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18、《将相和》导学案
备课人:
班级:            姓名:           等级:            
教师寄语:导学案是你的家庭教师,教你学会学习;导学案更是你进步的阶梯,帮你成为学习的小能手!
【学习目标】
,会写9个生字。
,领悟3个故事之间的内在联系
,体会人物的爱国思想和他们各自的美品质。
【重、难点】
理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物的个性特点,从人物的好品质中受到启示和教育。
复述三个故事中的一个,并自由组合进行排练,在班上演一演
【重、难点突破方法】
读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论,合作探究。
【课前预习】
1、初读课文,我会认7个生字。
























2、再读课文,我会写9个生字。我能抄写生字,而且写得美观。
























3、课文主题:
本文通过( )( )( )三个小
故事既赞扬了蔺相如( )、( )的斗争精神又
赞扬了廉颇( )的精神,更赞颂了他们( )
、( )、( )以( )爱国思想。

【课内研讨】
1、默读课文。给三个小故事加上小标题                                                ,通过阅读分析,我知道这三个故事之间的关系是

___________________________________________________。(先分析每个故事的起因和结果,然后把三个故事联系在一起,找出它们之间的关系。)
蔺相如是一个什么样的人?廉颇是一个什么样的人?
    
                                                   
    
【课后检测】
1、把下列词语补充完整,并说说词语的意思。
完( )归( ) 理( )气( )
攻无( )( ) 同( )协( )
负( )请( ) 战无( )( )
题目中“将”指________________________;
“相”又是指______________________________________;
“和”的意思是__________________________;
“将相和”的意思是:_____________