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五年级语文期末试卷分析及学情分析.doc


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五年级语文期末试卷解析及学情解析
五年级语文期末试卷解析及学情解析
五年级语文期末试卷解析及学情解析
XX——2018学年第一学期期末考试已经结束,我们班语文均匀分为x,及格率为100%,优秀率为x%。看着学生的试卷,整体上感觉比较满意,但仍有不足之处。现针对此次考
试和学情做一下解析。
一、试卷特色
此次语文试卷依照小学语文程标准,紧扣教材又不拘泥于教材,检测的内容全面,难易也适量,重视基础性、灵巧性、综合性、多元性、内外适量延伸,能照实反响出学生的实质语文知识掌握状况。试题重视了感情、态度、价值观的正确导向,做到“以生为本”,促进学生全面发展。
二、试卷结构
试题大体可以分为五部分,第一部分是基础乐园,包含选择看拼音写汉字;划去不正确的读音、比一比组词语、查字典、增补词语、关系词语、综合知识、句子训练;第二部
分文回顾;第三部分口语交际;第四部分阅读,包含内阅读、外阅读;第五部分是作文。从整体状况上看,题量合适,试
题题型丰富,覆盖面广。全卷题型多样,内容丰富,重视口语交际、阅读和习作等语文综合能力的测试。
三、学生答题状况解析
从卷面和答题状况来看,全班大多数学生卷面书写工整、雅观,养成优秀的书写和答题习惯,不乏有极个别学生书写
潦草,态度不正直。
(一)基础乐园
这部分主要观察学生对一类字的记忆、二类字的认读、形近字的差别、字典的用法、成语的累积与运用词语、关系词语的灵巧运用、语文综合知识、句子训练八方面的掌握情
况。这部分总为39分,全班均分为37分。从学生答题状况来看,出错主要表现以下几点:(1)“安妥”、“讽刺”有少量孩子出错,出错许多的是音序查字法,固然复习时特地进
行重申,可还是没弄清楚音序,音节也有五六个学生出错的。
2)学生会背诵朝代歌,但不会排序,说明知识掌握不够
灵巧。(3)更正病句出错的同学凑近30个,这种缺乏主语的病句考前练习过,但语感不强,还是没有掌握。
(二)知识回顾
这部分失分严重的地方表此刻对林冲性格的掌握不全
面。
(三)口语交际
这部分主要观察学生语言表达与对付的能力,从答卷状况来看,还是表较好的。
(四)阅读
阅读分内阅读和外阅读两部分,虽本学期侧重此方面的训练,让学生养成细读多思的好习惯,从答题状况来看,还是比较满意的,出错多的是(
五年级语文期末试卷解析及学情解析
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)浓烟。外阅读完成较好,失分不太多。
(五)妙笔生花
此次作文是半命题作文《我眼中的
》,要修业生先增补题目,再选择百怪千奇的景和物,一本本好书,一部部出色的电影等。写出自己真实的见闻和感觉。多数同学能按要求习作,语言流畅、结构安排合理、
层次清楚,结尾点明中心。本体为30分,全班均分为28分,比年级最高分少03分。细细翻阅,发现一部分学生语言表达不够精髓,今后习作指导必定要注意。
四、今后努力方向
要注意培育学生优秀的学习习惯及读题、审题、答题的能力。
增强学生的双基训练,同时,侧重培育学生灵巧运用知识的能力。拟定好科学的学习和复习计划,对所学知识及
时进行复习牢固,及时梳理归类,多听写、背默,及时纠错,经过小练笔、口语交际、练习题、阅读解析等形式增强练习,并踊跃为学生创建运用知识的情形,让学生可以灵巧运用所
学知识。
重视阅读教课,教给阅读方法,内与外相结合,提升学生的阅读理解能力。
侧重学生的语言累积运用,提升学生的写作水平。平常,培育学生的阅读兴趣和阅读
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录好词好句,有意识地背下来,并试着合适地运用到录生活,累积写作素材,从而提
高。
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