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技术大赛总结范文【一】一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:
1、选手的技术水平与操作速度需要进一步提升。
从本次竞赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内没法完成任务,技术水平,特别是操作速度有待进一步提升。
2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提升。
此次竞赛有一名学活力器有点故障,学生没有提出来浪费了很
多时间。
3、既重操作技术,又抓专业基础。
没有扎实的专业基础做后盾,技术达到必然水平后就再也难以提升;
没有扎实的专业基础做后盾,也就没有优异的心理素质与应变能力。诚然
中职学生在校时间短,难以求得一箭双雕,但我们在今后的实习与培训过
程中必然要认识到专业基础的重要性。
4、加强与与其他学校的沟通与学时我们只练习了ae部分,而竞赛增添了pr和ae样片模拟的题
型,而且题量增添,学生几乎没有时间做ae部分的题目。
若是沟通到位,准备工作会更加充分。二、下一步的建议1、建立
大赛长效体系,理顺大赛工作程序
我们必定建立大赛长效体系,这是今后大赛工作首要解决的问
题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长远性、选手培训的长效
性、大赛指导教师的坚固性、课时申报的简化性、宣传报道的高效
性、奖
励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。
2、优化培训方案,建立一致培训模式
在今后的大赛的培训工作中,我们必定依照优化后的培训方
案,建立一致模式,依照一致要求,实行一致步伐,依照每一培训
阶段时间的要求如期完成培训任务。
既要保证整体项目培训的一致
性,
还要保证个别项目培训的灵便性,
同时防范培训工作的随意性,
做到培
训工作的科学性。
加强对实践授课的研究,
加强学校之间的沟通,
搭建教师沟通的
平台,让教师们尽可能多的认识授课的新信息、
新技术、新方法。
同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,
侧重调
查研究,认识企业的需求。
希望经过认真总结,积累大赛经验,使下一次的技术竞赛获取
更加
满意的成绩!技术大赛总结范文【二】
经过一个月的刻苦训练,20xx年全国职业院校技术大赛高职
组会计
技术赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次竞赛财金系经过赛前培训及精心优选建立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化
3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组
成。
对于我们来说,这是对我们在学习上的一种必然,更是对我们
学习上的一种激励和激励。我们很有幸能作为学院的代表参赛,心情特别振奋,斗志激动。此次竞赛,为我们供应了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的坚固、提升,更从中收获了师生、队友之间深邃的友谊!有幸的是,经过指导老师有效的指导和我们队员的努力,我们获取了三等奖,也为学院争得了荣誉。感悟一:饮水思
源
第一感谢广东省高教厅、用友企业以及网中网企业等单位精心组织此次活动,为我们职业院校学生显现自我风采供应此次机会。再者,感谢系领导在竞赛过程中对我们的自始自终的相信、激励与支持,感谢他们给我们此次机会,感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中恩赐我们帮助的老师们。感悟二:整装待发在竞赛前一个月,我们对此次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技术大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化办理。、总账、薪资管理、固定财富、采
购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和ufo报表模块,竞赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审察、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表解析等。采用单人单机分别独立完成的方式竞赛。
第二个环节,则是会计手工业务办理,
采用网中网会计技术竞
赛平
台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进
行竞赛。该
环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管
理、成本计算、报
表解析、银行业务、报表解析、纳税业务及各样
指标计算。业务范围这样
之广,内容这样之多,其中更是穿插了个
人岗位的竞赛。内容包括原始凭
证的审察和填制、
现金储藏业务处
理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审察、账簿登记、对账与结
账、会
计报表编制、财务解析等。自然,我们不但要知道怎么做,
而且更要把它
做好,我们随时准备整装待发
!感悟三:众志成城
此次的竞赛比的不但是是我们的理论知识、
着手能力和专业水
平,更考验我们的团队协作精神,
一滴水只有放进大海里才永远不
会枯竭,一个人只有当他把自己和集体交融在一起的时候才最有力
量。一
个人的力量是稍微的,只有团队结合在一起,才会爆发出无
比的力量。郭
楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师,
她们不断为我们出赛题、
搜资料,恩赐我们认真的指导,尽责尽责,而且
尽所有可能地为我们解决
各样困难。
正因为她们的勤奋培养和付出,我们在此次竞赛除专业能力提
升之
余更收获了一份可贵的师生之情。我们深知一天不练便会生
疏,我们利用
课余时间相约不断的进行软件的操作,
有时直到夜晚
宿舍关灯才会停止,而且不断地模拟竞赛环境。不会的地方,查漏
补缺。
在这时期大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我
们都会遇到各样各样的难题,
在一次次解决了难题后,
不但提升了我们
专业知识,而且激发了我们的斗志。诚然老师常跟我们说,不
要太大的压
力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,
那种使命感和荣耀
感油可是生。感悟四:我思故我在
此次的会计技术大赛,
赛的不能是技术,更是一次各方面能力
的展
现。结果其实不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这
次竞赛我们
最大的收获不是输赢,
而是在相互商议的过程中,
学习
到对手的优点,发现自己的不足,从中获取新的知识和经验。这对
我们以
后走向社会也有很大的帮助,
我们相信在今后的生活和学习
中,会因为此次的大赛而变得不同样。
欧洲出名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。
我们此次
竞赛和这句话的意义亲近相关,这句话能够理解为
:“因为我们不
断的
学习,不断的丰富自己的知识系统,
不断的提升自己素质和修
养,因此
才能够适应今后竞争激烈的社会,能够表现自己的价值。
此次竞赛使我们
受益匪浅,从中学到了好多在课本上学不到的东
西,真切领悟到只有诚意
付出,才会有丰富的果实,只有经历过才
会懂得其中的辛苦,才会理解收
获的欢乐。总结
此次的竞赛对我们的成长有很大帮助,
每一次的竞赛,都为自
己在经历上增添了一笔。
最重要的是在此次的竞赛认识了一群可爱
的队
友。经过此次竞赛,我们坚信能够优异完成学习任务,提升自
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