幼儿园实习鉴定表自我鉴定.docx

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幼儿园实习判定表自我判定范文一
来附幼实习对我来说是一次特别有利的磨炼和试试。虽是短短一学期,可是这一段时间所带给我的,却能得益终生。此次实习中我懂得了教育的第一步就是爱,遇到了楷模优秀的启迪,深刻地唤起了幼儿教师的理想,他们就像一面旌旗,引导着我在幼教的道路上一路光明。
实行幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我懂得:只需专心爱孩
子,孩子也会同样爱你。身为幼儿教师,要弯下腰走进孩子、聆听孩子内心的声音。
这些日子,和孩子们在一同的喜怒哀乐,就象一串串冰糖葫芦,牢牢的串在一同。这些美好的片段,带给我单纯的幸福感,更教会了我一个深刻的道理:爱孩子是好的教育的第一步。孩子好似一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有
自己的内心世界,老师要真实走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。
从附幼的老师们身上,我看到了为人师表发散出的刺眼光辉,我也找到了很多幼儿教育工作的楷模。老师们专心的指导,给我带来了好多启迪。从书写教课设计,备
课到上课,我仔细地准备每个环节。刚开始我只会呆板地背教课设计,此刻我能自信地、灵巧地上好一节课,这中间我收获了相当可贵的经验,离不开指导老师真挚的帮助。在指导老师的帮助下,我也学会了如何解决孩子间的交往问题,以引导者的角色引
领孩子正确地与伙伴相处。在这段时间里,我学到了很多幼儿园的实操经验,为我此后的工作打下了坚固的基础。
幼儿的本性是好奇、好问的,但又因为他们自己的生活经验和知识经验的限制性,只有靠老师赐予引导。要教出全面发展的幼儿,第一教师自己就应是个全面勤学的人。在实习中我增加了见解,也深感自己的不足,此后我将拓宽自己的学习兴趣,擅长求知,勤于思虑,不停充分自己,提升自己的修养。
以前的单纯也跟着风雨的磨灭转变得成熟,或许这正是成长的代价。这一学期经历的每天,都已在我心中留下了永远的印记,它们目睹了我一个崭新的成长。在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步,开始以一个主人翁的精神静静的
耕作,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
幼儿园实习判定表自我判定范文二
一个月的实习期转瞬逝,经过一个月的实习,我获得了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书籍上所学不到的知识和技术。学习时期,我从班主任老师和老师那边学到了好多对于班级管理方面的经验,学会了如何运用学校所学知识联合带班实质提升幼教工作。更学会了如何勇敢地与小朋友交流、成立自己在幼儿眼里的威望。
实得在开始实习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,内心知道应当先和小朋友一同玩,这样才能较快与他们进行交流,才能让他们认识和接受我。但因为胆寒,我一直没能勇敢的跨出够与小朋友一同嬉戏的第一部,内心也很怕此后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一同玩,我就惧怕起来,因为我不知道应当如何超越我自己心理阻碍,才能与小朋友一同交流一同游乐,更不用说让我去试教了。经过老师、老师的鼓舞和一段时间的适应后,我逐渐地超越了自己心理阻碍,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一同游乐交流并开始上课了。开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多简单啊。可是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始惧怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。因为惧怕,上课时的说话声音就愈来愈小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出头才帮我整理了残局,经过与班主任指导老师的交流后,我知道了如何成立自己在小朋友心目中的威望。上课时该如何与小朋友进行交流。到此后的几个礼拜,我上课的时候就不用班主任的提示和帮忙管理讲堂纪律了,自己慢慢熟习了幼儿的管理方式
方法后,上课的时候就懂得如何吸引幼儿的眼光,如何使幼儿集中注意力仔细听课。可是在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。
幼儿园的实习生活,让我得益许多。第一学会了如何与老师和幼儿的交流,学
会了给幼儿上课和做游戏,学会了如何在备课写教课设计。其次是愈来愈感觉与小朋友
一同上课、做游戏是一件多么的高兴的事。但我也深深地领会到,要想成为一名优
秀的教师,不单要学问渊博,其余各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神
态等也都是要有讲究的。在此,我由衷的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的
领导;同时还要感谢关怀和帮助过我其她老师阿姨们。
不觉就要实习完成了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但此刻想来,日子仍是过去了,此后无论碰到什么困难,我都不会再对自己失掉信心。
幼儿园实习判定表自我判定范文三
时间飞速,我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习时期让我学到了好多东西,有些是从前在,学校的所学不到.
在我熟习幼儿园的环境、班级的大体状况,接受指导老师的点拔,在做好实习先期工作的同时,认识班级基本状况,跟幼儿接触、交流,成立优秀关系的同时,对各个幼儿习惯特色有了初步认识。
在这短暂的实习中,我获得了一个全方面的学习。对自己在这实习时期的表现
还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要增强的,比方说:上课的声音太小,,上课方向不是很确立,儿童不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在往后必
定多做反省,对向他人学习,把自己所学的和实践可以完满的联合在一同,力争最到更好。
实习时期,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不单掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特色,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,并且,比较成功
的将自己所学理论知识和技术运用到了实践中,顺利的达成了教育实习任务。下边,就此
此时期自己在见习和教课实习等方面的工作做一个简单的自我判定:
一、保育员见习。目的是熟习实习园所、班级的基本状况,接受指导老师的点拔,在做好保育职工作的同时,认识班级基本状况,跟幼儿接触、交流,成立优秀关系的同时,对各个幼儿特色有了初步认识。此外,在指导教师的帮助下,熟习班
级讲课方式、教课计划后,写出自己详尽而完好的教课设计,跟指导老师交流并确认后,正式讲课。在此时期,我不单认识并做好保育员的工作,还自己独立达成了对班级
环境的创建,并获得了老师和领导的一致好评
这段时期的实习让我学到了很多知识和技术,有时机将理论与实践有机联合,
得益匪浅。此后定必仔细总结,实时反省,多向他人学习,使自己不停进步,日渐
完美,同时牢记“无论碰到什么困难,不要对自己失掉信心”这个道理,逐渐走向
成熟。