惊慌,发挥失常。这次,我的压力太大了,就是要全班第一,级部前二十,结果考试太惊慌,有点颤抖,手心出汗,发挥失常,试卷7科我几乎全部题(不包括阅读)全会做,但由于马虎,不精确等缘由没有做对,仅马虎造成的失分就接近20分。所以考试时决不能马虎,要细致审题,分分必争。
考后要刚好分析缘由,总结阅历,扬长补短,善长的再接再励,不会的抓紧补上,或有一些题型不理解,请教老师,下次不再错。然后就是新的目标,这个目标不要太高,如没达到会很失落,学习劲头会下降,也不要太低,会傲慢。期末考试我的目标是730分,在级部做到“争一保二”。即使达不到,也不要灰心,接着努力,胜败乃兵家常事。
综上所述,我的制胜法宝就是这六条:
1、培育学习爱好。2、上课驾驭学问点。3、课后作业及练习。4、复习。5、考前目标及心态。6、考后分析总结。
同学们可参考我的六步学习方法,并可依据自己的状况做出调整。最终,祝福大家在下半期学习中取得进步,期末考试能取得优异的成果。我也正从一点一滴做起,向着自己的幻想前进!
范文二
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:
一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最至少的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的学问,回家后没有做到刚好预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。
二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不仔细听讲,大课间时会与同学窃窃私语等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。
三、在卫生,我做到了仔细干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我仔细领导组员干好每一次值日。
四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,主动参与班级活动,为班级做贡献。
展望新学期,我会扬长避短,仔细总结阅历,虚心向老师请教,争取有更大的进步。
范文三
转瞬间,升入初中已经一学期了,在这一学期的时间里,我养成了一些好习惯,也驾驭了一些学习方法,详细如下:
一,课堂与课后的习惯
,每堂课的课容量较大,初中每堂课学问点比较多,老师讲的都是重点,因此上课都要仔细听讲,充分利用好上课的每一分钟,争取一分钟也不走神。
,不能仅限于老师布置的基本作业,还要复,并为其次天学习做好打算,提前预习其次天的学习内容,这样才能更透彻的理解老师讲授的学问。
,老师板书的内容大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上登记来,其次记笔记也需留意速度,不能因为一个重点而耽搁下面一个重点,我们可以用自己能看懂的方式,用简要的方式登记来,下课再补充,还是以听讲为重。