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2022小学生社团活动总结
小学生社团活动总结
总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好打算一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢?以下是我整理的小学生社团活动总结,希望能够帮助到大家。
小学生社团活动总结1
为调动师生主动向上的热忱,呈现良好的精神面貌,推动学校教化的良性开展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。
通过参与课外社团活动,我校学生的综合素养得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为很多学有余力的学生供给了又一个平台,为他们的终身可持续开展奠定了根底。
近几年来,我校社团活动始终坚持从学生爱好动身,结合学校日常教学工作,因势利导,活动常常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手竞赛、校内集体舞展示、田径运动会、科技节、书画竞赛等,为学生
供给了很多自我展示的时机。
而一年一度的庆六一“嘉年华〞活动,涉及工程多达30来个,更是成了很多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中,篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的。
玩转篮球,让学生在阳光的沐浴下强壮成长。
篮球是我校传统社团工程之一,苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列特地的制度予以保障和实施。成熟的培育机制,很大程度上得益于我校多名体育老师地辛勤付出。
特殊是俞益军和郑伟飞老师这两名体育老师,为创立学校篮球强队立下了丰功伟绩。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作,但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教阅历已在我校形成了显明的风格,在历次嵊州市中小学篮球竞赛中,我校篮球队,尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。
在每年的市中小学生篮球竞赛中,屡次挺进前三强,如在去年的联赛中,我校女子篮球队就取得了女子甲组其次名的好成果。以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中,我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评,20xx年,我校被评为“绍兴市群体工作先进集体
〞。
科技制作,开启孩子才智的又一扇门。
以小制作、小独创为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团,主要基于我校有一个较为有利的师资条件,即我校的美术老师陈敏柯老师,他不仅有这个方面的特长,而且具有广泛的爱好,更犯难能珍贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲,因此,在他的指导下,我校学生的创作才能得到了极大地提升。
在竞赛中,航模、车模、海模,小制作、小创立、小独创,均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导老师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点,xx市电视台?教化在线?栏目还特地以“小制作中我成长〞为主题来我校制作了一期节目。
为鼓励师生多创新,多突破,学校方面也赐予了有力的经费保障。如在20xx年的元宵节灯展中,陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯?脸谱?和?化蝶?,构思奇妙,意蕴深刻,但制作这两盏灯的预算也也许须要六千元钱,学校二话没说,特地拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖,学校也荣获团体优胜奖。
由于我校的科技创新教化方面的精彩成果,20xx年,学校被xx市教化体育局、xx市科学技术协会认定为青少年科普教化特色网络学校。
群舞蹁跹,捕获百花园中舞蹈的精灵。
“东圃精灵〞舞蹈队是我校文艺社团的中坚力气。在每年市艺术节上,学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新,屡次荣获一等奖,并被举荐参与市里的各种文艺汇演。如20xx年的群舞?喜结儿?,参与了嵊州市教化体育局主办的市元旦文艺汇演;20xx年的群舞?红是红,绿是绿?参与了市宣扬部主办的庆改革开放xx周年大型晚会,这也是教体系统参与此次晚会的一个舞蹈节目。
丰富多彩的特色社团活动,为学校增加了活力,促进了学生综合素养的提高与开展。
小学生社团活动总结2
本学期的社团活动教学工作已经顺当结束了。在活动中,我主要让学生学习简笔画,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注意培育他们的动手实力,视察实力和
创立精神。学生对这项活动很感爱好,在活动中他们的主动性很高,都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:
1、由于在活动中他们体会到了简笔画的乐趣,所以爱好深厚。俗语说:爱好是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们的作品都很出乎我的意料,为展区增加了一抹亮色。
2、学生的绘画实力比以前都有明显的提高,他们现在都能自自己创作一些作品。
3、在活动中我还注意对学生审美实力的培育。给他们感悟艺术品的时机,引导学生进行比拟、评价,他们的审美实力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还留意培育他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成相互帮助的良好品质。
在本学期的爱好小组活动中有收获,也有许多的缺乏:如有的学生在活动时会不留意卫生,把颜色弄得很脏;有的学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好;还有的学生绘画构图布局不合理,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。
小学生社团活动总结3
xx学年第一学期即将结束,回忆一年的社团活动取得了可喜的成果,但也存在着缺乏,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:
一、确立社团活动目标。
围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、开展实力和提升教化质量的新的增长点。〞这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类竞赛;其他社团辅导老师依据学生爱好爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬特性特长,让每一个学生都有一技之长的详细目标,并为每一个社团拟定了适宜的目标。
二、开发社团校本教材。
在社团活动师生状况调查中,我们觉察大局部老师和学生对社团活动持主动看法,参加的欲望较高,他们希望社团是一个民主、暖和的立体场,好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查,学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团,依据老师的辅导意向,初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青老师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。
三、加强社团过程管理。
为确保社团活动的正常开展,我们逐步标准社团的管理。
本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师依据学生自愿报名,每个学生都可以依据自己的特长、爱好,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。
四、构建社团评价体系。
为促进社团品质的提升,我们制订了?社团活动方案?,?社团活动章程?明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生供给沟通与展示的平台。为鼓励优秀社团的开展,出台了?社团评比方法?,依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团,优秀小社员。
回忆社团的工作,推动扎实有序,孕育了一批爱好广泛、特长显明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,开展了学生的爱好特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面开展。梦想没有止境,宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经验,一生的财宝。
小学生社团活动总结4
这次社团活动在xx日在我们班进行,通过这次社团活动我觉察了在活动中的很多缺乏之处。
首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上奢侈了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点惊慌,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前打算好,不会出现以上的状况。
其次,这次活动打算得不够充分,例如:大家分了六个小组,,有点不公允,事先打算的不充分。应当用抽签来确定这三个方面,这样公允一些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中,我觉察很多人员很尽职,而且同学们也很协作。大家主动发表看法,对某些同学的缺乏之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读到最终的时候,我让大家评比出优秀人员的时候,大家都主动发表自己的看法,是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了熬炼,得到了快乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,实力得到熬炼,友情得到开展。
小学生社团活动总结5
一转瞬,一学期结束了。在教学过程中,有时会觉得超轻粘土真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份欢乐,自己的累一下子就抛到了脑后。
为了以后使自己的工作做的更好,现将总结如下。
超轻粘土制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简洁工具,制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、视察力和留意力,还培育他们仔细、耐性、细致和手眼并用的好习惯,同时也可以训练他们的技能技巧,并提升孩子们的思维实力,是较好的一门课程。
在每一节课的教学中,而我也会给孩子们一个美妙、轻松的学习气氛,让孩子们上好每一节课,从而喜爱橡皮泥,能制作出一件件漂亮的作品来。
现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。
这学期我主要是通过小组合作学习来提高孩子们的动手实力。在超轻粘土的制作中常常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先细致视察课件,再通过老师的讲解示范,让孩子们依据物体的特征进行创作。主要是通过?小黄鸭?、?奇妙的的深海鱼?、?生气的小鸟?等的教学来完成的。对超轻粘土的教学,主要是让学生先学会视察,然后我再进行示范制作。孩子们再独立的完成。过程中觉察孩子们很喜爱,在制作时也表现的很仔细,完成的作品也很美丽。另外,对于超轻粘土创作,孩子们的进步很大,动手制作的实力也越来越强了。为了让孩子们学会看图示进行操作,我先让孩子们相识一些在超轻粘土创作中常见的方法,在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思,让孩子们进一步的来理解。通过学习,