(结构混乱).ppt

2010届高考专题复习
病句辨析
湖南师大附中高三吴彩霞
结构混乱的病句主要有四类:
①举棋不定
②藕断丝连
③中途易辙
④反客为主
病句专题四:结构混乱
1、举棋不定:此类语病的特点是,作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了。
错例1:一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
【分析】“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。
错例2:这种慷慨悲歌的壮举背后,还是自信心不够的表现。
【分析】“壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。
2、藕断丝连:此类语病的特点是,把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
错例1:处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
【分析】“民间力量”在前部分作宾语,整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它做了后部分的主语,整个句子的结构乱了。
错例2:这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。
【分析】划线句子既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。
3、中途易辙:一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。
错例1:观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
【分析】“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了),但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”,这种中途更换主语造成了结构的混乱,删去“对”。
错例2:中国人民自从接受马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。
【分析】“中国人民”这个主语没有陈述的内容,后面又换成了“革命”,中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。
4、反客为主:此类语病的特点是,把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。
错例1:山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。
【分析】“为配制……主要原料”后应接上“也是……都离开不的”,“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语(柠檬醛)不一样,结构混乱。
错例2:当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队包围了,歼灭了无数的匪军。
【分析】“被游击队包围”的主语应该是“匪徒”,但“歼灭”的主语是“游击队”句子结构混乱。
常见的杂糅句式:
1、本着……为原则——本着……原则;以……为原则
2、以……即可——以……为宜; ……即可
3、是为了……为目的的——以……为目的的;是为了……
4、对于……问题上——对于……问题;在……问题上
5、由于……下——由于……;在……下
6、原因是……造成的——原因是……;是由……造成的
7、经过……下——经过……;在……下
技巧点拨:
8、出于……决定的——是出于……; 是由……决定的
9、借口……为名——因为……;……是原因
11、有……组成——有……;由……组成
12、靠的是……取得的——靠的是……;是……取得的
13、关键在于……是十分重要的——关键于……;……是十分重要的
14、围绕以……为中心——围绕……中心;以……为中心
15、大多以……为主——大多是……;以……为主
16、成分是……配制而成的——成分是……;由……配置而成的
17、是由于……的结果——是由于……;是……的结果
技巧点拨:
错例1:要想真正学点东西,一定要下苦功夫不可。
错例2:这部电影是多么使人激动人心啊!
错例3:止咳祛痰片,它里边的主要成份是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
错例4:当老师把这次任务交给我们时,我们都有一种非常光荣的感觉是难以形容的。
错例5:考场设在一间宽敞明亮的教室里进行的。
练习巩固:
错例6:一个人在学习当中,进步快慢,关键在于内因起决定作用。
错例7:处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
错例8:两边依次排着一排小船在微波里荡漾着。
错例9:思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。
错例10:作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。