护士眼科实习心得.docx

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1月3日—1月15日,我在郑大一附院眼科2进展了两周的见习生活。这段生活充实而精彩,为阶段的实习生活及今后更进一步的学习供应了契机,我将这段时间的所见所闻及其所思所想进展自我归纳总结,吸取阅历教训,便于更好的学习!
见习不同于实习,它给大家带来更多的是观摩学习,体验和熟识医院环境及护士的主要日常工作,同时,将学习与实践相结合,从而更好的使学习效劳于实践。1月3日为见习的第一天,王宇鹰护士长将我们带着到了位于1号楼22层的眼科2病区,我们小组共有7人,分为两个小组,我被分到了东区。教师简洁的给我们介绍了病区的环境,如开水房、污物房、卫生间等的位置。我们的带教教师有邹萍萍、王瑞娜及宋星三位教师。之后,我们就开头了第一天的见习生活。进入临床才知道,课本上的学习与临床实践的差异有多么大,原本始终认为自己的英语水平不错,而第一天,跟着邹教师点眼药水时,看到od、os、ou、bid、qid、tid等字母,我就呆住了,一个个貌似很熟识的字母,却是怎么也没回忆起来什么时候学过。
经邹教师指导,我才想起,那是护理美语曾学过的右眼、左眼、双眼、一天两次、一天四次、一天三次。教师又告知我们,一般可以将眼药水分为四种:消炎药、扩瞳药、缩瞳药、抗真菌药。消炎药主要用于防止或治疗细菌感染;扩瞳药可以扩大瞳孔,以便更好进展眼部手术,用于晶状体的安装等手术;缩瞳药可以降低眼内压,可用于闭角型青光眼等的治疗;抗真菌药用于真菌感染的治疗。本以为点眼药是一件小事,却没想到它有许多需要留意的细节问题,那些细节问题却包含了许多医学学问。点眼药时要将下眼睑撑开,嘱患者向上看,然后将眼药滴至下结膜囊内,不能直接滴到角膜上,由于眼药会对角膜造成肯定的危害,产生不适。此外,由于扩瞳药、缩瞳药有肯定的毒副作用,滴时应按压泪囊区,防止眼药水进入鼻腔,产生毒性反响。
几乎每天的工作都包含了生命体征的测量,这样的事情并不简洁,你需要仔细的和患者进展沟通,取得他们的理解,有的病人对每天好几次测量生命体征很不理解,总是说刚刚刚测量过,怎么又测啊,这时就需要你用真诚的态度来告知他们这项工作的意义。其实病人大局部还是很宽容的,见习期间,我并没有感觉到医患关系紧急,患者都是很仔细的去协作。我觉得每个病人在生病期间都承受了很大的心理精神压力,当我们怀着一颗真诚的心去与他们沟通时,他们表现出来的是感动。我觉得避开医患关系紧急的有效途径就是有效沟通,真诚待人。在与48病床因眼部爆炸伤的小朋友沟通时,他告知我们在病区已经住了二十多天,并且他的父亲说还要在医院过年,那位爸爸是那种很忠厚狡猾的农村人,很淳朴,每天自己任凭吃点泡面,给儿子买点吃的东西,看的我心里酸酸的,一附院每天的花费很贵,像这样一个一般的家庭是很难承受的,但父子亲情在着冬日的病房里让我深深地感动。
一附院实行的是责任制,即每个病人的状况都详细到相关的责任护士,病人每天的根底护理、专科护理、治疗、康复、心理,责任护士都得负责,这样做的好处是保障了患者的生理及心理效劳条件,病人的全部合理需要都可以找到自己的责任护士,但无疑加重了护士的工作量,每个护士都要负责89个病人,这样的工作量就需要护士有很强的心理生理承受力量和很高的效率。每位教师工作时都是小跑进展,一天工作下来,我的腿是酸的,工作量更高的教师承受的就更多了。医院为了更好的表达人文关心,给患者带来身心安康了,使患者协作治疗,病区实行无陪护或陪而不护的治理制度,每为病人都只留一位家属。许多患者不理解为什么只能留一位,经教师介绍说这是为了防止院内感染,尽量削减探视人员进入病区,并且,学历那个前儿童不允许进入病区探视。眼科2病区作为优质护理效劳示范区,特地为病人免费供应了一个眼药袋,东西虽小,轻易却重,将眼药水放入到眼药袋中,不仅可以保证眼药的干净,还可以便利护士滴眼药,使患者更好的保管眼药,小小的眼药袋却又如此多的优点。
给我感受最深的是王宇鹰护士长专业的工作技术,在跟随王教师查房的过程中,我们一个个都惊异的目瞪口呆。整个查房过程中,教师始终都保持微笑,说话声音不大不小,亲切自然,却又散发着威武和自信。一位病人说,听您说话心里就是舒适,一看就是护士长的感觉。王教师能与患者保持融洽亲切的关系,就似乎她是那位大娘的女儿,这位阿姨的姐妹,另一位小朋友的阿姨。虽说这里的病人许多,但王教师却熟识大局部病人的状况,几乎相当于一位医生,了解病人的治疗进展到哪一步,需要用的药物,留意事项等等,这就需要很高的理论学问和阅历积存。
经过一段时间的熬炼,我可以很轻松的办理入院手续和出院手续,能够很清晰地向病人进展入院宣教和出院指导,基护上所学的备用床和暂空床可以很娴熟的整理,了解了青光眼、网脱、白内障等常见眼病的留意事项。能将所学的理论学问付诸于实践,在一次测量脉搏时,明显感觉到那位病人的脉搏不规律,且脉率很慢,我疑心是脉搏短绌,询问该病人时,她告知我的确以前有心脏问题。
总而言之,这两个星期,是适应的过程,许多缺乏之处需要改良,,许多观念得到修正,虽然辛苦疲乏,但是我信任自己确定能克制的。这只是护理工作之初,今后还需要不断地摸索,同时必需对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我肯定要好好把握这个机遇。
护士眼科实习心得2
经过一段时间,我转到了眼科,这是我实习的其次个科室。虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以对于我来说仍旧是生疏的。刚刚熟识了一个环境,熟识了科室里的教师们,现在又要预备迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与熬炼,我学会了许多东西,作为一名护士,理不仅要学会最根底的扎针技术,还要学会其他的各项操作,例如:导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等许多东西。所以,学习是贯穿整个临床始终的一条主线,我们不仅要学习各项技能,各种仪器的使用,还要学习怎样去沟通,怎样与人沟通。以前我们每天大局部时间的学习是在课堂中完成的,现在我们已经步入社会,生活将会是我们成长的最好的导师。
在眼科的实习生活,并没有想像中的那样简洁,大家都说“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟药什么的吗。”其实,这样说是不对的,滴眼药也有着许多学问,例如:眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水,这些先点哪个后点哪个,都要留意些什么,都是有规章的。理查视力法,也不像大家所看到的那样简洁,对于那些在5米之内看不见东西的患者,我们要测指数还有光感,,实习的过程是艰辛的,但我们学习的内容在不断充实深入,学问也在不断的稳固增长。从点滴做起,从根底护理、清洁铺床做起,持之以恒。
“态度打算一切1要培育自己对护理工作的责任心和对患的爱心与急躁,为我们所选择的职业而努力奋斗。
护士眼科实习心得3
眼科学是我规培的其次个科室,也是我感觉特殊有融入感的科室,张健教师和师姐都是特殊急躁,回想一下,感觉在眼科学到了许多东西,对于一些常见的眼科疾病也有了粗略的熟悉,依稀记得教师在我刚刚入科的时候,教师就和我们来学习的同学说了,假如每天能学习一个疾病,2个月左右的时间我们根本就能将眼科的常见疾病学习的差不多了。我觉得的确如此,我觉得在这15天的学习中,我学习到了眼科一些近期来好发的疾病,比方常见的干眼病、睑板腺囊肿、儿童多瞬症、年龄相关性白内障、年龄相关性黄斑变性、青光眼等等,作为一名心血管的讨论生,能对于这些常见眼科疾病能脱口而出,并且进展一些常规的眼科的检查以及对于这些疾病的一些简洁的治疗方案,以及特发的表现的熟识,这是我的一笔巨大的收获。
我还想讲一下的还有我们的中医需要传承,对于像张教师一样的中医世家,有着很好的中医学习底蕴,对于脉象的把握的确不是象征性的摸一下,脉象的确在疾病的辨证分析上有着很大的作用,我之前看教师的眼科医案误诊医案就看到过教师辨证时候误将浮紧脉弄成了浮脉,直接导致辨证的错误,误将风寒束肺辨证成了肺经风热,用药遣方也就随之用错。所以教师和我们强调过几次摸脉的重要性以及肯定要与病人面诊,以免消失错误辨证。教师对于中药的运用也是牢记于心,都是信手拈来,病人的病情也是全面了解后才开头处方。
其实我特殊想说的就是我从张健教师身上学到了什么叫大智若愚,我觉得这真的是处世的最高境地,教师给我们特殊的亲切感,有时候觉得张教师特殊像个小孩子,和我们之间完全没有师生之间的代沟,特殊好相处,但是又有着巨大的学问素养,能给我们全面的指导,让我们能对教师的诊治肃然起敬,和张健教师学习使我觉得特殊的舒适,没有那种任务感,的确是在真真实实的学学问。
十五天不长,但是十五天也不短,在这里我看到了教师的和善、慈爱、温顺、睿智、勤奋、坚强、细腻、虚心、无私的一面。教师一个星期根本上要上6天班,高强度的工作之余,仍旧要抽出大量的时间来阅读学习,每天晚上坚持写博客,其实坚持一件事情能从始至终是很难能珍贵的,也是会让许多人肃然起敬的生活态度,坚持让做的事情融入到了血液中,不会说肯定要很深刻、很有意义,但是坚持下去,能得到心灵的归宿,却不失为一种更好的生活方式,跳出繁重的生活压力,站在自己的世界里对待点点滴滴,便有着陶渊明式的怡然得意,唯我得个轻松拘束。
张教师工作的直径可不单单只局限于门诊哦!你能在“好大夫网站”和“寻医问药”等网站看到教师的身影,教师会很专心的解答患者的疑难之处,深得网友的好评。六十多岁的张教师简直潮到爆炸,我们年轻人用的电子产品都能玩得转,例如:、微信、微博、博客、公众号等等,只有你想不到,没有张教师不会做的。
除此之外,张教师还坚持著作,平常空闲的时间也常常用来写书,把自己的临床阅历出版成册,现在已经出版的书籍就有13本之多,通过阅读会发觉你所需要了解的眼科疾病你都会知道,疑难杂症也是不胜枚举,对于我们学习眼科学问有着很好的帮忙。
张教师有着幽默的性格,也有着特别优秀的学生团队,每次在诊室总能看到许多年轻的“白大褂”,他们都是来学习的。从张教师这里能够得到病人的认可,有很多实践的时机,能让同学们深刻的感觉到作为一名医生的荣耀。这不单单鼓励着学生奋勉学习,更能促进学问的沟通与传承,这是特别好的状态。
其实好想连续在眼科规培,时间匆忙都还没来得及好好和教师深谈,总觉得和张健教师特殊投缘,感觉我们性格很像,在一起相处的15天里,感觉就是和朋友一样,完全没有年龄的代沟,也不知道够不够资格说了解教师,总觉得称教师有点不习惯,相反想称呼张健教师为先生。写到这里,真心的盼望先生能桃李满天,身体安康!
护士眼科实习心得4
转瞬6月份就要过去了,而实习中的我们,也要转到下一个科室,绽开新的旅程。突然觉得,一切都是那么不舍。就似乎说,上天突然把你放到原始森林,一开头,自己很恐惊,很迷茫,不知道接下来的路会怎样?但为了生存,也只能逼迫自己去适应。从开头的可怕到冷静,更是冷静中让你发觉了很多原本没有接触过的趣事。慢慢地,你不再觉得这里恐惊,反而觉得原始森林也有这么得意的一面。于是,你渐渐的适应了这里的生活,也开头喜爱上了这里的自然美,想要更深入地探究这原始森林的神奇,可你却在此时,不得不离开,你,能体会这其中的感受吗?
记得我们刚来眼科,也差不多和上面的仆人公一样,恐惊、迷茫!由于在我们还没有实习之前,其他人对我们说,实习很辛苦,带教教师又很凶,工作又劳碌,病人还有可能会打骂你,而你却不能还手还口!听完这些,原本在我们心里面白衣天使的形象立即被浇灭,继而取代的则是个恶魔。
最终我们去实习了,究竟不是专业护士,所以总会有出错的地方。当我们第一次做错的时候,立即缩着头立在那里,其实我们早已经做好心理预备了,无论待会教师怎么骂,我们都要忍住。战战兢兢的站着却等不到教师的破口大骂,而是像平常一样,却又不失急躁的对我们说:“这个不是这样做,来,看着教师,像这样……”预想中的风暴没有来,我很惊奇的问教师:“教师,为什么您不骂我们啊?”教师却笑着说:“你们都是刚进来实习,做错是在所难免的,究竟你们对这些还不熟识,但下次留意就行了。”原来邪恶永久也战胜不了正义,白衣天使最终将我心头幻化出来的恶魔打倒,重新占据我心里。
接下来的日子,就在教师的悉心教育,同学们的积极进取中,最终学会了洗眼、吊针、滴眼液、测视力、泪道冲洗等等。从最初的生涩到最终的熟巧,而师徒之间也由生疏到彼此熟识,自由和谐的相处。
很喜爱这个科室,很喜爱这里的教师,但有相聚就有分别。此次的离别是为了下一次更好的相聚,就让我们在美妙的梦想中度过未相聚之前的日子吧!
护士眼科实习心得5
实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开头转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份茫然来到了荆门市第一人民医院,开头了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教教师骂,可怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手……
第三个临床科室----眼科,我的带教教师是帅菊艳教师,她是院里的工龄比拟大的护士,干活麻利,动作美丽,操作标准,这无形中给了我很大压力。在教师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈,常在心里埋怨,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,怨自己笨手笨脚。可能是我适应力量差,又不会与教师沟通,但我也很感谢我的带教教师,对我很急躁,也很关怀我。我犯了错她从不责备我,而是给我讲原理,让我知道错误的根源,它起到了引导作用,让我重新有了工作激情,在这儿跟帅教师说声:感谢,教师您辛苦了。
白内障的主要病症是视力减退,视物模糊。白内障有许多病因:有些是先天性白内障(多见于儿童),眼外伤也会导致白内障,某些内科疾病亦可致白内障。如:糖尿病、肾炎等,还有并发性白内障,但是大多数的病例和患者与年老有关。白内障的最正确治疗方法是手术。所以术前术后护理则成了病房护理的重点。白内障的术前护理:按内眼手术护理常规;术前按医嘱滴扩瞳药;术前按医嘱滴降眼压药;术前晚及术晨按医嘱赐予冷静剂;术前晚冲洗睫毛囊、泪道、剪睫毛并掩盖。术后护理:术后返回病房,轻扶病人头部,取平卧位;术后嘱患者勿低头取物,勿用力大小便,勿咳嗽及大声说笑;术后遵医嘱滴抗生素眼药水及扩瞳药,滴眼药水时勿给眼球施加压力,以防眼内出血及伤口裂开;术后进食清谈易消化饮食,避开咀嚼硬质食物,保持大小便通畅,术后3天无大便应用缓泻剂。术后猛烈痛苦、流泪,应准时报告医生,实行相应措施。