第二节老年人心理特征及其护理
一、有关老年人的心理学理论
二、老年人心理特征
三、老年人的心理护理
四、老年人的心理异常及疏导
一、有关老年人的心理学理论
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(1)行为学说
个体的老化可以从其行为的变化中表现出来。
(2)脱离学说
强调从个体的角度来观察个体与社会间的相互关系发生变化的状况。年龄增长,造成个体与社会的相互脱离。
(3)适应学说
以人的适应性为基点。认为,老年期的主要变化是人际关系的变化,而且老年期是自信心和自尊心最容易受到威胁和伤害的时期。
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(1)人生回顾理论
人认识到自己接近死亡,而心理上产生了“人生回顾过程”人格特征,是一种一种怀念往事的现象。
(2)老年人格类型理论
按人格的调试状况将老年人分为自主型、安乐型、操劳型、愤怒型和自暴自弃型五种。
(3)生命周期理论
埃里克森生命周期理论。认为人生发展有八个阶段,每个阶段每个阶段都有认同危机。在第八个阶段老年期的发展特征是自我完整性和绝望感。
二、老年人的心理特征
(一) 老年人心理功能的变化
社会工作者进行积极的辅导,尽可能的使他们做到以下几点:
第一,积极正确的对待各种疾病,正确评价自身的健康状态,对自己的身体持健康乐观态度,做到定期检查,早发现、早治疗。
第二,走出家庭,走向社会。
第三,丰富自己的休闲生活。
第四,家庭和睦。
第五,社会力量的积极参与
(2)老年人常见的精神疾病
1)老年性痴呆症
2)老年性格异常
3)老年期神经症
老年焦虑症
老年抑郁症
老年疑病症
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